晚饭榜样的力量作文1800字 榜样伴我成长,英雄伴我生活

榜样的力量作文

1800

字

榜样伴我成长，英雄伴我生活

榜样的力量作文

1800

字

榜样伴我成长，英雄伴我生活

近期呀，

偶们班每人都有了一本“秘密日记本”，

咦？这是

榜样学习风初起

哎呀！

哪个人这么不讲礼貌，

乱丢橡皮呀！

还来了 个“爆头”！

真是岂有此理！

不是我这个班长要说，

一些 “班级恐怖分子”实

在是太过分了！上课扭来扭去，好像座位上有钉子似的，老师让

他发言，声音比蚊子还小；一下课、老师一走出教室，就像麻雀

一样 ，叽叽喳喳东，叽叽喳喳西，让人只能说一个字“烦！”

我这个班长看在眼里，

急在心里。

可是我也基本 无回天之力，

本来应该我管他们的，

现在好像身份都对调了一下，

变成他们管

我了。可我也不是省油的灯，哼！老虎不发威当我是病猫啊，我

和宣传策划部的军长——邵杰来了个秘密策划，

准备从班队课开

始，实施我们的“坏蛋变好蛋”计划！

这天班队课上，邵杰拿着优盘，神秘地走到讲台前，

41

双

眼睛除了我和邵杰的全部集中到那个优盘上。

邵杰清了一下嗓子，

这是暗号，我也清了清嗓子，暗号对上了。邵杰把优盘插到电脑

里，

向同学们播放了一些英雄人物的光荣事迹，

同学们心里的攀

比欲望 显现出来了，

大家贪婪的比较着自己与英雄人物的优点与

缺点，

大多同学都是皱着眉头，

嫌自己的缺点怎么比英雄人物多，

优点怎 么比英雄人物少。

趁着这机会，

邵杰宣布了这次活动的主

要内容：寻找同姓氏的榜样人物，努力发现榜样身上的优点，把

榜样人物的名字写在“目 标卡”上，并且准备一本“秘密日记

本”，把榜样人物设为谈心者，与榜样人物对话！< /p>

话一说完，教室里就像有一颗炸弹爆 炸了似的，响个不停，

大家议论纷纷，

都觉得很新奇，

这 才是“坏蛋变好蛋”计划的第

一步，计划缓缓进行……

偶们的同姓氏榜样人物

一大早，我拿着我的榜样人物的资料，来到了教室。 同学们

早已按照姓氏分好了组，正神采奕奕地讨论着呢！我姓王，便很

< br>快找到了我所在的“王组”，啊不不，这样说太难听了，应该说

是“王氏家族”。

王宇轩和王芷姗早已拿着资料等我了，

哦？我

们三个的榜 样人物怎么都是王二小呀？看来他还蛮受欢迎的嘛！

正当我惊讶之时，

王 宇轩和王芷姗又吵了起来，

“这是偶的榜样

人物！”“是偶的！”额…… 不会吧，这事情都要吵，但愿我和

邵杰的计划完成以后，这种事情不要再发生了。

好不容易平息了“战火”，

大家这才讨论起来，

“王二小他

善良勇敢！”“他面对敌人毫不惊慌！ ”“他……嗨！都被你们

说掉了。”

“吴、陈、李家族”都忙的不亦乐乎，榜样人物课多着呢！

吴承恩

（写

《西游记》

的作家）

、