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高中数学必修3知识点总结24741讲解学习

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-09-15 23:43
tags:高中数学必修三

高中数学三角不等式-学而思高中数学课程免费



必修3
第一章 算法初步
一、算法与程序框图
1.算法的概念
算法通常是指用计算机来解决的某一类问题的程序或步骤,这些程序或步骤必 须是明确
和有效的,而且能够在有限步之内完成.
2.程序框图
(1)程序框图又称流程图,是一种用规定的图形、指向线及文字说明来准确、直观地

(3)基本算法结构
顺序结构
条件结构(两种)
当型循环
循环结构
直到型循环


注:各种框图结构的功能及注意事项见下节相应语句.
二、基本算法语句
1.赋值语句
格式:变量=表达式
1



功能:将表达式的值赋给变量.
说明:①变量名必须以字母开头,可以是单个字母,也可以是 一个字母后面跟若干数字
或字母,不要使用运算符号、特殊符号(如+、-、&等).②每个赋值语句只 能给一个变量
赋值.③表达式可以是常数或单个变量,也可以是含有常数及变量的算式,还可以使用系统
提供的函数.④若表达式中含有左面的变量时(如A=A+1),则用变量当前的值计算后赋给
变量,即变量(A)变成表达式的值,原来的值丢失;当左右变量名不同时(如A=B+1),
则赋值后 右面变量(B)的值不变.
注:①表达式中常用的运算符号有:+(加)、-(减)、*(乘,不能用 × 或 · ,更不
能省略)、(除,不能用÷)、∧(乘方)、(整除,即整数商)、MOD(余数).
②常用的函数有:ABS (X)(即X的绝对值,不用│X│)、SQR (X)(X的算术平方根,
不能用
X
)等.注意函数中的X可以是常数,也可以是表达式,但必须放在括号里.
要修改程序.②只能给变量赋值,不能对表达式赋值,有些资料上有“INPUTx=5”这样的错误用法,注意避免.
3.输出语句
格式:PRINT 提示信息;表达式
功能:计算表达式的值并输出.
4.条件语句
格式1:IF条件THEN
语句1
ELSE
语句2
END IF

功能:当计 算机执行上述语句时,首先判定条件是否成立.若条件成立则执行语句1,跳
过语句2,否则跳过语句1 ,执行语句2.如
2




5.循环语句
格式:
(1)当型循环:
WHILE条件
循环体
WEND
功能:先判定条件的真假,若条件成立则执行循环体,然后再判定条件,若条件成立再
执行循环 体,…这样反复进行,直到条件不成立时退出循环.
说明:当型循环是先判定条件,后执行循环体,因此循环体可能一次也不执行.
(2)直到型循环:
DO
循环体
LOOP UNTIL条件

功能:先执行一次循环体,然后判定条件真假,若条件不成立再
...
执行循环体,… 这样反复进行,直到条件成立时退出循环.
说明:①直到型循环是先执行循环体,后判定条件,因此循 环体至少执行一次.②当型
循环是条件为真时循环,直到型是条件为假时循环.
注:循环体中一定要有改变条件的语句,否则将构成死循环.
三、算法案例
1.辗转相除法
设m、n是两个正整数(不妨设m>n),用m除以n,商为q,余数为r, 得到除式m
=nq+r(0≤ r<n).若r ≠0,则令m = n,n = r,再继续上面的除法,这是一个反复执行的步
骤,当r =0时,就得到了m和n的最大公约数为n.
3



2.更相减损术
给定两个正整数,若两数不相等, 则以较大的数减去较小的数,然后将差和较小的数比
较,若两数不相等,再用较大的数减去减小的数,反 复执行此步骤,直到两数相等为止.最
后这个等数就是两个数的最大公约数.

第二章 统 计
一、随机抽样
1.简单随机抽样
(1)定义:设一个总体含有N个个体,从中逐个不放回地抽取n个个体作为样本(n≤
N) ,如果每次抽取时总体内的各个个体被抽到的机会都相等,就把这种抽样方法叫做简单
随机抽样.
(2)方法:抽签法(抓阄法);随机数表法.
(3)适用范围:总体容量N较小,且没有明显的个体差异.
2.系统抽样
(1)方法步骤:假设要从容量为N的总体中抽取容量为n的样本,则步骤如下:
①先将总体的N个个体编号;
②确定分段间隔k,对编号进行分段,当
要先剔除零头);
③在第1段用简单随机抽样确定第一个个体编号l;
④按照一定的规则抽取样本.通常是将l 加上间隔k得到第2个个体编号(l+k),再加
k得到第3个个体编号(l+2k),依次进行下去, 直到获取整个样本.
(2)适用范围:总体容量较大,且没有明显的个体差异.
3.分层抽样
4
N
N
N
是整数时,取
k?< br>(当不是整数时,
nn
n



(1)定义:在抽样时,将 总体分成互不交叉的层,然后按照一定的比例,从各层独立
地抽取一定数量的个体,将各层取出的个体合 在一起作为样本,这种抽样的方法就叫做分层
抽样.
(2)抽取数量的计算:各层抽取的数量 之比,等于各层的数量之比.如各层分别有300,
200,400个个体,则从各层中抽取的个体数量 之比为300∶200∶400,即3∶2∶4.
(3)适用范围:总体容量N较大,且个体差异明显(有明显的层次).
则取中间两个数的平均数作为中位数. 用频率分布直方图估计中位数时,可用直线x=m将
直 方图分成左右两侧面积皆为0.5,此时m就是中位数. 中位数只有一个.
平均数:x
1
,x
2
,…,x
n
的平均数为 x?
x
1
?x
2
?????x
n
.

n
(2)标准差:x
1
,x
2
,…,x
n
的标准差为
s?
1
[(x
1
?x)
2
?(x2
?x)
2
?????(x
3
?x)
2
].< br>
n
标准差的平方叫方差,用s
2
表示.
标准差(或方差)越小,说明数据波动越小,越稳定;标准差越大说明数据越分散,越
不稳定.
三、变量间的相关关系
1.线性相关与最小二乘法
y?bx?a.
回归直线
$$
5



第三章 概 率
一、随机事件的概率
1.概率的相关概念
(1)事件:我们把在条件S下,一定会 发生的事件,叫做相对于条件S的必然事件;
在条件S下,一定不会发生的事件,叫做相对于条件S的不 可能事件;必然事件与不可能
事件统称为相对于条件S的确定事件;在条件S下可能发生也可能不发生的 事件,叫做相
对于条件S的随机事件.
(2)频数与频率:在相同的条件S下重复n次试验, 观察某一事件A是否出现,称n
次试验中事件A出现的次数n
A
为事件A出现的频数, 称事件A出现的比例
f
n
(A)?
事件A出现的频率.
(3)概率 :对于给定的随机事件A,如果随着试验次数的增加,事件A发生的频率f
n
(A)
稳 定在某个常数上,把这个常数记作P (A),称为事件A的概率.
(4)事件的关系与运算
①对于事件A与事件B,如果事件A发生,则事件B一定发生,这时称事件B包含事
件A(或称事件A 包含于事件B),记作
B?A
(或
A?B
).
②若
B?A
,且
A?B
,那么称事件A与事件B相等,记作A=B.
③若某事件发生当且仅当事件A发生或事件B发生,则称此事件为事件A与事件B的
并事件(或 和事件),记作A∪B(或A+B).
④若某事件发生当且仅当事件A发生且事件B发生,则称此事件 为事件A与事件B的
交事件(或积事件),记作A∩B(或AB).
6
n
A

n




1.古典概型 (1)基本事件:①任何两个基本事件都是互斥的;②任何一个事件都可以表示成基本
事件的和.
(2)古典概型:满足以下两个条件的概率模型:①试验中所有可能出现的基本事件只
有有限个 ;②每个基本事件出现的可能性相等.
(3)古典概型概率公式:

三、几何概型
(1)定义:如果每个事件发生的概率只与构成该事件区域的长度(面积或体积)成比
例,则称 这样的概率模型为几何概率模型,简称为几何概型.
(2)几何概型概率计算:


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