高三补习班动员讲话稿

高三（14）班动员讲话稿
同学们从8月开始补课到今天已经整整2个月， 60多天来同学们认真
学习，努力拼搏，遵守校纪，表现出昂扬向上，阳光进取的精神状态。我们
班是文科补习班，有学专业的同学，也有学文化课的同学，为了更好的完成
明年高考任务，学校经过研 究决定，实行高三年级领导包班制度。今天我们
一起弄明白几个问题。
首先要搞明白我怎么就补了？（高考失利的原因）
高考中失利的原因，大致有以下几种： < br>1、目标过高型：对自己的成绩实力估计过高，填志愿不当，没能被理
想的学校录取，这种同学我 们班目前还没有。
2、基础薄弱型：这类同学较多，往往是平时学习中有明显的偏科，或
各个 学科均存在知识漏洞，缺乏知识体系的完整性，或者平时贪玩，上网，
谈恋爱缺乏学习的动力。
3、考场失误型：心理素质不过硬，以及来自外界的压力过大，优势学
科没有充分发挥，造成与平时的 学习成绩相比，差距悬殊。
你是哪一种类型，为什么高考失利，高考过去4个月了，你有木有认真想过？都说“失败是成功之母”，但前提是在失败的基础上不断的加以总结，
才能一步步的接近成功 ，否则只能生活在失败的轮回中。
其次要明白为什么补？
我们来补，是为了在父母的庇护 下在多享受一年，还是为了父母的面子
而补，还是为了自己的理想而补？明确的目标能时刻激励自己，而 模糊的目
标只会使痛苦抉择时的激情在漫长而枯燥的高三复习中褪去。我们补习的目

标就是为了“考本”，我们要时刻记住这个目标，要大声而响亮的喊出这个
目标。不然你就没必要加 入我们高三《14》班这个新的集体。补习是一件压
力很大的抉择，但试问今天的社会什么地方没有压力 ？老师没压力？十八中
高考考不好，老百姓的吐沫会淹死我们；你们的父母没压力？每天为了生活
而奔波；三岁的小孩没压力？他要当心别人抢他的玩具和好吃的；天堂有没
有压力？如果真的有天堂， 从古到今那么多的灵魂进入天堂，那儿的压力比
哪儿都大！我们选择了复读，同时也就选择了压力，你必 须做好遇到挫折或
没有达到预想结果的心理准备，做好亲友、同学询问时的心理应对。
再次要明白怎么补？（几点建议）
1、切忌盲目复习。每个人应该制定切实可行的计划。过高 的计划不但
不能完成，而且会丧失自信心和进取精神，时间一长就会原谅自己，把完不
成的看成 应当的。自我计划是对自己的承诺，不管什么情况都要实现，应通
过圆满的计划树立心要的信心。 2、切忌眼高手低。高考一轮复习强调的是知识体系的完整性，有些同
学通过去年高三一年的复习， 打下了一定的基础，上课时感觉老师在“炒冷
饭”，听之无味，自己搞自己的一些东西。结果往往就是一 听就懂，一看就
会，一做就错。
3、切忌资料繁多。现在市场上资料繁多，但内容都差别不大 ，大同小
异。补习生还是认真听课，记好笔记，充分利用好学校发的各种资料。学有
余力的同学 ，购买参考资料，最好听听任课教师的建议，重质不重量，好的
资料一套足够，关键是要吃好，吃透。
4、切忌心思不定。如今社会上充满各种诱惑，学校也不能辛免。网络，

谈情说 爱，是高中生的两大杀手，斩断了无数学生的大学梦，这同样是我们
补习生的两大高压线，触摸不得。“ 一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事”，对
我们今天来说不太现实，但对一个有理想，有目标的人来说，没 有一颗“淡
定”的心，是做不成任何事的。
5、要有明确的个人目标。耶鲁大学曾进行了一次 调查，“你们有目标吗?”
10％的学生确认他们有目标。“能把你们的目标写下来吗？”结果只有4％
的同学能清楚的写下来。20年后，耶鲁大学追访当年的调处者，结果发现
那些用白纸黑字写下 人生目标的学生，无论是事业发展还是生活水平，都远
远超过那些没有目标的同龄人，可见，人生目标的 确定对于一个来说是相当
重要的。我希望同学们要确立明确的高考目标，并把它写下来，时时提醒自己，时时鞭策自己。
6、从现在开始行动。目标需要用行动去实现，从现在就开始行动。
7、要有战胜一切困难的勇气。高考一天天向我们走近，在这过程中，同
学们在学生上、思想上、生活 上不可避免的会遇到这样那样的困难。拿破仑
说：我所依赖的是两样东西，李利剑和精神。我们知识就是 利剑，我们的信
念就是我们的精神。这一年，我们执着的追求就是圆了大学梦。为了圆梦，
我们 要鼓足勇气，迎难而上，做学习的强者，做生活的强者。当你遇到困惑、
困难的时候，找老师，找班主任 ，找我，找学校任何一个领导，我们会全力
帮助你的。
8、要讲究科学的方法和技巧。科学的 学习方法是决战高考的法宝，学无
定法，因人而异，但也有定律。我建议大家坚持“三动、二整理”。三 动，
就是动口、动手、动脑。二整理，就是当天整理，每周整理。

9、重视课 堂听讲，跟着老师走。学习成绩的好坏，不是智商的高低，而
是听课水平的高低，上课集中精力听讲，紧 紧跟着老师的思路，并积极参与
其中是学生取得优异成绩的关键。
10、重视练习的作用，在 规范化和反思纠错上下功夫。高考成绩是答出
来的，答题能力是练出来的，练习要认真去做，从字迹到语 言表达，到表述
过程，都要严格按照相应题型的答题规范去练习。同时注重错题反思，纠正
“会 而不对，对而不全”的问题。
11、重视弱科的提高，防止原地踏步。要在保证优势课的前提下，在弱
势学科上多下功夫，找知识的差距和方法的差距，尽快提高若科成绩，只有
全面发展，高考成绩 才会有大幅度提高。
12、强身健体，多参加有益的活动。经常进行体育锻炼，两操、体育课
要充分利用好，学校组织的活动要积极参加，保持身心健康。
同学们，高考是没有硝烟的战场，一个个 知识的堡垒等着我们去攻克。
只有不怕吃苦，有恒心和毅力的人才能品尝最后成功的喜悦。我相信，只要
我们下定决心，不怕吃苦，努力拼搏，不懈追求，认真对待每一节课，每一
次测验，每一天作业 ，一定会实现自己的理想。
谢谢大家！
2018年10月8日