高中数学关于检验的-高中数学课如何点评
以一节公开课为例浅谈如何提高单元复习课效率
张宏亮
【期刊名称】《中学生英语（外语教学与研究）》
【年(卷),期】2014(000)007
【摘要】本文以一节单元复习展示课的
教学案例为例,从课堂教学的设计入手,从
三个方面例阐述如何提高单元复习课的效率.
【总页数】1页(57)
【关键词】单元复习课;设计;效率
【作者】张宏亮
【作者单位】江苏省如皋市港城实验学校
【正文语种】中文
【中图分类】
【相关文献】
1.从一节公开课谈单元复习课设计的基本原则 [J], 田亢
2.记忆深处的一节公开课——公开课《钱学森》课例设计思考 [J], 魏昌敏
3.记忆深处的一节公开课--公开课?钱学森?课例设计思考 [J], 魏昌敏
4.通过不同的语境提高英语词汇学习效率r——对一节英语词汇教学公开课的
思考 [J],
何银玲
5.高中英语语法复习课教学模式研究——以一节市级公开课为例 [J],
王莉红;
陈吉凤
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