年复利计算公式小学数学公式总结

1
份数＝份数
、 每份数
小学数学公式总结
×份数＝总数 总数

÷每
总数
2
÷份数＝每份数

÷
、 1倍数×倍数＝几倍数

倍数
1倍数＝倍数几倍数÷倍数＝
几倍数
1
3
＝时间
、 速度

4
路程
×时间＝路程
÷时间＝速度
路程

÷速度
＝数量
、 单价×数量＝总价 总价
5
总价÷数量＝单价
÷单价
量
、
间工作总量
工作总量
工作效率×工作时间＝工作总
6
数＝另一个加数
、 加数＋加数＝和
÷
÷
工作时间＝工作效率
工作效率＝工作时
和－一个加

7
差＝减数
、 被减数－减数＝差

被减数－
8
＝另一个因数
、 因数×
差＋减数＝被减数
因数＝积 积÷一个因数

9
＝除数
、 被除数÷除数＝商


小学数学图形计算公式
商×除数＝被除数
被除数

÷商
1
周长＝边长
、正方形 c周长

×
2
边长 s=a×
×4 c=4a
s面积
面积
a
=
边长
边长

=
积
棱长
、正方体
×棱长
v:
a
×
体积 a:棱长 表面积
3
=棱长×棱长
6
×棱长
s表=a×
v=a×
a×
a×
6 体
c
周长
周长
、长方形
c=2(a+b)
=(
s

a
长
面积
+宽

)×
a边长
2

面积
s=ab
=长×宽
4
v:
(1)
体积
、长方体
高
表面积
s:面积

(长

×
a:
宽
长
+
b:
长×
宽
高
h:
+宽
高
×
s=2(ab+ah+bh)
)×2
(2)
v=abh
体积=长×宽×高
5
s面积
三角形
a

底 h高
面积
s=ah÷
=底×高÷2
三角形高
2
三角形底
=面积 ×2÷
6
=面积 ×2÷
底
高


s
面积
面积
平行四边形
a底 h

高
s=ah
=底×高
7
s
面积
面积
梯形


a上底 b下底 h高
s=(a+b)×
=(上底+下底)×高÷
8
h÷2
2
s
圆形
(1)
面积
c=
周长
c
=
周长
直径
π
×
d=
π=2×
直径
π

×
r=
半径
半径


(2)
π
9
面积
d=2
=
π
半径
r
×半径×π
v:
c:
体积
圆柱体
h:

高
(1)
底面周长
s;底面积 r:底面半径
(2)
侧面积=

底面周长×高
(3)
表面积
(4)
体积=底面积
=侧面积
×高
+底面积

×2
10
体积＝侧面积÷2×半径
v:
体积
体积
圆锥体
h:高

s;底面积 r:底面半径
总数
=底面积×高÷3
和差问题的公式
÷总份数＝平均数
(
(
和＋差

和倍问题
和－差
)÷
)÷< br>2
2
＝大数
＝小数


和
小数
÷(

(
×
倍数－
倍数＝大数
1)＝小数


差倍问题
或者 和－小数＝大数
差

)
小数
÷(倍数－1)＝小数
(
植树问题
或 小数＋差＝大数
×倍数＝大数
)
1
分为以下
非封闭线路上的植树问题主要可

三种情形

:

⑴如果在非封闭线路的两端都要植
树
株数＝段数＋
,那么: 全长＝株距
1＝全长÷株距－
株距＝全长
×
⑵如果在非封闭线路的一端要 植树
÷
(
(
株数－
1
株数－
1)
1)
另一端不要植树
株数＝段数＝全长
,那么
,
全长＝株距
÷株 距
:

株距＝全长
×株数
⑶如果在非封闭线路的两端都不要
÷株数
植树
长
,
全长＝株距
÷株距－
那么:
1
株数＝段数－1＝全
株距＝全长
×(株数＋1)
2
÷(株数＋1)
关系如下：
封闭线路上的植树问题的数量
株距
株数＝段数＝全长÷
全长＝株距

株距＝全长
×
盈亏问题
÷
株数
株数

(
分配的份数
盈＋亏)÷


两次分配量之差＝参加
(
参加分配的份数
大盈－小盈

)÷两次分配量之差＝
(

参加分配的份数
大亏－小亏)÷两次分配量之差＝
相遇问题

相遇路程＝速度和

相遇时间＝相遇路程
×相遇时间
速度和＝相遇路程
÷速度和
追及问题
追及距离＝速度差

÷相遇时间
追及时间＝追及距离
×追及时间
速度差＝追及距离
流水问题
÷追及时间
÷速度差

顺流速度＝静水速度＋水流速度

逆流速度＝静水速度－水流速度

静
度
水速度＝(顺流速度＋逆流

速
水
)÷
度
流
2
速度＝(顺流速度－逆流
浓度问题
)÷2
速

溶质的重量＋溶剂的重量＝溶液的
重量
溶质的重量

度
÷溶液的重量×100＝浓
溶液的重量

溶质的重量
×< br>利润与折扣问题
÷
浓度＝溶质的重量
浓度＝溶液的重量

利润＝售出价－成本


利润率＝利润
＝
÷

涨跌金额＝本金
(售出价÷成本－
成本×100
折扣＝实际售价
×
1)×100
扣＜
÷
涨跌百分比
原售价×100(

折
利息＝本金
1)
税后利息＝本金
×利率
20)
×
×
利率
时间
×

时间×(1－
长度单位换算
1
1
千米=1000

米 1米=10分米
1
分米
面积单位换算
厘米
=10=10
厘米
毫米
1米=100厘米
1
1
平方千米
1
公顷=10000
=100


平方米
公顷

1
平方米=100平方分米
1
平方分米
体
平方厘米
=100平方厘米
1
1
立方米
(容)积单位换算
=100平方毫米
=1000立方分米

1
立方分米=1000立方厘米


1
立方分米=1升
1
立方厘米
重量单位换算
立方米=1000
=1毫升
升

1
1
吨

1
千克
=1000
人民币单位换算
千克
=1000
千克
=1公斤
克


1
1
元
1
角
=10

=10
角
分


时间单位换算
元=100分
1
大
世纪=100年

1
有:135781012
月(31
年=12月
月
天
< br>)
小月
平年
(30
平年全年
2月
天
28)的有
天,
:46911
闰年2月29
月
天
365天, 闰年全年366
天
1
1
日

=24小时 1时=60分
小学数学几何计算公式
分=60秒 1时=3600

1
c=(a+b)×
、长方形的周长=（长

秒
+宽）×2
2
3
、正方形的周长
2
4
、长方形的面积
=
=
边长
长×宽
×4 c=4a
s=ab
s=a.a= a
、正方形的面积=边长×边长
5
s=ah÷
、三角形的面积=底×
6
s=ah
、平行
2
高÷2
四边形的面积=底×高
7
高
、梯形的面积=（上底+下底）×
8
径
、直径
÷2 s=
=
（
半径
a＋
×
b）
2 d=2r
h÷2
半径=直
9
率
、圆的周长
÷2 r= d÷
=
2
圆周率×直径=圆周
10
×半径×2 c=πd =2πr
径
、圆的面积=圆周率×半径×半

第一章 数和数的运算
一 概念
（一）整数
1 整数的意义
自然数和0都是整
数。
2 自然数
我们在数物体的时
候，用来表示物体个数的1，2，
3……叫做自然数。
一个物体也没有，用
0表示。0也是自然数。
3计数单位
一（个）、十、百、
千、万、十万、百万、千万、亿……
都是计数单位。
每相邻两个计数单位
之间的进率都是10。这样的计数法
叫做十进制计数法。
4 数位
计数单位按照一定的
顺序排列起来，它们所占的位置叫做
数位。
5数的整除

整数a除以整数b(b
≠ 0），除得的商是整数而没有余数，
我们就说a能被b整除，或者说b
能整除a 。
如果数a能被数b（b
≠ 0）整除，a就叫做b的倍数，b
就叫做a的约数（或a的因数）。倍
数和约数是相互依存的。
因为35能被7整除，
所以35是7的倍数，7是35的约数。
一个数的约数的个
数是有限的，其中最小的约数是1，
最大的
约数是它本身。例
如：10的约数有1、2、5、10，其
中最小的约数是1，最大的约数是< br>10。
一个数的倍数的个
数是无限的，其中最小的倍数 是它
本身。3的倍数有：3、6、9、12……
其中最小的倍数是3 ，没有最大的
倍数。
个位上是0、2、4、
6、8的 数，都能被2整除，例如：
202、480、304，都能被2整除。。
个位上是0或5的
数，都能被5整除，例如：5、30、
405都能被5整除。。
一个数的各位上的
数的和能被3整除，这个数就能被
3整 除，例如：12、108、204都能
被3整除。
一个数各位数上的
和能被9整除，这个数就能被9整
除。
能被3整除的数不一
定能被9整除，但是能被9整除的数
一定能被3整除。
一个数的末两位数能
被4（或25）整除，这个数就能被4
（或25）整除。例如：16、40 4、
1256都能被4整除，50、325、500、
1675都能被25整除。

一个数的末三位数能
被8（或125）整除，这个数就能被
8（或125）整除。例如：1168、4600、
5000、12344都能被8整除，1125、
13375、5000都能被125整除。

能被2整除的数叫做
偶数。
不能被2整除的数叫
做奇数。
0也是偶数。自然数
按能否被2 整除的特征可分为奇数
和偶数。
一个数，如果只有1
和它本身两个约数，这样的数叫做质
数（或素数），100以内的质数有：

2、3、5、7、11、13、17、19、
23、29、31、37、41、4 3、47、
53、59、61、67、71、73、79、
83、89、97。

一个数，如果除了1
和它本身还有别的约数，这样的数
叫做合数，例如 4、6、8、9、12
都是合数。
1不是质数也不是
合数，自然数除了1外，不是质数
就是合数。如果把自然数按其约数
的个数的不同分类，可分为 质数、
合数和1。
每个合数都可以写
成几个质数相 乘的形式。其中每个
质数都是这个合数的因数，叫做这
个合数的质因数，例如15=3×5，3
和5 叫做15的质因数。

把一个合数用质因
数相乘的形式表示出来，叫做分解
质因数。
例如把28分解质因
数


几个数公有的约数，
叫做这几个数的公约数。其中最大的
一个，叫做这几个数的最大公约数，< br>例如12的约数有1、2、3、4、6、
12；18的约数有1、2、3、6、9、
18 。其中，1、2、3、6是12和1
8的公约数，6是它们
的最大公约数。
公约数只有1的两个
数，叫做互质数，成互质关系的两个
数，有下列几种情况：
1和任何自然数互
质。
相邻的两个自然数互
质。
两个不同的质数互
质。
当合数不是质数的倍
数时，这个合数和这个质数互质。
两个合 数的公约数只
有1时，这两个合数互质，如果几个
数中任意两个都互质，就说这几个数
两两互质。
如果较小数是较大
数的约数，那么较小数就是这两个
数的最大公约数。
如果两个数是互质
数，它们的最大公约数就是1。
几个数公 有的倍数，
叫做这几个数的公倍数，其中最小
的一个，叫做这几个数的最小公倍
数，如 2的倍数有2、4、6
、8、10、12、14、
16、18 ……
3的倍数有3、6、9、
12、15、18 …… 其中6、12、18……
是2、3的公倍数，6是它们的最小
公倍数。。
如果较大数是较小
数的倍数，那么较大数就是这两个
数的最小公倍数。


2小学数学复习资料
如果两个数是互质
数，那么这两个数的积就是它们的
最小公倍数。
几个数的公约数的个
数是有限的，而几个数的公倍数的个
数是无限的。
（二）小数
1 小数的意义
把整数1平均分成10
份、100份、1000份…… 得到的十
分之几、百分之几、千分之几…… 可
以用小数表示。
一位小数表示十分之
几，两位小数表示百分之几，三位小
数表示千分之几……
一个小数由整数部
分、小数部分和小数点部分组成。数
中的圆点叫做小数点，小数点左边的数叫做整数部分，小数点左边的数叫
做整数部分，小数点右边的数叫做小
数部分。

在小数里，每相邻两
个计 数单位之间的进率都是10。小
数部分的最高分数单位“十分之一”
和整数部分的最低单位“一 ”之间的
进率也是10。
2小数的分类

纯小数：整数部分是
零的小数，叫做纯小数。例如：
0.25 、 0.368 都是纯小数。
带小数：整数部分不
是零的小数，叫做带小数。例如：
3.25 、 5.26 都是带小数。
有限小数：小数部分
的数位是有限的小数，叫做有限小
数。例如： 41.7 、 25.3 、 0.23
都是有限小数。
无限小数：小数部分
的数位是无限的小数，叫做无限小
数。例如： 4.33 ……
3.1415926 ……
无限不循环小数：一
个数 的小数部分，数字排列无规律
且位数无限，这样的小数叫做无限
不循环小数。例如：∏
循环小数：一个数的
小数部分，有一个数字或者几个数
字 依次不断重复出现，这个数叫做
循环小数。例如： 3.555 ……
0.0333 ……
12.109109 ……
一个循环小数的小数
部分，依次不断重复出现的数字叫做
这个循环小数的循环节。例如：
3.99 ……的循环节是“ 9 ” ，
0.5454
……的循环节是
“ 54 ” 。
纯循环小数：循环节
从小数部分第一位开始的，叫做纯循
环小数。例如： 3.111 ……
0.5656 ……
混循环小数：循环节
不是从小数部分第一位开始的，叫做
混循环小数。 3.1222 ……
0.03333 ……
写循环小数的时候，
为了简便 ，小数的循环部分只需写出
一个循环节，并在这个循环节的首、
末位数字上各点一个圆点。如果 循环
节只有
一个数字，就只在它
的上面点一个点。例如： 3.777 ……
简写作 0.5302302 …… 简写
作 。
（三）分数
1 分数的意义
把单位“1”平均分成
若干份，表示这样的一份或者几份
的数叫做分数。
在分数里，中间的横
线叫做分数线；分数线下面的数，
叫做分母，表示把单位“1”平均分成< br>多少份；分数线下面的数叫做分子，
表示有这样的多少份。

把单位“1”平均分成
若干份，表示其中的一份的数，叫
做分数单位。
2 分数的分类
真分数：分子比分母
小的分数叫做真分数。真分数小于
1。
假分数：分子比分母
大或者分子和分母相等的分数，叫
做假分数。假分数大于或等于1。
带分数：假分数可以
写成整数与真分数合成的数，通常
叫做带分数。
3 约分和通分
把一个分数化成同它
相等但是分子、分母都比较小的分
数，叫做约分。
分子分母是互质数的
分数，叫做最简分数。
把异分母分数分别化
成和原来分数相等的同分母分数，叫
做通分。
（四）百分数
1 表示一个数是另一
个数的百分之几的数叫做百分数,也
叫做百分率 或百分比。百分数通常
用来表示。百分号是表示百分数
的符号。
二 方法
（一）数的读法和写
法
1.
整数的读法：从高位
到低位，一级一级地读。读亿级、万
级时，先按照个级的读法去读，再在
后面加一个“亿”或“万”字。每一级末
尾的0都 不读出来，其它数位连续有
几个0都只读一个零。


2. 整数的写法：从
高位到低位，一级一级地写， 哪一
个数位上一个单位也没有，就在那
个数位上写0。
3. 小数的读法：读
小数的时候，整数部分按照整数的
读法读，小数点读作“点”，小数部< br>分从左向右顺次读出每一位数位上
的数字。
4. 小 数的写法：写
小数的时候，整数部分按照整数的
写法来写，小数点写在个位右下角，
小 数部分顺次写出每一个数位上的
数字。
3小学数学复习资料
5. 分数的读法：读
分数时，先读分母再读“分之”然后
读分子，分子和分母按照整数的读< br>法来读。
6. 分数的写法：先
写分数线，再写分母，最后写分子，
按照整数的写法来写。
7. 百分数的读法：
读百分数时，先读百分之，再读百
分号前面的数，读数时按照整数的读< br>法来读。
8. 百分数的写法：百
分数通常不写成分数形式，而在原来
的分子后面加上百分号“%”来表示。
（二）数的改写
一个较大的多 位数，
为了读写方便，常常把它改写成用
“万”或“亿”作单位的数。有时还可以
根据 需要，省略这个数某一位后面的
数，写成近似数。
1. 准 确数：在实际生
活中，为了计数的简便，可以把一个
较大的数改写成以万或亿为单位的
数。改写后的数是原数的准确数。例
如把
1254300000 改写成
以万做单位的数是 125430 万；改
写成 以亿做单位 的数 12.543 亿。
2. 近似数：根据实际
需要， 我们还可以把一个较大的数，
省略某一位后面的尾数，用一个近似
数来表示。例如： 1302490015
省略亿后面的尾数是
13 亿。
3. 四舍五入法：要
省略的尾数的最高位上的数是4
或者比4小，就把尾
数去掉；如果尾数的最高位上的数
是 5或者比5大，就把尾数舍去，
并向它的前一位进1。例如：省略
345900
万后面的尾数约是
35 万。省略 4725097420 亿后面
的尾数约是 47 亿。
4. 大小比较
1.
比较整数大小：比较
整数的大小，位数多的那个数就大，
如果位数相同，就看最高位，最高
位上的数大，那个数就大；最高位
上的数相同，就看下一位， 哪一位
上的数大那个数就大。

2.
比较小数的大小：先
看它们的整数部分，，整数部分大< br>的那个数就大；整数部分相同的，
十分位上的数大的那个数就大；十
分位上的数也相同的 ，百分位上的数
大的那个数就大……

3.
比较分数的大小:分
母相同的分数，分子大的分数比较< br>大；分子相同的数，分母小的分数大。
分数的分母和分子都不相同的，先通
分，再比较两 个数的大小。

（三）数的互化
1. 小数化成分数：原
来有几位小数，就在1的后面写几个零作分母，把原来的小数去掉小数点
作分子，能约分的要约分。
2. 分数化成小数：用
分母去除分子。能除尽的就化成有限
小数，有的不能除尽，不能化成有 限
小数的，一般保留三位小数。
3. 一个最简分数，如< br>果分母中除了2和5以外，不含有其
他的质因数，这个分数就能化成有限
小数；如果分母 中含有2和5
以外的质因数，这个
分数就不能化成有限小数。
4. 小数化成百分
数：只要把小数点向右移动两位，
同时在后面添上百分号。
5. 百分数化成小
数：把百分数化成小数，只要把百
分号去掉，同时把小数点向左移动
两位。
6. 分数化成百分
数：通常先把分数化成小数（ 除不
尽时，通常保留三位小数)，再把小
数化成百分数。
7. 百分数化成小
数：先把百分数改写成分数，能约
分的要约成最简分数。
（四）数的整除
1. 把一个合数分解
质因数，通常用短除 法。先用能整
除这个合数的质数去除，一直除到
商是质数为止，再把除数和商写成
连乘 的形式。
2.
求几个数的 最大公
约数的方法是：先用这几个数的公
约数连续去除，一直除到所得的商
只有公约数 1为止，然后把所有的
除数连乘求积，这个积就是这几个数
的的最大公约数
。
3.
求几个数的最小公 倍
数的方法是：先用这几个数（或其中
的部分数）的公约数去除，一直除到
互质（或两 两互质）为止，然后把所
有的除数和商连乘求积，这个积就是
这几个数的最小公倍数。

4. 成为互质关系的
两个数：1和任何自然数互质 ； 相
邻的两个自然数互质； 当合数不
是质数的倍数时，这个合数和这个质
数互质；
两个合数的公约数只
有1时，这两个合数互质。
（五）约分和通分
约分的方法：用分子
和分母的公约数（1 除外）去除分子、
分母；通常要除到得出最简分数为
止。
通分的方法：先求出
原来的几个分数分母的最小公倍数，
然后把各分数化成用这个最小公倍数作分母的分数。

4小学数学复习资料
三 性质和规律
点向左移动两位，原来的数就缩小
100倍；小数点向左移动三位，原来
的数就缩小1000倍……

3. 小数点向左移或
（一）商不变的规律
者向右移位数不够时，要用“0补足
商不变的规律：在除
法里，被除数和除数同时扩大或者
同时缩小相同的倍，商不变。
（二）小数的性质
小数的性质：在小数
的末尾添上零或者去掉零小数的大
小不变。
（三）小数点位置的
移动引起小数大小的变化
1.
小数点向右移动一
位，原来的数就扩大10倍；小数
点向 右移动两位，原来的数就扩大
100倍；小数点向右移动三位，原
来的数就扩大1000倍……

2.
小数点向左移动一
位，原来的数就缩小10倍；小数
位。

（四）分数的基本性
质
分数的基本性质：分
数的分子和分母都乘以或者除以相
同的数（零除外），分数的大小不变。< br> （五）分数与除法的
关系
1. 被除数÷除数=
被除数除数
2. 因为零不能作除
数，所以分数的分母不能为零。
3. 被除数相当于分
子，除数相当于分母。

四 运算的意义
（一）整数四则运算



1整数加法：把两个 - 一个因数× 一个因
数合并成一个数的运算叫做加法。 数 =积 一个因数=积÷另一
- 在加法里，相加的
数叫做加数，加得的数叫做和。加
数是部分数，和是总数。
- 加数+加数=和
一个加数=和－另一个加数
2整数减法：已知两
个加数的和与其中的一个加数，求
另一个加数的运算叫做减法。
- 在减法里，已知的
和叫做被减数，已知的加数叫做减
数，未知的加数叫做差。被减数是
总数，减数和差分别是部分数。
- 加法和减法互为
逆运算。
3整数乘法：求几个
相同加数的和的简便运算叫做乘
法。
- 在乘法里，相同的
加数和相同加数的个数都叫做因
数。相同加数的和叫做积。
- 在乘法里，0和
任何数相乘都得0. 1和任何数
相乘都的任何数。
个因数
4 整数除法：已知
两个因数的积与其中一个因数，求另
一个因数的运算叫做除法。
- 在除法里，已知的
积叫做被除数，已知的一个因数叫做
除数，所求的因数叫做商。
- 乘法和除法互为逆
运算。
- 在除法里，0不能做
除数。因为0和任何数相乘都得0，
所以任何一个数除以0，均得不到 一
个确定的商。
- 被除数÷除数=商
除数=被除数÷商 被除数=商×除
数
（二）小数四则运算
1. 小数加法：小数加
法的意义与整数加法的意义相同。是
把两个数合并成一个数的运算。
2. 小数减法：小数减
法的意义与整数减法的意义相同。已

知两个加数的和与其中的一个加
数，求另一个加数的运算.
3.
小数乘法：小数乘整
数的意义和整数乘法的意义相同，< br>就是求几个相同加数和的简便运
算；一个数乘纯小数的意义是求这
个数的十分之几、百分 之几、千分
之几……是多少。

4. 小数除法：小数
除法的意义与整数除法的意义相
同，就是已知两个因数的积与其中
一个因数，求另一个因数的运算。
5. 乘方求几个相同
因数的积的运算叫做乘方。例如 3
× 3 =32
（三）分数四则运算
1. 分数加法：分数
加法的意义与整数加法的意义相
同。是把两个数合并成一个数的运
算。
2. 分数减法：分数
减法的意义与整数减法的意义相
同 。已知两个加数的和与其中的一个
加数，求另一个加数的运算。
3. 分数乘法：分数乘
法的意义与整数乘法的意义相同，就
是求几个相同加数和的简便运算。
4. 乘积是1的两个数
叫做互为倒数。
5. 分数除法：分数除
法的意义与整数除法的意义相同。就
是已知两个因数的积与其中一个因
数，求另一个因数的运算。
（四）运算定律
1. 加法交换律：两个
数相加，交换加数的位置，它们的和
不变，即a+b=b+a 。
2.
加法结合律：三个数
相加，先把前两个数相加，再加上第
三个数；或者先把后两个数相加，再
和第一个数相加它们 的和不变，即
（a+b)+c=a+(b+c)
。
3. 乘法交换律：两个
数相乘，交换因数的位置它们的积不
变，即a×b=b×a。


4.
乘法结合律 ：三个数
相乘，先把前两个数相乘，再乘以
第三个数；或者先把后两个数相乘，
再和第 一个数相乘，它们的积不变，
即(a×b)×c=a×(b×c)
5小学数学复习资料
5. 乘法分配律：两
个数的和与一个数相乘，可以把两
个加数分别与这个数相乘再把两个
积相加，即(a+b)×c=a×c+b×c 。
6. 减法的性质：从
一个数里连续减去几个数，可以从
这个数里减去所有减数的和，差不变，即a-b-c=a-(b+c) 。

（五）运算法则
1. 整数加法计算法
则：相同数位对齐， 从低位加起，
哪一位上的数相加满十，就向前一
位进一。
2. 整数减法计算法
则：相同数位对齐，从低位加起，
哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在
一起，再减。
3.
整数乘法计算法则：
先用一个因数每一位上的数分别去
乘 另一个因数各个数位上的数，用因
数哪一位上的数去乘，乘得的数的末
尾就对齐哪一位，然后把 各次乘得的
数加起来。

4. 整数除法计算法
则：先从被除数的高位除起，除数是
几位数，就看被除数的前几位；
如果不够除，就多看
一位，除到被除数的哪一位，商就写
在哪一位的上面。如果哪一位上不够
商1，要补“0”占位。每次除得的余
数要小于除数。
5.
小数乘法法则：先按
照整数乘法的计算法则算出积，再看
因数中共有几位小数，就从积的右边
起数出几位，点上小 数点；如果位数
不够，就用“0”补足。


6.
除数是整数的小数
除法计算法则：先按照整数除法的
法则去除，商的小数点要和被除数
的小数点对齐；如果除到被 除数的
末尾仍有余数，就在余数后面添
“0”，再继续除。

7.
除数是小数的除法
计算法则：先移动除数的小数点，
使它变成整数，除数的小数点也向
右移动几位（位数不够的补 “0”），
然后按照除数是整数的除法法则进
行计算。

8. 同分母分数加减
法计算方法:同分母分数相加减，只
把分子相加减，分母不变。
9. 异分母分数加减
法计算方法:先通分，然后按照同分
母分数加减法的的法则进行计算。
10. 带分数加减法
的计算方法:整数部分和分数部分
分别相加减，再把所得的数合并起
来。
11.
分数乘法的计算法则:< br>分数乘整数，用分数的分子和整数相
乘的积作分子，分母不变；分数乘分
数，用分子相乘 的积作分子，分母相
乘的积作分母。
12. 分数除法的计算
法则:甲数除以乙数（0除外），等于
甲数乘乙数的倒数。
（六）运算顺序
1. 小数四则运算的
运算顺序和整数四则运算顺序相同。
2. 分数四则运算的
运算顺序和整数四则运算顺序相同。
3. 没有括号的混合
运算:同级运算从左往右依次运算；
两级运算 先算乘、除法，后算加减
法。
4. 有括号的混合运
算:先算小括号里面的，再算中括号
里面的，最后算括号外面的。
5. 第一级运算：加法
和减法叫做第一级运算。



6. 第二级运算：乘
法和除法叫做第二级运算。