-教师节给老师的祝福语
很励志的文章：为什么你宁愿吃生活的苦，也不愿吃学习的苦？
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记得小时候在县城上学，学校每次放月假，爷爷就去车站接我回家。
那时家里离车站远，需要骑着车子来回，一路上我们相对无语。 等到爷爷骑不
动了，我们就一前一后推着车子走，记得爷爷常和我说：“吃得苦中苦，方
为人上
人，你要好生读书。”
那时的我未解其意，只是默默记在心里。望着不远处稻田里的乡亲们弯腰割麦、
俯首插秧，我只是想着将来的自己或许可以和他们过不一样的生活。
后来，我从农村考入省城上大学，学了工程造价，感觉这是一个 很有前景的专
业。然而，当我走进实习单位，工地的环境有多糟糕自不必说，晴天尘土飞
扬骄阳
似火，雨天泥泞不堪污水四溢。精神世界的荒芜也在慢慢消磨我的梦想和纯真。在
工地上，想找一个人聊聊文学、谈谈经济都是个笑话。
再后来，我选择去到深圳。在那里，我终于找到自己热爱的新媒 体行业，眼前
陌生的一切都让我感到兴奋和欢愉。人工智能、自动驾驶、虚拟现实、风投
、天使
轮，这些名词让我看到了另一种可能。
越是不断拓宽知识的边界面，越是觉得自己知识储备量的贫瘠与 荒凉。也正是
在这样日积月累中，我发现人与人的差距被迅速拉开。
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曾在知乎上看到一个问题：为什么大多数人宁愿吃生活的苦，也不愿吃学习的
苦？
点赞最高的答主是这样回答的：
也可以
得过且过，最终习以为常，可以称之为钝化。学习的苦在于，你始终要保持
敏锐的触感，
保持清醒的认知和丰沛的感情，这不妨叫锐化。”
生活的苦大多是可重复的，而人的适应能力非常强，持续经历同样的苦时间久
了，
痛苦的体验和效应会逐渐减弱，让人进入习惯性无助的状态。这种状态虽然不
是特别舒服
，但久而久之也不会特别难以忍受。
但是， 学习的苦是非重复性的。学习本就是认知边界不断扩宽的过程，需要你
主动思考和汲取。
而学习的内容往往是循序渐进，不如生活的苦那样重复，所以你
无法进入麻木的状态，而
是需要不断面对新的知识和学习目标。
一个是眼前伸手可得的欢愉和快感，一个是延迟满足感的精进过程。
毫无疑问，很多人会选择前者，毕竟这个世界上愿意主动给自己 找罪受的人总
是少数。