人生驿站-
我和父亲作文
600
字
又是一个千里冰封，万里雪飘的冬天。
我坐在书桌前，手抖得如同拖拉机的发动机似的，手发抖得一个字也写不下去。
“
呼
”
我把双
手合成一个半球体，
重重地呼了一口气，
狂风在外面吹着窗户发出令人毛骨悚然，
吓得我鸡
皮疙瘩都起来了，两只手红红得都冻僵了。
爸爸已经在床上睡大觉，鼾声如雷。
“
呼
——”
我打了一个哆嗦，又接着顽强地做起了那堆的
如小山一样的作业，
如愚公一点一点地移山。
风越来越大，越来越猛，
寒风呼啸的声音 时时
在耳边萦绕，我心惊胆颤，希望快点做完作业早早的躲进被窝。
第二天上完作文课，
回到家中走进房间，
准备奋笔疾书，
我早就为冰寒刺骨的空气做好了准
备，可其怪
的是房间充满了温暖。难道装空调啦！
我心里想着，便四外张望也没看见有空调
< br>啊！匆匆跑去问爸爸，匆忙之时我竟然没有发现墙上多了两片白色有孔的板子。爸爸说
“< /p>
怎
么样，还不错，暖和吧！那个是发热板。
”
我心中忧虑犹如一潭温泉似的泛起了一层层的涟
漪，
眼眶中不免有了积 攒的泪水，
温暖的空气冲洗了我的心灵，
眼泪像决堤的洪水涌了出来。
< p>我一向是一个多愁善感的人，
一点小感激和小委屈，
都会不禁涌出泪 水。
这一次我被深深地
感动着，
被父亲的关爱温暖的感动 了，
被那一丝丝父子的情深感动着。
望着那正冒着暖气的
发热板，一想到父亲给我买和装发热板的温馨，心中的涟漪便久久不能平静，许久泪已干，
痕已净，可父亲对我的爱却依旧不断。
窗外的风减少了，那一刻，太阳在我心中袅袅升起。
学习不
是一朝一夕的事情，需要平时积累，需要平时的勤学苦练。有个故事：古希腊大哲学家苏格拉底在开学第一天对他
的学生们说：
“今天你们只学一件最简单也是最容易的事儿。每人把胳
膊
尽量往前甩，然后再尽量往后甩。
”说着，苏格拉底示范做了一遍，
“从今天开始 ，每天做
300
下，大家能做到吗？”学生们都笑了，这么简单的事，有什么做不 到的？过了一个月，苏格拉
底问学生：每天甩手
300
下 ，哪个同学坚持了，有
90
％的学生骄傲的举起了手，又过了一个月，苏格拉底又 问，这回，坚持下来的学生只剩下了
80
％。一年过后，苏格拉底再一次问大家：
“请
告诉我，最简单的甩手运动。还有哪几个同学坚持了？”这时，整个
教室里，只有一个人举起了手，这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。同学们，柏拉图之所以能
成为大
哲学家，其中一个重要原因，就是，柏拉图有一种持之以恒的优秀品质。要想成就
一番事业，必须有持之以恒的精神，大家都熟悉愚公移山的故事，愚公之所以能够感动天帝，移走太行、王
屋二山。正是因为他具有锲而不舍的精神。戎马一生，他前十次革命均告失败，但他百折不挠，
终于在第十一次革命的时候，推翻了清王朝的统治，建立了中华民国。这些故事，情节不同，
但意义都是一样的，它告诉无们，做事要有恒心。旬子讲：
“锲而不舍，朽木不折；锲而舍之 ，金石可镂。
”这句话充分说明了一个人如果有恒心，一些困难的事情便可以做到，没有恒心，再
简单的事也做不成。学习是一条慢长而艰苦的道路，不能靠一时激情，也不是熬几天几夜
就能学好的，必须养成平时努力学习的习惯。所以我说：学习贵在坚持！
当下市 面上关于教授学习
方法的书籍不少，其所载内容也的确很有道理，然而当读者实际应用时
，很多看似实用的方法用来效果却并不明显，之后的结果无非是两种：要么认为自己没有掌握其精髓要领，要么抱
怨那
本书的华而不实，
但最终肯定还是会回归到当初的原点。
< p>这本《学会学习》
在一开始并没有急于兜售自己的方法，
而是 通过测试让读者真正了解自己，
从而找到适合自己思维方式的学习方法，
书的第一部分就是左脑还是右脑思维测试和视觉、听觉和动觉学习模式测试，经过有效分类后，针对不同读者对不
同思考和接收接受学习的特点，有针对性的分别给出建议，从而不断强化自
己的优势。在
其后书中的所有介绍具体学习方法章节的最开始，都是按照不同学习模式给出各种学习方法不同的建议，这是此书
区别于其他学习方法类书籍的最大特点，这种“因材施教”的
方式能让读者有种豁然开朗
的感觉，
除了能够得到最适合自己的有效的学习方法也能更深入的认识客观的自己，
不论对学习还是生活都有帮助。
除了
“针对性”
强外，
本书第二大特点就是
“全
狗的作文-
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