我的季节我做主高中生作文：训练材料解读材料作文

训练材料解读材料作文

见仁 见智，杰达之语，仅供参考：高三作文训练材料解读

（二）本市

2020

年高三质量检测语文试卷作文题是这样的

:

从下

< br>面的题目中任选一题作文阅读下面的文字

,

按照要求写一篇文章

于丹在《（论语）心得》中引述了一项英国科学家进行的实验，

< br>科学家在许多同时生长的南瓜上加上质量不同的砝码，有的几

克，有的几十克，有 的几百克，有的几千克，其中一个南瓜压

得最多，从最初的几克逐步加压，到它成熟时已 经加到了几百

斤．科学家把这些加压的成熟了的南瓜摘下来，试者用刀把它

们剖开，看它们的质地有什么不同．别的南瓜随着手起刀落迎

刃而开，而那只 承受压力最大的南瓜却把刀弹开了，把斧头也

弹开了，最后只好用电锯把它们锯开．测验 的数据令人难以置

信，这只南瓜果肉的强度竟然相当于一株成年的树干！于丹说，

这其实是一个

“

生命的实验

”

， 面对这样使人瞠目结舌的实验结

果，

“

在当今社会这样的 竞争压力下，我们有理由不提前成熟

吗？

”

要求：全面理 解材料选择一个侧面、一个角度构思作文。

自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱 离材料的含意作

文，不要套作，不得抄袭，字数不少于８００字。简单解读

:

关

键词扫描

:

压力加压加砝码承受压 力强度生命的实验竞争压力提

前成熟因果勾连

:

南瓜因加 压变得无比强硬（表）由表及里

:

人生

因压力更有价值< /p>

,

压力使生命更精彩

,

压力铸就成功路

,

关于压力

的诸多生命思考等等生命因压力而更加坚强（里）发生联想

:

工

作压力，学习压力，生活压力，就业压力，思想压力 ，政治压

力，心理压力，竞争压力，正视压力，勇于面对压力，敢于挑

< br>战压力，善于利用压力

.

感受和体验压力等等，人生的砝码掌握

:

加压与减压

,

压力要适度变压力为动力关

于南瓜的科学实验没有缺陷吗

?

文字，按照要求作文。我们经常看到人们嘲笑的是他 们所不了