2005全国高中数学联赛-2016 赤峰高中数学
需要大家做的几件事：
1、激活本册教师用书
2、下载教师用书后面光盘里的电子课本
3、写一份教材分析
4、出5道教材分析试题
下周三上交给组长
教材分析框架：
一、教材的总体特点
1、数与代数内容结构，图形与几何内容结构，统计与概率内
容结构，综合与实践基本特点
2、整体体例：课时，页码
3、练一练，单元练习的基本特点
4、整理与复习，总复习
5、数学文化
二、教材内容整体介绍
三、教材内容的具体介绍
1、数与代数：单元内容整体介绍，单元具体内容分析，重点
例题前后知识联系，概念、习题易错知识分析
2、图形与几何:
单元内容整体介绍，单元具体内容分析，重
点例题前后知识联系，概念、习题易错知识分析
3
、统计与概率：单元内容整体介绍，单元具体内容分析，重
点例题前后知识联系，概念、习题易错知识分
析
4、综合与实践：
单元内容整体介绍，单元具体内容分析
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本文更新与2020-09-21 16:21，由作者提供，不代表本网站立场，转载请注明出处：https://www.bjmy2z.cn/gaokao/407128.html