昆虫记读后感-
学习资料
新时代中小学语文阅读与写作能力提高培训心得体会
张水水
本次学习过程中，
虽然 时间非常有限，
但是培训活动给我带来的
收获却是无限的。
一、参加研修带来的收获
1
．在这次专题的学习中，我认真观看视频。并认真做好读书笔
记，写出自己的心得。不断在理性认识中丰富自我，在学习中成长自
我。
2
．这次研修解决了我在教学中的许多困惑。如当 专家讲到作文
教学时，我口说我见，我手写我心
.....
我发现学生的写作困难是我
所限制了。
3
．这次研修提升了我的教学水平。以前，在教学中，我由于教
学时间紧张，对课堂中的细点问题总是采用“大概式”的处理方式，
通过这次
研修，
看到名师的经典课例使我认识到处理课堂中的细点问
题的重要性。
二、参加研修带来的思考和启示
1
．对于一节“好课”的思考。什么是一节好课呢？通过研修，
在我看来
，只要有敬业精神的课，只要有提高的课都均可称之为“好
课”
。
2
．
对 于创新教研方式的思考。
教研是教学研究的简称，
重
“教”
轻“研”不称之为教研。反思过去的教学与思想，我要坚持过去的好
的
优良的传统，
一改过去的不科学的理念和方法，
尽力做好以后的教
仅供学习与参考
学习资料
学教育工作。
< p>3
．这次研修使我从其他的学员身上学到了很多。他们的好学给
我留
下了非常深刻的印象，他们努力研修，认真思考。我对他们非常
钦佩，
在 他们身上我认识到我的不足，
我就在今后的学习工作中弥补
自己的不足。
4
．通过此次研修 ，我认识到做为一个教师必须终身学习，只有
不断的学习，
不断的更新我 的知识和教学理念，
我才能胜任教师这一
角色。
这次培训内容丰富，形式多样，有各级教育专家的专题报告，有
小学高
级教师的教学展示，
通过理论学习，
教学观摩，
这些天的学习，< /p>
对我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高；既有知识上的积淀，也
有教学技艺的增长。
带着一颗好奇心和种种疑问，
我走进了培训课堂。
课堂上，
专家们精彩的讲座一次次激起我内心的感应，
更激起我的 反
思。在这种理论和实践的对话中，我收获着专家们思想的精髓，理论
< br>的精华。听了教授的讲座，我进一步体会到了参与式教学的重要性。
知道教师组织
活动的能力对于课堂参与式教学的意义，
在教学中，
多
创
造互动机会，让学生与学生互动，教师与学生互动，激发学生学习
兴趣，提高学习效率。
教授的“语言学与中学语文教育”强调了教师
语言艺术的重要性。
语言艺 术中的趣味性不容忽视，
因为小学生天生
活泼好动，
需要 有趣的东西来吸引他们，
带有趣味性的语言更能吸引
他们的注意力，学生
的注意力集中了，就能更好地进行教学，达到事
半功倍的效果。
其次，< /p>
教师要将自己的课堂语言
“说准、
说清、
说精、
仅供学习与参考