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高中数学函数专题之函数三要素

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-09-17 14:49
tags:高中数学函数

高中数学新课引入典型案例-高中数学选修教材3-1


函数的三要素
【函数定义域求法】

一、常规型

即给出函数的解析式的定义域求法,其解法是由解析式有意义列出关于自变量的
不等式或不等式组,解此 不等式(或组)即得原函数的定义域。


分式中的分母不为零;

偶次方根下的数(或式)大于或等于零;

指数式的底数大于零且不等于1;

0的0次幂没有意义;

对数式的底数大于0且不等于1,真数大于0。

?
?
正切函数
y?tanx

?
?
x?R,且x?k
?
?,k?
?
?

?
2
?






余切函数
y?cotx

?
x?R,且x?k
?
,k?
?
?

x
2
?2x?15
|x?3|?8
例1 求函数
y?
的定义域。 例2 求函数
y?25?x
2
?lgcosx
的定义域。




二、抽象函数型


抽象函数是指没有给出解析式 的函数,不能常规方法求解,一般表示为已知一个
抽象函数的定义域求另一个抽象函数的解析式,一般有 两种情况。


类型一:已知
f(x)
的定义域,求
f[g (x)]
的定义域。

其解法是:已知
f(x)
的定义域是[a,b ]求
f[g(x)]
的定义域是解
a?g(x)?b
,即为所求
的定 义域。

例1 已知
f(x)
的定义域为[-2,2],求
f(x< br>2
?1)
的定义域。






类型二:已知
f[g(x)]
的定义域,求f(x)的定义域。

其 解法是:已知
f[g(x)]
的定义域是[a,b],求f(x)定义域的方法是:由
a?x?b

求g(x)的值域,即所求f(x)的定义域。

例1 已知
f(2x?1)
的定义域为[1,2],求f(x)的定义域。




三、实际问题型

这里函数的定义域除考虑解析式有意义外,还要注意问题的实际意义对自变量的限制

例1 用长为L的铁丝弯成下部为矩形上部为半圆的框架,如图,若矩形底边长为2x,
求此框 架围成的面积y与x的函数关系式,并求定义域。




四、逆向型

即已知所给函数的定义域求解析式中参数的取值范围。特别是对于已知定 义域为R,
求参数范围问题通常是转化为恒成立问题来解决。

例1 已知函数
y?mx
2
?6mx?m?8
的定义域为R求实数m的取值范围。



针对练习: 已知函数
f(x)?


kx ?7
的定义域是
2
kx?4kx?3
R,求实数k的取值范围。

【函数值域求法】

一、直接法(从自变量
x
的范围出发,推出y?f(x)
的取值范围)

1
2?x
例1 求函数
y?3





的值域。

二 对称轴法(是求二次函数值域的基本方法,如
F(x)?af
2
(x)?bf(x)?c
的函数的值域
问题,均可使用对称轴法)


例1 求函数
y??x
2
?4x?2

x? [?1,1]
)的值域。





三、判别式法 (把函数转化成关于x的二次方程
F(x,y)?0
,通过方程有实根,判别式
2??0
,从而求得原函数的值域,形如
y?
a
1
x
2< br>?b
1
x?c
1


a
2
x?b< br>2
x?c
2
例1求函数
y?
x
2
?x?3< br> 的值域

x?x?1


2
四、分离常数法(分子、分母是一次函数得有理函数,可用分离常数法,此类问题一
般也可以 利用反函数法)

例1求函数
y?
域。





1?x
的值域。 例
2x?5
2求函数
y?
1?2
的值
1?2
xx
五、换元法(运用代数代换,将所给函数化成值域容易确定的另一函数,从而求得原
函数 的值域,如
y?ax?b?cx?d

a

b

c

d
均为常数,且
a?0
)的函数常用此法
求解。

例1求函数
sin
2
x?3cosx?4
y?
cosx?2
的值域。 例2求函数
y?2x?1?2x
的值域。





例3函数
y?x?1?x
2
的值域 针对练习:
y?
1
sinx
2
?
4
cosx
2






★小结:

( 1)若题目中含有
a?1
,则可设
a?sin
?
,?
??
?
?
?
(或设a?cos
?
,0?
?
?
?
)


22
(2)若题目中含有
a< br>2
?b
2
?1
则可设
a?cos
?
,b?s in
?
,其中
0?
?
?2
?

(3)若题 目中含有
1?x
2
,则可设
x?cos
?
,其中
0 ?
?
?
?

(4)若题目中含有
1?x
2
,则可设
x?tan
?
,其中
?
?
?
?
?
2
?

2
(5)若题目中含有
x?y?r(x?0,y?0 ,r?0)
,则可设
x?rcos
2
?
,y?rsin
2< br>?
其中
?
?
?
0,
?
?
?
?

?
2
?
六、函数的单调性法(确定函数在定义域(或某个定义域 的子集)上的单调性,求出
函数的值域,形如求函数
y?x?
?
k?0
?
的值域(
0?x?k
时为减函数;
x?k
时为
增函数) )

例1求函数
y?x?1?2x
的值域。




k
x





例2 求函数y =
2
x?5
?log
3
x?1
(2
?
x
?
10)的值域 针对练习:求函数
y=





x?1
-
x?1
的值域。

七、数型结合法(函数图像是 掌握函数的重要手段,利用数形结合的方法,根据函数
图像求得函数值域,是一种求值域的重要方法)< br>
例1求函数
y?x?1?x?1
的值域。





例2 求函数y=





x
2
?6x?13?x
2
?4x?5
的值域 例3 求函数
y?
sinx?2
的值域cosx?1
针对训练:.已知实数
x

y
满足方程
x
2
+
y
2
-4
x
+1=0.求(1)
y< br>的最大值和最小值;(2)
x
y

x
的最小值;(3)
x
2
+
y
2
的最大值和最小值







【函数解析式求法】

★ 知识点拨: 求解析式常见的方法有:待定系数法、换元法、配凑法、奇偶法、消
元法(也叫方程组法)等。

一、待定系数法:

特征:已知函数类型;

对策:设出表达式,由已知列方程,从而解出待定系数。

例1设二次函数
f (x)
满足
f(x?2)?
(0,3),求
f(x)
的解析式




f(2?x)

f(x)
=0的两实根平方和为10,图象过点
二、
换元法:

特征:当自变量很复杂的时候,换成新元t,并能解出
x?f(t)
对策:解出
x?f(t)
代入原来的表达式

例2若
f(
1
)?
x



x
,求
f(x)
.

1?x
三、
配凑法:


1
?
充当函数自变量的时候
< br>特征:当
f

?
x?
??
?
x
?< br>对策:通常用用一些等价变形公式构造相同的形式,以便换元求出表达式

例3已知f(x?
11
f(x?)?x
3
?
3
xx
,求
f(x)
针对练习:已知
11
)?x
2
?
2
x
x
, 求
f(x)
的解析式.





四、
函数性质法:

例4若
式。



f(x?2)?f(x)
,当
x?[?1,1]
时,
f(x)??x2
?1
,求当
x?[1,3]
时,
f(x)
的解析例5已知函数
f(x)
是定义在
[?6,6]
上的奇函数,它在
[0,3]
上是一次函数,在
[3,6]
上是
二次函数,且当
x?[ 3,6]
时,
f(x)?f(5)?3

f(6)?2
,求
f(x)
的解析式。




五、
消元法(也叫方程组法):

特征:已知一个方程两个未知量的时候

对策:再构造出来一个方程包含原来方程的两个变量,解方程组就能求出表达式

例7、已知f(x)满足
2f(x)?f()?3x
,求
f(x)

1
x


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