公司内部控制-怨恨的近义词
描写同学的作文
600
字三篇
描写同学作文
600
字篇
1
她有着乌黑发亮的秀发，有着一双水灵灵的眼睛，有 着樱桃般的小嘴。她是个
“
多变
”
的女孩
。
为什么说她
“< /p>
多变
”
呢
?
这是有原因的。她爱看书 ，她看书的样子，十分可爱，让人觉得
她是个斯文、文静的女孩。有一次，她正在看书，
想去讲老师创办的
“3
分钟话题
”
。我很想
和她去玩，我就去找她，谁知她正在全神贯注地看书，却不理我。但她也有爱玩的时候，她
玩起来也是疯疯癫癫的一个人。
有一天，
我们在跳皮筋，
到她框绳时，
她的眼睛一直盯着对
方，看着对方哪儿跳错了或
踩绳了，不让对方有机可乘。如果她方赢，就非常高兴，整个人
就变了，成了疯疯癫癫的
一个人。
当我刚成为这个
“
大家庭
”
的一员时，她给我的初步印象是个拥有威信、胆 大的女孩子。
她爱举手发言、勤学好问、能歌善舞、成绩优异、多才多艺等方面让我羡慕
嫉妒恨啊
!
有一
件事让我认识到她还是个心胸宽广的人。
前不久，我们这对形影不离的好伙伴就要成陌生人了。
那天，我们为了一件小事儿闹翻了，事情是这样的：
那天，老师让我们算每小组的平均分。我正在算分数 ，说：
“
这次我们这一小组肯定是
第一名。
”
话音刚落，她走了过来，说：
“XXX
不是
1 03
分，她上课讲话要扣
5
分
;XXX
< p>也不是
99
分，也是上课讲话扣
1
分 。
”
我犹豫了一会儿，想：还不是你乱记名字，咳嗽一声，也算
< br>讲话，扣就扣。分数算出来了，我们小组也排上了第二名。我有些生气，决定和她绝交，就
跑出去玩了。
我正在玩时，
她的好朋友就来找我，
说：< /p>
“
你跟不跟她玩
?”
我当时正在气头上，
< p>不想理她们。她们就一直缠着问我，她见了这个办法没用，她就下课一直缠着我，问我。就
连上英语课都要传字条向我道歉。
我看到了她的诚心，
决定和她和 好。
我们又成立形影不离
的好伙伴。
描写同学作文
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字篇
2
我的同学有很多很多，他们各有千秋，各有所长。其 中陈宇豪是最值得我夸赞的。
陈宇
豪个子不高，也不算胖。
他红红的圆脸，
像熟透了的苹果，浓浓的眉毛下一双炯炯有神的大
眼睛
忽闪忽闪的，他一笑，就会露出一排洁白而整齐的牙齿。
陈宇豪喜欢帮助别人，
每当别的同学需要帮助时，
他会毫不犹欲地冲上前去，
帮助别人，
他真是同学们的
“
及时雨
”
呀
!
一年级刚入学时， 他是我们班识字较多的同学，大家有什么字
不认识，都纷纷跑去向他请教，他也很耐心地
教大家。
记得那是二年级的一天下 午最后一堂课，
陈老师要我们在美术本上画一幅画，
在下课前
必须完成。
我翻遍了书包，
找遍了桌空，
就是找不到美术本，
我急得像热锅上的蚂蚁团团转。
正当我急的不知道怎么办的时候，一个熟
悉的声音对我说：
“
彭博，给你
!”
我转过头一看 ，
是陈宇豪呀
!
他正把一本新美术本递给我，顿时，一股 暖流涌进了我的心田，刚才焦急不安
的心情也一扫而光了。我感动的说：
“
谢谢你，你真是雪中送炭啊
!”
我连忙在那新美术本上
画起画来，那是我画得最认真最好的一幅画了。
“
叮铃铃
”
放学铃声响了，同学们争先恐后地
涌出教室。我追上陈宇豪，对
他说：
“
谢谢你
”
。
“
< p>不客气，我们是同学，同学之间就应该团
结友爱互相帮助呀
!”
他一边说一边走，我想了很多感激的话还没有说完他就已经走远了。望
着他那
远去的背影，我的心情久久不能平静，我为有这么好的同学而感到由衷的高兴。
现在我和陈宇豪已经成了形影不离的好朋友了。我和 他成为好朋友，并不是因为别的，
而是因为他那乐于助人的高尚品格。陈宇豪这种助人为
乐的精神，真是我们学习的好榜样
!
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字篇
3
同学，是与我们一起学习的伙伴
;< /p>
同学，是与我们共同玩耍的伙伴
;
同学，是与我们同甘
共苦的好朋友。下面我想介绍大家认识一个新朋友，他是我们六
(2)
中的一位同学，看看大