怎样学好高中数学

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怎样学好高中数学

作者：邵柏豪

来源：《科技风》2019年第07期

摘 要：伴随着时代的进步 ，对高质量人才的需求也越来越多，这其中对高中数学的学习
更是不可忽视，因此，作为高中教育的主要 学科之一，要想实现高中数学学习的进步，需要学
生应当结合当前学习现状，重视课堂教学作用，明确目 标并制定相应的措施，寻找合适自己的
学习方法，提高高中数学课堂学习的实效性，所以本文主要探讨对 高中数学学习的现状问题分
析，并就这一问题提出应对措施，以期能够帮助学生掌握属于自己的学习方法 ，强化学习效
果。
关键词：高中数学;学习方法;探讨分析
在当前社会经济不断发展的时代背景下，社会发展对人才的需求越来越多，且要求也越来
越高。数学作为 一门基础性的学科，高素质数学人才的培养是进一步是促进社会发展的储备资
源，同时，数学在现实生活 中有着十分广泛的应用，不管是生产还是生活，都离不开数学知识
的运用，所以，学生自身必须清楚的认 识到这一点。并以此为目标，不断提高自己的数学能力
和素养。而良好数学学习方法的掌握是学好数学的 关键，因此，学生要积极的分析和明确自己
的数学学习任务，结合实际的教学内容以及当前新课程改革的 理念要求，不断地变革创新，创
造出适合自己的学习方法，以此来达到事半功倍的效果，以促进数学学习 成绩和数学能力的有
效提高。
一、高中数学学习发展现状的问题分析
（一）数学课程内容与和其他学科的衔接不够
很多学生认 为数学是高中课程里最重要的课目，因此往往忽视高中学段数学课程内容和其
他学科的衔接，这也导致学 生出现要么十分重视数学，对其他科目不重视，要么不重视数学，
甚至讨厌数学这两个极端，这都是不正 确的，所以学生应当重视对自己全面培养的认知，让自
己重视数学课程与其他课程的衔接，多层次的深入 研究，不单单只是针对一门科目，促进自己
综合素质的全面发展。
（二）学习方式单一化、枯燥化
对于高中数学学习来说，由于其自身具有逻辑性强、 内容难且多的特点，很多学生不知道
如何下手，没有找到合适自己的学习方式，大多数学生仍然采用传统 的学习方式，即听老师教
将知识传授给自己，自己再进行课后练习，重复单一，就使课堂学习显得枯燥无 味，忽视了自
己综合能力的培养，在这样一个学习方式单一化过程中，学生地学习兴趣会大大降低，学生 只