刍议如何提高高中数学作业的有效性

刍议如何提高高中数学作业的有效性
冯超


【摘 要】摘要 ：高中数学作文在高中教学中有着至关重要的作用，它不仅仅是
对课堂教学的补充，更加能够巩固以前所 学的知识，也能够帮助学生独立自主
的完成的学习任务，是非常好的温故知新的方法，作业的批改也是教 师了解学
生的掌握知识的情况的有效措施。因此，本文就如何提高高中数学作业有效性
的措施进 行分析。

【期刊名称】魅力中国

【年(卷),期】2017(000)042

【总页数】1

【关键词】高中数学；作业；有效性

一、温故知新，把握要领

先 把书看透，再动手做作业.做作业前，首先温故有关的知识，回顾概念，掌握
要求，了解有关的注意事项 ，明确学习的目的，把握解题的规范化要求，然后
再动手做作业，就心中有数，练中学，学中练，达到巩 固目的，强化了知识，
提高了能力.

二、明确题意，构建思路

审 题是我们解题的前奏工作，不可忽视，在解题前必须审清题意，分析条件和
结论，通过联想构建解题思路 ，设计解题程序，把握解题要点，为正确快速解
题扫清障碍，奠定基础.

例1 街道旁边有一游戏，在铺满边长为9 cm的正方形塑料板的宽广地面上，
掷一枚半径为1 cm的小圆板，规则如下：每掷一次交5角钱，若小圆板压在