作文我的家乡鞍山-游西藏
最新精品作文：放风筝中的数学问题_500字作文
一年一度的放风筝比赛又在 我校举行。你看：操场上的小朋
友跑着跳着，使出浑身的本领扯着、拉着自己的风筝，而那五彩
缤纷的风筝也争着抢着的往高处飞，我们这些看着的人也跟着欢
呼，为成功者叫好，为失败者加油！
回家后，我把“放风筝比赛”的情况告诉了妈妈。
妈妈一边听一边笑着对我说：“斯琴，你知道吗？放风筝中也有
数学问题！”
“啊！谢风筝中还有数学问题？”我奇怪的问妈妈。
“那你说，在相同的环境下，为什么有的风筝飞得高，有的飞得
低呢？”
“那肯定是和放风筝人的技巧有关了，当然还有风筝线的长度有
关了。”
“嗯，你的说法很正确，技巧是一个方面。但如果技巧相同的两
位同学，他们的风筝又是相同的，难道他 们的风筝会飞的一样高
吗？”妈妈笑着反问我。
“啊！这倒把我反问住了。”是啊 ，这次的比赛所用的风筝都是
学校统一买的，大小型号是完全一样的，为什么有的人放的风筝
就 飞的高呢？
妈妈看我难住了，就随手把一双筷子替递给了我：“拿去，把筷
子当作 风筝线，去研究研究去！”
我拿着筷子在桌子上比来比去，忽然我发现，两支筷子与地面的
夹角不同，高度也不同。夹角越大，离地面的高度也越高。看来
风筝要想飞得高，风筝线与地面 的夹角就应该尽可能的大。妈妈
肯定了我的说法。
数学在生活中还真是无处不在，连个不起眼的风筝，也能引出点
数学问题，真是太神奇了！
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本文更新与2020-11-12 07:22，由作者提供，不代表本网站立场，转载请注明出处：https://bjmy2z.cn/zuowen/7134.html