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祁黄羊去私小学四年级作文课课堂实录

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-12-24 23:02
tags:四年级, 高等教育, 教育学

越来越好歌谱-缩句练习

2020年12月24日发(作者:李媛媛)


小学四年级作文课课堂实录



习作要求:


这个学期很快就要过去了。除了我们在习作中已经写的


那些内容,大家心里可 能还有很多想写而没有写的内容。这


次习作就让我们自由表达。可以结合本组课文的学习 ,写一


些听别人或给别人讲的故事的情景;可以发挥自己的想象,


编个寓言或童话;可以写一些自己的梦想或希望;可以把自


己关注的人和事进写进习作

??

总之,我们可以采用不同的形


式,

自 由地表达自己想写的内容。

在习作前,

先认真想一想,


自 己最想写什么。写的时候要把内容写清楚,学习运用平时


积累的语言材料。


1

、确定自己想写的内容。


2

、自由地表达自己想写的内容,可以用不同的形式。


3

、写的时候要把内容写清楚,学习 运用平时积累的语


言材料。


1

、教师准备:第八单元整体写作特点及每课写作特点


汇 总。


2

、学生准备:自我收获、积累材料的整理。


2

课时


第一课时


1

、导语:同学们,我们已经写了不少作文了,每一次


都有内容的要求。有的同学说,要是让我自己想写什么就写


什么,那该多 好!今天,就请同学们自由习作,写自己最想


写的内容。


2

、指导阅读习作提示,想想自己最想写什么。


1

、习作前组织学生充分交流,最想写什么?


2

、在交流过程中,学生通过相互启 发,确定自己最想


写的内容,把思路打开。


3

、强调:在习作时,想想自己最想写什么。不拘一格


来写。但要把内容写清楚,学习运用平时积累的语言材料。


4

、再读习作提示,拓展思路。


[设计意图]启发谈话以激发习作兴趣,指导交流以引


发思维,拓展思路,使学生想写、乐写。


1

、范文引路:出示范文:


我喜欢


我喜欢冬天的阳光,在迷茫的晨雾中展开。我喜欢那份


宁静淡远,我喜欢那没有喧 哗的光和热。我喜欢在春风中踏


过窄窄的山径,

草莓像个精致的红灯笼,

一路殷勤地张结着。


我喜欢抬头看树梢尖尖的小芽儿,极嫩的黄绿色里透 着一派


天真的粉红。我喜欢夏日的永昼,我喜欢在多风的黄昏独坐


在傍山的阳台上。小山谷里稻浪推涌,美好的稻香翻腾着。


慢慢地,绚丽的云霞被浣净 了,柔和的晚星一一就位。我喜


欢看满山芦苇,

在秋风里凄然地白着。< /p>

在山坡上,

在水边上,

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