洗米水的作用-吴庆恒
一个令我印象深刻的人作文
400
字范文
我们家对面有个修车铺,修车师傅是个聋哑人,虽然我每天上学
总要经过这个修车铺,可
我却从来没有正眼看过这个修车师傅。
一个冬天的晚上,我做完了作业在看电视,只听“
咚咚”的敲门
声。
我打开门,
只见门外站着一位穿着又脏 又破的衣服的人,脸上沾
满了油灰,
正是那位修车师傅。他焦急地用手不 停地比画着,嘴里发
出“啊啊”的声音。我不明白他的意思,我越听越不懂,他越急叫的
声音也越高,我见他是个聋哑人,天又那么晚,心里还真有点害怕,
赶紧对他摇摇手,
关上了门。
隔着门,
我听见他又敲了邻居家 的大门。
晚上,爸爸妈妈回来了,饭桌上,爸爸突然想起,中午自行车坏
了,
他把自行车推到修车辅去修理,
到现在还没取回来。
我突然想起
修车师傅来敲门的情景,原来他是在寻找车主呀!我和爸爸立刻丢下
饭碗,穿上外衣,跑到修车铺,只见那位修车师傅正站在刺骨的寒风
中,
旁边放着的正是我们家的那辆自行车,
看着这个情景,我们什么
< br>都明白了。
爸爸连忙走上前,
修车师傅拉着爸爸的手来到路灯下,仔
细看了看,
认出爸爸就是车主,不声不响地从口袋里掏出钥匙,
塞进
爸爸的手中。
爸爸握着修车师傅的双手,
连嚷嚷带比 画着对修车师傅
说:
“真是太谢谢您啦,您把车往这一锁就可以回家了。 ”修车师傅
仿佛看懂了爸爸的意思,
用冻僵的双手从口袋里摸出纸和笔,
在上面
写了几个字:“我怕您晚上用车。”
我的
眼睛当时就湿润了,想到他挨家挨户地寻找车主的情景,想
到他在刺骨的寒风中,
久久地等待着车主的到来。
他只不过是个普通
人,但他的执著却
给了我深刻印象,令我永不忘怀
有一次,我和妈妈从老家回来,坐在六路公共汽车上。<
/p>
妈妈坐在后排,我坐在离车门较近的座位上,玩妈妈手机上的游
戏
。
我玩得正兴致勃勃,
突然车停了,
上来一位老爷爷和一 位老奶奶。
可是,车上的人很多,已经没有座位了,老爷爷和老奶奶只好站
在离我不远的地方,车一开动他们就摇摇晃晃地站不稳。
车又停了,车灯也亮
了,又上来几个人,车上更拥挤了。
这时,一个小伙子站起来分开别人对老爷爷说:“您
老人家来坐
这个座位吧,我就要下了。
”老爷爷让老奶奶坐,老
奶奶让老爷爷坐,两个人推让着。
这时,原来坐在小伙子旁边的一个姑娘站起来说:“您
二老坐在
一起吧!”两个老人说了声“谢谢”才落座了。
小伙子
一直站在我身边,我听见他在低声咳嗽。
过了好几站,他才下车,借着路灯,我看见他进
了武警医院。
这时,老爷爷说:“这小伙子可能是有病了,可他把座位却让给
了我们。
真是个好人啊!”我听了心里酸酸的,很惭愧,我是一个少先队<
/p>
员,为什么就没有给老人让座啊?下车后,我把这件事对妈妈说了,
妈妈也赞扬了那个小伙子,
说我应该学习尊老爱幼、
助人为乐的好品
< p>德。
那天夜里,我想起了爸爸说过的古人的话:勿以恶小而为之,勿
以善小而不为。
意思是说不要因为坏事小就做,也不要因为好事小就不
做。
让座的事情虽然很小,可也能反映一个人的品德修养啊!今后,
我要向那位大哥哥学习,从小事做起,从现在做起,多做好人好事。
仅供参考:老师
让我印象最深的一句话在我的脑海里,储藏着许
多印象深刻的话,
它们像 一盏盏指路灯,或多或少地给我以帮助,其
中让我印象最深的是数学老师林老师的一句话
:
“老师不怕你犯错误,
怕的是你不改正错误。
”记得那是二年级上学期一次单元考的前一天下午,数学科的林
老师在复习这单元的重点
,
课堂上我却和同桌同学在偷偷地讲话,
一
点儿复习的内
容都没听进去。
在第二天的数学考试卷上,我有几道题都不会做,最后只好硬着
头皮空着,心里很不踏实。
下午,我一到班级就听到同学们在议论早上考
的数学成绩,而我
却希望永远不知道自己的成绩。
不一会儿我就
听到有同学在喊我:“唐宏,数学老师叫你到办公
室。
”我想:
这下完蛋了,数学成绩肯定很差,老师肯定要批评我的。
当我提着胆到办公室时,果然看
到林老师阴沉着脸、生气地用手
指着考卷,我看到考卷上写着醒目的数字:86
分。
不看不知道,一看吓一跳,那时我的心就像被一块大石头狠狠的
砸了一下,非常非常难受,眼泪在眼眶里打转。
老师说:“昨天我在复习时你
却和同桌在讲话,当时我以为你全
掌握了,
没想到你却考得这么差, p>
你这组长是怎么当的?你的这种行
为不仅害了别人,还害了自己。
”我红着脸低下头并带着哭腔说道:“老师,我错了。
”过了一会儿老师和
蔼地说;“老师不怕你犯错误,怕的是你不
改正错误。
”从此以
后我上课认真听讲、积极回答问题,结果在下一次的数
学单元考试中,
我 得了满分,
讲评课上林老师把我叫到讲台桌前,向
全班同学讲我的故事,
还表扬了我,说我是一个知错就改的好孩子。
当时我想:要是没有老师的那句话,今天我
也不会站在这里受到
老师的表扬。
直到现在,我又犯过许多错误
,可是每次我都牢记林老师的那句
话,及时改正,这使我成了一个知错就改的好孩子。<
/p>
在我懂事以来,有一件事给我留下了深刻的印象。
中午放学回到家
里,我把书包扔到沙发上,就对妈妈说:
“妈妈,
今天是爸爸的生日哦!
我要给爸爸一份惊喜!”“别说得那么大声,
你爸爸在睡午觉呢!”妈妈一边拉着我走出
家门。
“妈妈,我要改变沟通!我想爸爸一定会喜欢的!”我满怀信心
< br>地说道。
下午,我一蹦一跳地推开门,看见爸爸正在看报纸,我从身后像
变戏法似的拿出一束鲜艳的郁金香,带着笑容对爸爸说:
“爸爸,祝
你生日快乐!”爸爸没有什么反应,全神贯注地盯着报纸,连一眼也
不看我一
下,好像看报纸大于看我一样。
爸爸还是一如既往冷冷地说:“多少钱啊?”我呆住了,
今天是
爸爸的生日,
我学习这么紧去给他买礼物,
爸爸竟 问多少钱?我越想
越生气,好容易才挤出几个字:
“你爱要不要!”我重 重地把郁金香
摔在地上,黑着脸冲出家门……过了好半天,我才回家。
< br>推开家门,这不是我下午才摔在地上的郁金香吗?它都“残”得
不成样了!
是谁把它插进花瓶里的?妈妈坐在沙发上看电视,
似乎看
出了我
的心思:
“是你爸爸把它插上去的!你也真是的,下午发那么
大的脾气干
吗呀?”
……
“你爸爸说,
这花还能活,
就把它捡 起来……”
我望着那束受伤的郁金香,
愣住了……我知道爸爸其实对我很 好,
只
是没有表现出来,而我也会记住这一天的。
“哈哈哈……哈哈哈……”今天我为什么笑得这么开心呢?因为
今天我们班举行了华士
片的中队活动,有很多老师来观看呢!不过,
许多老师我都不认识,所以心都跳到了嗓子
眼,
(紧张呗!)我们这
次活动的主题是“播种习惯,收获明天”。
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令我印象最深的要数我讲的那个故事了。
故事的大意是:大象在小时
候无法挣脱链子,所以养成了习惯,
认为自己一直无法挣脱链子,就再也不愿意去挣扎,
去努力了。
其实,在学习中也只要我们付出一点点努力,养成永不放弃的习
惯,要实现自己的理想,就变得轻而易举了。
但是如果你养成了一次失败就再
也不去尝试的习惯,你将一事无
成,,并且会使你后悔一生……对我印象深刻的还有舞蹈
《少年,少
年,
祖国的春天》
,
因为我们 是祖国未来的接班人,
祖国培养了我们,
难道不应该感恩吗?正因为如此
,
我们要好好学习,
长大后要做对祖
国有用的人。
其实,每个人都应该养成:受到别人的鼓励、帮助,要懂得回报。
如果
做不到,
就不会受到别人的尊敬和信任,
也就交不到朋友了。
活动中一个小品对我的感触也很深刻。
小品中的娟娟有着做完作业及时整理书本,为
第二天上学准备好
学习用品等好习惯,而不是像晶晶那样一回到家就看电视。
所以我要向娟娟学习,
学习她的好习惯,
这样学习才会轻松愉快。< /p>
因为我有时也像小品中的晶晶一样,有时不是忘写作业,就是忘
带
东西。
记得有一次,我回家写完作业就出门去玩了,根本没想到第二天
< br>还有书法课呢。
结果,到了第二天,等书法老师走进了教室,我才想起要上书法<
/p>
课了,可是毛笔、墨汁和砚台我一样都没带,遭到了老师的批评。
当时真想找条地缝让我钻进去呀!
这件事让我明白了无论做什么,
只有做
好充分的准备,
才能把事情做好,学习上更是如此,只有养成
良好的学习
习惯,学习才会轻松。
其实,好习惯就在我们身边,只要我们注意生活中的每个细节,<
/p>
并且做好每件事,渐渐地,坏习惯就会改掉,好习惯就会养成,而有
了这些好习惯的陪伴,就会让我们终身受益。
在我的记忆里,我经历过不少的事,有的
令人兴高采烈,有的令
人怒发冲冠,也有的事令人泪流满面。
其
中,我一个人住时,让我印象最深刻。
那天晚上,爸爸妈妈出门了,家里只留下我一个人
。
虽然对爸爸妈妈说不怕,可当他们走后,我便害怕起来。
我先
做作业,做着,做着,突然听见“咚?……咚……”的声音,
我第一反应就是:
家里来鬼了,虽然我知道世上没有鬼,
但依然像着
了魔似的。
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我害怕极了,连大气也不敢出,心里砰砰直跳,仿佛有小兔子在
心里
蹦来蹦去,总觉得有个灾难随时都可难砸到我的头上。
好不容易克服住了害怕,认真一听
,原来是水龙头在滴水的声音
呀!于是,我又继续做作业。
但是
,
过了一会儿,
我又听见
“啪啪啪,
啪啪啪, p>
骨碌骨碌……”
,
是不是哪只神秘野兽来了?我想。
我吓得一个颤抖接一个颤抖,我想喊,我也想跑,后来我又想大
声地哭…
…我慢慢地,慢慢地控制住自己,注意一听,嗨!原来是皮
球的声音哩!看来又过度紧张
了。
看来不能这么胆小,要锻炼锻炼自己的胆量。
我小的时候非
常贪吃,尤其是土豆,一看见那些好吃的东西就要
往嘴里送。
如
果不给我吃,那真是比叫我去死都要觉得难受。
有一次,我看见家里的一个角落里放着一
篮准备做种的发了芽的
土豆。
我想土豆可好吃了。
于是,我就吵着要爸爸烧给我吃。
可是,爸爸却对我说:
“这 一些土豆已经发了芽,是用来做种的,
人不能够吃。
”我却偏偏
不答应,缠着爸爸就是要烧来吃。
正在这个时候,有人来吃爸爸帮助做一点事情,马上就
去。
参考参考吧有老师同学母亲的老师的个印象深刻的人在每个人的
记忆海洋中,
有一些人会因各种不同的原因而使你难忘,
从而被你储
藏在记忆之仓里。
在我的心中,有不少人使我难忘,而最使我难忘的是—
—交我五
年级语文的陈老师。
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