关键词不能为空

当前您在: 主页 > 数学 >

初高中数学衔接教材:第3课 因式分解(1)及答案

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-09-19 08:44
tags:初高中数学衔接教材

核心素养下高中数学评课-北师大版版高中数学说课稿

2020年9月19日发(作者:岑万森)



沈进老师专用资料


因式分解是代数式的一种重要的恒 等变形,它与整式乘法是相反方向的变形.在分式运算、
解方程及各种恒等变形中它都有着重要的作用.
因式分解的方法较多,除了初中教材中涉及到的提取公因式法和运用公式法(只讲平方差公式
和 完全平方公式)外,还有运用公式法(立方和、立方差公式)、十字相乘法、分组分解法等.
因式分解的问题形式多样,富有综合性与灵活性,因此,因式分解也是一种重要的基本技能.
一、提取公因式法
例1 3x
2
-6x+3.
二、公式法
例2 (1)8+x
3
;(2)x
2
+2xy+y
2
-z
2
.
三、分组分解法
例3 (1)2ax-10ay+5by-bx;(2)x
3
-x
2
+x-1.
四、配方法
例4 (1)x
2
+6x-16;(2)x
2
+2xy-3y
2
.
五、拆项添项法
例5 (1)x
3
-3x
2
+4;(2)x
3
-2x+1.
六、求根公式法
例6 (1)x
2
-x-1;(2)2x
2
-3x-1.
七、十字相乘法
(1)x
2
+(p+q)x+pq型式子的因式分解
我们来讨论x
2
+(p+q)x+pq这类二次三项式的因式分解.这类式子在许多问题中经常出现,
它的特 点是
(1)二次项系数是1;
(2)常数项是两个数之积;
(3)一次项系数是常数项的两个因数之和.
对这个式子先去括号,得到x
2
+(p+q)x+pq=x
2
+px+qx+pq,于是便会想到继续用分组分
解法 分解因式,即
x
2
+px+qx+pq
- 1 -



沈进老师专用资料

=(x
2
+px)+(qx+pq)
=x(x+p)+q(x+p)
=(x+p)(x+q).
因此,x
2
+(p+q)x+pq=(x+p)(x+q).
运用这个公式,可以把某些二次项系数为1的二次三项式分解因式.
例7 把下列各式分解因式:
(1)x
2
+3x+2;(2)x
2
-x-20;
5
(3)x
2
-x+1;(4)x
2
+11x+24.
2
八、ax
2
+bx+c型因式分解
我们知道,
(a< br>1
x+c
1
)(a
2
x+c
2
)
=a
1
a
2
x
2
+a
1
c
2x+a
2
c
1
x+c
1
c
2

=a
1
a
2
x
2
+(a
1
c
2
+a
2
c
1
)x+c
1
c
2
.
反过来,就得到a
1
a
2
x
2
+(a
1< br>c
2
+a
2
c
1
)x+c
1
c2

=(a
1
x+c
1
)(a
2
x+ c
2
).
我们发现,二次项的系数a分解成a
1
×a
2< br>,常数项c分解成c
1
×c
2
,并且把a
1
,a2
,c
1
,c
2
排列如图:,这里按斜线交叉相乘,再相加,就 得到a
1
c
2
+a
2
c
1
,如果它正好等 于ax
2
+bx+c的一次项系数b,那么ax
2
+bx+c就可以分解成( a
1
x+c
1
)(a
2
x+c
2
),其中 a
1
,c
1
位于
上图上一行,a
2
,c
2
位于下一行.
像这种借助画十字交叉线分解系数,从而帮助我们把二次三项式分解因式的方法 ,通常叫做
十字相乘法.
必须注意,分解因数及十字相乘都有多种可能情况,所以往往要经过 多次尝试,才能确定一
个二次三项式能否用十字相乘法分解.
例8 (1)6x
2
+5x+1;(2)6x
2
+11x-7;
(3)4 2x
2
-33x+6;(4)2x
4
-5x
2
+3;
(5)2t
6
-14t
3
-16.

1.把下列各式分解因式:
11111
(1)a
3
+27;(2) 8-m
3
;(3)-27x
3
+8;(4)-p
3
-q3
;(5)8x
3
y
3
-;(6)x
3
y3
+c
3
.
86412521627



- 2 -



沈进老师专用资料

2.把下列各式分解因式:
(1)xy
3
+x
4
;(2) x
n3
-x
n
y
3
;(3)a
2
(m+n )
3
-a
2
b
3
;(4)y
2
(x
2
-2x)
3
+y
2
.








3.把下列各式分解因式:
(1)x
2
-3x+2; (2)x
2
+37x+36; (3)x
2
+11x-26; (4)x
2
-6x-27;






(5)m
2
-4mn-5n
2
; (6)(a-b)
2
+11(a-b)+28.







4.把下列各式分解因式:
(1)ax
5
-10ax
4
+16ax
3
; (2)a
n2
+a
n1
b-6a
n
b
2
; (3)(x
2
-2x)
2
-9;
++





(4)x
4
-7x
2
-18; (5)6x
2
-7x-3; (6)t
6
-9t
3
+8;




- 3 -



沈进老师专用资料

(7)7(a+b)
2
-5(a+b)-2; (8)(6x
2
-7x)
2
-25.







5.把下列各式分解因式:
(1)3ax-3ay+xy-y
2









(4)4a
2
-20ab+25b
2
-36;









(7)x
6
-y
6
-2x
3
+1;
(2)8x
3
+4x
2
-2x-1;
(5)4xy+1-4x
2
-y
2

(8)x
2
(x+1)-y(xy+x).
- 4 -
(3)5 x
2
-15x+2xy-6y;
(6)a
4
b+a
3
b
2
-a
2
b
3
-ab
4






沈进老师专用资料

答案精析
例1 解 3(x
2
-2x+1)=3(x-1)
2

例2 解 (1)(x+ 2)(x
2
-2x+4).(2)(x+y)
2
-z
2
=( x+y+z)(x+y-z).
例3 解 (1)2a(x-5y)-b(x-5y)=(x-5y)(2a-b).
(2)x
2
(x-1)+(x-1)=(x-1)(x
2
+1).
例4 解 (1)(x+3)
2
-25=(x+8)(x-2).
(2)(x+y)
2
-(2y)
2
=(x+3y)(x-y).
例5 解 (1)x
3
-2x
2
-(x
2
-4)= x
2
(x-2)-(x-2)(x+2)=(x-2)
2
(x+1). 1+5-1+5
(2)(x
3
-x)-(x-1)=(x-1)(x+)(x-) .
22
1+51-5
例6 解 (1)(x-)(x-).
22
3+173-17
(2)(x-)(x-).
44
例7 解 (1)(x+1)(x+2);(2)(x+4)(x-5);
1
(3)(x-2)(x-);(4)(x+8)(x+3).
2
例8 解 (1)(2x+1)(3x+1);(2)(2x-1)(3x+7);
(3)(6x-3)(7x-2);(4)2(x+
强化训练
1
1.解 ( 1)(a+3)(a
2
-3a+9);(2)-(m-2)(m
2
+2m+4 );(3)(2-3x)(9x
2
+6x+4);(4)-(p+
8
q1q< br>2
121111
22
1c
2
11
222
)· (p-pq+);(5)(2xy-)(4xy+xy+);(6)(xy+c)(xy-xyc+)=(xy+
22455256336189272
x
2
y
2
1
c)(-xyc+c
2
).
42
2.解 (1)x(x+y)(x
2
-xy+y
2
) (2)x
n
(x-y)(x
2
+xy+y
2
) (3)a< br>2
(m+n-b)[(m+n)
2
+b(m+n)+
b
2] (4)y
2
(x-1)
2
(x
4
-4x
3
+3x
2
+2x+1).
3.解 (1)(x-1)(x-2);(2)( x+1)(x+36);(3)(x+13)(x-2);(4)(x+3)(x-9);(5)(m+n)(m -
- 5 -
66
)(x-)(x+1)·(x-1);(5)2(t-2)(t< br>2
+2t+4)(t+1)(t
2
-t+1).
22



沈进老师专用资料

5n);(6)(a-b+4)(a-b+7).
4.解 (1)ax
3
( x-2)(x-8);(2)a
n
(a+3b)(a-2b);(3)(x+1)(x-3)( x
2
-2x+3);(4)(x+3)(x-3)·(x
2
+2);(5)( 3x+1)(2x-3);(6)(t-1)(t-2)(t
2
+t+1)(t
2+2t+4);(7)[7(a+b)+2][(a+b)-1];
(8)(2x+1)(3x-5)(6x
2
-7x+5).
5.解 (1)(x-y)(3a+y);(2)(2x-1)(2x+1)
2

(3)(x-3)(5x+2y);(4)(2a-5b+6)(2a-5b-6);
(5) (1+2x-y)(1-2x+y);(6)ab(a-b)(a+b)
2
;(7)(x
3
+y
3
-1)(x
3
-y
3
-1);
(8)x(x-y)(x+y+1).

- 6 -

高中数学三角函数弧度-高中数学理科生学那几本选修


数据的统计高中数学-高中数学2-2第一章知识点


高中数学课本必修三课后题答案-高中数学必修一到必修五的全部公式


高中数学知识与生活联系最多的-高中数学加练半小时2019答案


高中数学必修三知识归纳总结-一对一高中数学学情分析


高中数学迭代法例题-高中数学曲线的意义


与高中数学有关的教育随笔-高中数学教师业务工作报告


大连高中数学老师吴艳-高中数学勇哥



本文更新与2020-09-19 08:44,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/404113.html

初高中数学衔接教材:第3课 因式分解(1)及答案的相关文章

初高中数学衔接教材:第3课 因式分解(1)及答案随机文章