浅谈高中数学入门学习方法

浅谈高中数学入门学习方法
山东省潍坊一中高68级26班(261061)


【摘 要】高中数学内容复杂多样，且具有较强的逻辑思维能力与分析判断能力，
因 而部分同学步入高中以后不能够适应，不仅影响了数学成绩的提高，而且影
响了数学学习质量的提升.本 文根据自己的实际情况进行学习，激发自己的学习
主动性与积极性，有效地提升学习效率与学习质量.< br>
【期刊名称】数理化解题研究：高中版

【年(卷),期】2017(000)001

【总页数】1

【关键词】高中；数学；学习方法

一、高中数学入学课的重要意义

在以往的高中数学学习中，教师不注重学习的入门课程，由于数学内容的难度
系数加大，同学无法顺利 适应数学学习，因此，在数学课堂中，无法激发自己
学习的主动性与积极性，从而不利于自己数学成绩的 提高，让高中的初始数学
学习长时间处于瓶颈时期，对自己的各项数学学习指标没有任何意义.

因此，在高中的数学教育学习中，我们一定要重视数学入门课，让自己对高中
数学有一个新的认 识，激发自己的数学学习兴趣，让自己从各个角度去分析数
学题型的特点，激发自己的创造性思维，从而 充分发挥主观能动性，对数学有
一定的认知度与学习技巧，为自己以后的数学学习奠定坚实的基础.因此 ，高中
数学入门课学习，对自己的综合能力的提升有重要的意义.

二、高中数学学习的方法

进入高中以后， 由于学习模式的转变以及学习环境的变化，加之数学内容的复