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北师大版四年级语文下册作文专项水平练习
1.
这段时间， 我们进行了一次综合性学习，知道大自然是人类的老师，对大自
然给人类的启示有了更多
的了解，收获很多。请把你的收获写下来。（
30
字以
上
）
2.
以《
的学问》为题写篇习作，想想你在日 常生活中有哪
些发现，在做什么事情的过程中懂得了或者学会了什么，语句要通顺，书写
要
认真。
3.
语言实践。
为了让更多的同学共享好书，学校的每个班
设立了一个图书角，让同学们自愿
捐书，分享好书。可是有的同学不愿意捐，你会怎样劝
他们？
4.
在小明生病请 假期间，小刚主动到小明家帮他补课。如果你是小明，你会怎
样向小刚表示感谢？
5.
小丽十岁生日那天，外婆送 她两只布玩具，一只是大狮子，一只是小兔子，
小丽可高兴了，搂着它俩睡着了。晚上，
她梦见大狮子和小兔子来到森林里，
会发生什么样的故事呢？展开想象，写出来。
要求：题目自拟；字数不少于
250
字。
6.
王叔叔来你的家找你的爸爸妈妈，但他 们不在家，这时你该怎样说？请写下
来。
7.
请按照下列思路写一则日记。
（
1
）我会先写上今天的日期和天气：
______
年
______
月
______
日
星期
______
天气
______
（
2
）日记的主要内容是写（
）。（填序号）
（
3
） 今天日记的具体内容是：
______
8.
某药的广告是
“
药材好，药才好
”
，请简述其好在哪里。
9.
习作。
你喜欢哪种水果呢？请认真观察一种水果，然后
以
“
______
的自述
”
（横线 上填
写某种水果的名称）为题写一篇习作。注意抓住这种水果的特点，按照一定的
顺序来进行描述。不要忘记用第一人称来写哟！
10.
小朋友你已经长大了，在家里，你经常为家人做哪些事情？在学 校你又为
班级做过哪些事情？快来说给小伙伴听。
11.
当世界年纪还小的时候，还有谁在学 习？它学会了什么？展开想象写一
写。
12.
习作。
题目：一次
______
的小实验
要求：①选择自己最感兴趣的一次小实验，按照先后顺序把实验的经过写清
< br>楚，写具体。②题目的横线处可以填上
“
有趣、奇妙
”
等表示实验特点的词语，
可以填上
“
成功、失 败、秘密
”
等表示实验性质的词语，也可以填上
“
难忘、愉
快、不可思议
”
等表示人物心情的词语。
13.
按要求写赠言。
例：赠给同学
你不张扬的个性，让我领略到宁静，感受到宁静里有一颗平静
如水的心
。
就要毕业了，请你给老师、同学写留言。
14.
请你根据下面的材料。帮王婵写一则寻物启事。
三年级
（
2
）班的王婵同学，
5
月
13< /p>
日下午将一个黑色背包落在了阅览室，里
面有两把钥匙，一个红色铅笔盒。
15.
生活中一定有许多 人值得你回忆
,
值得你敬佩
,
值得你赞美。请选择 你最熟悉
的一个人写一写
,
通过具体的事例来表达你的情 感。题目自拟
,300
字左右。
16.
小强捉了一只青蛙当宠物，丽丽看见后，想劝说小强把青蛙放回 大自然。
那么她该怎么劝呢？请你写一写。
17.
春天来了，小草悄悄的探出头来与你打招呼，邀请你去游玩。你 计划去哪
了玩儿呢？说说你的理由。
18.
在任何年代、任何国家，战争都会给人们带来无穷的灾难，特别 是那些无
辜的孩子们。今天，世界上有些国家战火仍在燃烧。请你以一位中国小学生的<
/p>
名义给联合国秘书长写一封信，表达自己对和平的渴望与热爱。注意书信的格
式。
19.
自由表达乐园。
学校的大树下 聚集了一堆人，你好奇地走过去，发现是一只受伤的小鸟趴在
那里，几个调皮的男孩把它
拨来拨去，这时，你会怎么说，怎么做？
20.
作文。
在日常生活中，同学们由于不同的经历和感受，往往都有许多奇思妙想、美< /p>
好愿望或远大的理想，请你以
“
我好想
”< /p>
为题，写一篇作文。
要求：①先把题目补充完整，如
“
我好想遨游太空
”“
我好想有个知心朋友
< p>”“我好
想有个温馨的家
”“
我好想 有自己的小天地
”“
我好想快快长大
”…
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