高中数学集合第一章概念-天津高中数学老师谁最好
浅谈高中数学入门学习方法
山东省潍坊一中高68级26班(261061)
【摘 要】高中数学内容复杂多样,且具有较强的逻辑思维能力与分析判断能力,
因
而部分同学步入高中以后不能够适应,不仅影响了数学成绩的提高,而且影
响了数学学习质量的提升.本
文根据自己的实际情况进行学习,激发自己的学习
主动性与积极性,有效地提升学习效率与学习质量.<
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【期刊名称】数理化解题研究:高中版
【年(卷),期】2017(000)001
【总页数】1
【关键词】高中;数学;学习方法
一、高中数学入学课的重要意义
在以往的高中数学学习中,教师不注重学习的入门课程,由于数学内容的难度
系数加大,同学无法顺利
适应数学学习,因此,在数学课堂中,无法激发自己
学习的主动性与积极性,从而不利于自己数学成绩的
提高,让高中的初始数学
学习长时间处于瓶颈时期,对自己的各项数学学习指标没有任何意义.
因此,在高中的数学教育学习中,我们一定要重视数学入门课,让自己对高中
数学有一个新的认
识,激发自己的数学学习兴趣,让自己从各个角度去分析数
学题型的特点,激发自己的创造性思维,从而
充分发挥主观能动性,对数学有
一定的认知度与学习技巧,为自己以后的数学学习奠定坚实的基础.因此
,高中
数学入门课学习,对自己的综合能力的提升有重要的意义.
二、高中数学学习的方法
进入高中以后,
由于学习模式的转变以及学习环境的变化,加之数学内容的复
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