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命题作文“脚印”写作指导
【题目】
请以“脚印”为题写一篇不少于
60 0
字的文章
,
题目自拟
,
文体不限 。
【内涵】
所谓
“脚印”
其实就 是人生的轨迹
,
它可以是成长的足迹
,
创业的历程
,
历史的记忆
,
生命的
体
验……
【思路点拨】
回溯自我成长的脚印
打开记忆的内存
,
回溯成长的历程
,
你会发现
,
成长之路上布满了脚印。在童年、少年、青
年不同时空中寻觅自己留下的脚印
,
有的深
,< /p>
有的浅
,
有的长
,
有的短……每个阶 段都在演绎着
不同的故事
;
每一个脚印都是人生中的一段 反映
,
成功、荣誉、挫折、失败……无不浓缩在成
长的脚
印之中。
可依照时间线索
,
放大成长过程中最有意义的脚印
,
仔细体味曾经的脚印
,
感受
以
前的风风雨雨
,
往昔的种种情感
!
提示
:
可以写自己成 长中个个时段留下的脚印
(
可选一个或几个来写
)
。
也就是回望自己成
长之路上的难忘经历
,
体味心灵履痕
,
写出独特的人生感悟。
适用于
:
“童年”< /p>
“足迹”
“记忆”
“人生”
“人与路”等题目。
寻觅他人的足迹
①平凡人的足迹
一个跋涉在辽阔西部的歌者
,
一个羁旅他乡的游子
,
一个耕耘在偏远山村的教师
,
一个穿
行在大山之中的邮递员
,
一个走出高墙 获得新生的青年
,
一个经济大潮中走进城市的农民
工……
他们各自踩出的脚印都可以作为写作的素材。
②当代世界名人的履痕
追踪世界上各个领域名人的足迹
,< /p>
他们每一个脚印都藏着一个不为人知的故事
,
等待着你
去发现。
③前人留下的脚印
回望历史
,
那些铁骨铮铮的爱国英雄
< p>,那些思想的泰斗
,
那些巾帼倩影
,
那些为科学献身的
学者……都为后人留下过不可磨灭的足迹
,
成为一道道独特的风景线。
提示
:
以
“脚印”
为题
,
不要束缚自己的手脚
,
把思路仅仅局限在
“我”
上
,
而一旦突破
“我”
的限制
,
突破了时空的限制
,
写作的天地就广阔多了
,
把这些熟悉的与陌生的脚印连缀起来
,< /p>
作
为作文的题材
,
体验感悟自然深刻。
适用于
:
“感悟”
“足迹”
“人生”
“人与路”
“体验”
“探索与开拓”
“继承与发扬”等题
目
。
他物留下的足迹
把目光聚焦在世间万物的脚印上。
例如
:
寻觅春天的脚步
,
感受新、美、力
;
从一粒种子成长的“足迹”
,
感悟成长
;
从一棵爬
山虎攀登的“脚印”
,
感悟执著
;
从一只蛹的蜕变历程
,
感悟生命
;
从一片树叶由绿变黄最终回
归大地的
生命轨迹
,
感悟奉献……你还可以从神话传说、寓言故事、小说等塑造的角色中< /p>
,
寻
找素材。
提示
:
领会他物的“ 脚印”对你的启迪和教育
,
由“实”入“虚”
。
适用于
:
“感悟”
“足迹”
“启示”
“这也是一种
——”
“阅读”等题目。
诠释脚印的深刻内涵
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