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高一数学《函数的性质》知识点总结

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2020-09-20 09:41
tags:高中数学 函数

2017年教师资格证高中数学试卷-苏教版与人教版高中数学的差别

2020年9月20日发(作者:赵梁军)


高一数学《函数的性质》知识点总结

二.函数的性质
函数的单调性
增函数
设函数y=f的定义域为I,如果对于定义域I内的某个区间D内的任意两个自变量x1,x2,当x12时,都有f2),
那么就说f在区间D上是增函数 .区间D称为y=f的单调增
区间.
如果对于区间D上的任意两个自变量的值x1,x2 ,当
x12时,都有f>f,那么就说f在这个区间上是减函数.区
间D称为y=f的单调减区 间.
注意:函数的单调性是函数的局部性质;
图象的特点
如果函数 y=f在某个区间是增函数或减函数,那么说函
数y=f在这一区间上具有单调性,在单调区间上增函数 的图
象从左到右是上升的,减函数的图象从左到右是下降的.
函数单调区间与单调性的判定方法
定义法:
任取x1,x2∈D,且x12;
作差f-f;
变形;


定号;
下结论.
图象法
复合函数的单调性
复合函数f[g]的单调性与构成它的函数u=g,y=f的单
调性密切相关,其规律:“同增异减”
注意:函数的单调区间只能是其定义域的子区间,不能
把单调性相同的区间和在一起写成其并集.
.函数的奇偶性
偶函数
一般地,对于函数f的定义域内的任意一个x,都有f=f,
那么f就叫做偶函数.
.奇函数
一般地,对于函数f的定义域内的任意一个x,都有f=
—f,那么f就叫做奇函数.
具有奇偶性的函数的图象的特征
偶函数的图象关于y轴对称;奇函数的图象关于原点对
称.
利用定义判断函数奇偶性的步骤:
首先确定函数的定义域,并判断其是否关于原点对称;
确定f与f的关系;
作出相应结论:若f=f或f-f=0,则f是偶函数;若


f=-f或f+f=0,则f是奇函数.
注意:函数定义域关于原点对称是函 数具有奇偶性的必
要条件.首先看函数的定义域是否关于原点对称,若不对称
则函数是非奇非偶 函数.若对称,再根据定义判定;由f±f=0
或f/f=±1来判定;利用定理,或借助函数的图象判 定.
函数的解析表达式
函数的解析式是函数的一种表示方法,要求两个变量之间的函数关系时,一是要求出它们之间的对应法则,二是要
求出函数的定义域.
求函数的解析式的主要方法有:
)凑配法
)待定系数法
)换元法
)消参法
0.函数最大值
利用二次函数的性质求函数的最大值
利用图象求函数的最大值
利用函数单调性的判断函数的最大值:
如果 函数y=f在区间[a,b]上单调递增,在区间[b,c]
上单调递减则函数y=f在x=b处有最大 值f;
如果函数y=f在区间[a,b]上单调递减,在区间[b,c]
上单调递增则函 数y=f在x=b处有最小值f;


例题:
求下列函数的定义域:
⑴⑵
设函数的定义域为,则函数的定义域为__
若函数的定义域为,则函数的定义域是
函数,若,则=
求下列函数的值域:
⑴⑵
已知函数,求函数,的解析式
已知函数满足,则=。
设是R上的奇函数,且当时,,则当时=
在R上的解析式为
求下列函数的单调区间:
⑴⑵⑶
0.判断函数的单调性并证明你的结论.
1.设函数判断它的奇偶性并且求证:.

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