关于星空的作文2017届高考六大话题及作文题预测之五责任担当

2017

届高考六大话题及作文题预测之五责任担当

2016

年

9

月

13

日 ，

“中国学生发展核心素养”

研究成果

在北京发布。

“中国学生发展核心素养”以科学性、时代性

和民族性为基本原则，以培养“ 全面发展的人”为核心，分

为文化基础、自主发展、社会参与三个方面，综合表现为人< /p>

文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践

创新六 大素养。

据悉，

“中国学生发展核心 素养”事关今后的课标修订、课

程建设、

学生评价等众多事项，

因此也被誉为课程改革的

“关

键”

、新课标的“源 头”

、中高考评价的“风向标”

。而这其

中的六大素养甚 至可以看作是

2017

年高考作文必考的六大

“母题”< /p>

。为此，本刊特邀多位对高考作文命题有深入研究

的高中名师，依据这六大 “母题”

，对

2017

年高考作文的命

题 趋势进行权威解读，并结合往年高考作文真题，对

2017

年高考作文命 题做出预测，以期为大家的高考作文备考助

力！

“母题”之五：责任担当

母题”阐述

责任担当，主要 是学生在处理与社会、国家、国际等关系方

面所形成的情感态度、价值取向和行为方式。 具体包括社会

责任、国家认同、国际理解等基本要点。

1.

社会责任

重点：自尊自律，文明礼貌，诚信友善，宽和待人；孝亲敬

长，有感恩之心；热心公益 和志愿服务，敬业奉献，具有团

队意识和互助精神；能主动作为，履职尽责，对自我和他 人

负责；能明辨是非，具有规则与法治意识，积极履行公民义

务 ，理性行使公民权利；崇尚自由平等，能维护社会公平正

义；热爱并尊重自然，具有绿色 生活方式和可持续发展理念

及行动等。

2.

国家认同

重点：具有国家意识，了解国情历史，认同国民身份，能自

觉捍卫国家主权、尊严和利 益；具有文化自信，尊重中华民

族的优秀文明成果，能传播弘扬中华优秀传统文化和社会 主

义先进文化；了解中国共产党的历史和光荣传统，具有热爱

党 、拥护党的意识和行动；理解、接受并自觉践行社会主义

核心价值观，具有中国特色社会 主义共同理想，有为实现中

华民族伟大复兴中国梦而不懈奋斗的信念和行动。

3.

国际理解

重点：具有全球意识和开放的心态，了解人类文明进程和世

界发 展动态；能尊重世界多元文化的多样性和差异性，积极

参与跨文化交流；关注人类面临的 全球性挑战，理解人类命

运共同体的内涵与价值等。

责任担当是伟大民族精神的重要内容，深深植根于中华民族

优秀 文化传统。古圣先贤的嘉言懿行生动诠释了中华民族敢

于责任担当的内在禀赋，而中国人 民在不同的时代不断赋予

责任担当以新的内涵，拓展了责任担当的精神疆域。

真题解析

1.2015

年高考北京卷作文试题

在中华民族发展的历史长河中，从古至今有无数英雄人物：

岳飞 、

林则徐、

邓世昌、

赵一曼、

张自忠、

邓稼先??

他们为了祖国，为了正义，不畏艰险，不怕牺牲 ；他们也不

乏儿女情长，有普通人一样的对美好生活的眷恋。中华英雄

< br>令人钦敬，是一代又一代华夏儿女的榜样。

请 以

“假如我与心中的英雄生活一天”

为题，

写一篇记叙文。

要求：自选一位中华英雄，展开想象，叙述你和他（她）在

一起的故事，写出英雄人物的风貌和你的情感。将题目抄写

在答 题卡上。

解析：这道题考查了考生对中华英雄的认识 ，呼唤考生的正

义感和民族自信心，引导考生增强民族自信，呼唤考生的责

任与担当。写作中要注意：要选的中华英雄应该是一位而不

是多位；展开想象 时既要大胆，又要符合生活的真实和英雄

的事迹与身份；

描写的英雄既要 有其形，

言谈、

音容、

笑貌、

事迹等，更 要传其神，写出其内在的精神特质；文体必须是

记叙文，要符合文体特征。

2.2015

年高考天津卷作文试题

阅读下面的文字，按要求作文。

< /p>

近年来社会上流行一个词——“范儿”

，并派生出“中国范

儿”

“文艺范儿”

“潮范儿”

“有范儿”等一系列词语。

“范儿”

多指好的“风格”

“做派”

，近 似于“有气质”

“有情调”

“有

品位”的意思。一个民族 有一个民族的“范儿”

，一个时代

有一个时代的“范儿”

，不同职业有不同职业的“范儿”

，一

个人也可能有一个人的“范儿”? ?

请根据上面的材料，结合你的生活体验与思考写一篇文章。

要求：①自选角度，自拟题目；②文体不限（诗歌除外）

，

文体特征鲜明；③不少于

800

字；④不得抄袭，不 得套作。

解析：

这则材料中

“中国范儿”

“一个民族有一个民族的

‘范

儿”等 词句明显考查了考生对国家的认同度。此外，省略号

告诉考生还可以从其他角度去写社会 发展带来的积极的引

导、

推动作用，

进而从流行词语的表 层含义深入到挖掘社会、

民族、个体生活等人文内涵层面上。

3.2014

年高考湖南卷作文试题

阅读下面的材料，根据要求作文。

被誉为“最美乡镇干部”的某乡党委书记，在一个其他人不

肯去 、去了也待不到两年的地方，一干就是八年，以坚定的

信念和顽强的意志，率领村民发奋 图强，将穷乡僻壤建设成

了美丽乡村。面对洒满心血与汗水的山山水水，他深有感触

地说：

“心在哪里，风景就在哪里。

”