少先队员手抄报-
初一描写跳绳话题的作文
初一描写跳绳话题的范文
1
每当我跳绳的时候，
都有一种恐惧感，
记得小时 候的在一次
跳绳中，
因为我的动作不标准，
不小心用绳子 的一端重重得抽到
了我的眼睛上，一条重重的血迹在白白的皮肤上显得格外清晰，
那种疼痛的感觉至今让我记忆犹新。
每当提起跳绳，
总有一种默
明的紧张，直到现在我对跳绳没有丝毫的性趣。
每晚放学，
爸爸妈妈就会轮流到学校 来接我，
带我到庭院里
跳绳。
第一天，我跳得不好，总是一只手长，一只手短的，而且腿
也抬得很高，跳起来特别吃力，一分钟只能跳
70
多个。妈妈看
了着急的说：
“
你的跳绳姿势不对能不能改一下
?”“
不能，我改不
过来，
”
我着急地说
“
那你就尽量把脚放低跳吧，妈妈说：
“
过了
< p>几天，妈妈看到我已经跳到
120
个了，就对我有了更高的要求，< /p>
如果每次跳不到
140
个以上，就要罚跳
1 000
个。对妈妈这种严
格的要求，我生气极了，嘴里嘟嘟囔嚷地说：<
/p>
“
一下子跳一千个，
你想累死我呀
!”
刚开始的几天我跳不到
140
个，
妈妈罚我每天跳一千个，
慢
慢
的我的动作标准起来，也能跳到
140
个以上了。
就在运动会的前一天晚上，
我练了许 多次都能跳到
140
个以
上，可是我还是担心测试的时候
位置小，跳不好。因为平时跳绳
时都有
360
度转圈的问 题。怕给班级拖后腿，所以，心里想着这
件事作业写得很慢，
就连睡觉都 在想这件事，
想到半夜三更都睡
不着。
第二天早上，我吃完饭后，想独自下楼再练一练跳绳 ，可是
时钟已经指向
7
：
50
< p>分了。我怀着沉重的心情骑上自行车飞奔到
学校。
到了学校，
我们练了坐位体前屈和广 播操。
校长宣布运动会
开幕。我们先进行了广播操比赛，然后就去跳绳比
赛，我怕地方
小影响跳绳成绩就跟老师商量，
让我在旁边远一点的地方跳 老师
答应了，
让一个六年级的同学帮我数数，
越是担心跳 不好心里越
紧张。老师说开始的时候，我还沉浸在紧张之中突然，看见同学
们开始跳了，
我更着急了，
心里想这下完蛋了，
我晚跳 了六秒钟，
肯定跳不到
140
以上了。于是，我赶紧拿起 绳子，以最快的速度
地跳起来不一会儿，
豆大的汗珠从我的脸颊上往下流 ，
这时我已
经很累了，稍停一下后再继续跳的时候，只听见老师说
“
停
”
这一
声停，喊得我心惊肉
跳地。我忐忑不安地问帮我数数的同学，我
跳了多少个，他说
126
个，我的心里往下一沉这下完了，才
126
个，等一下老师和
妈妈一定会骂我的。就在我非常难过的时候，
沈佳骏跑过来对我说：
“< /p>
你不可能只跳
126
个，那个人肯定数错
了
。嗯
!
我重重的点了点头，听到同学们这样说：我的心仿佛轻
松了许多。
我在心里暗下决心一定要在仰卧起坐和坐位体前屈比
赛的
时候拿到一个好成绩。
这样就能把跳绳的成绩补回来了。
经
过一翻努力我仰卧起坐了
48
个，坐位体前屈成绩也挺好的。但
是我知道这两项成绩跟本不能弥补跳绳的成绩，
就在我垂头丧气
的时候，班主任邵老师走了过来轻轻地摸着我的头说：
“
金义滨，
别难过，这次没有比好，老师相信你下次一定会赛出好成绩。
”
听到老师的鼓励我的眼前一片模糊，
心里暗下决心下次运动会跳
绳我一定
会要答标的。
回家后，
< p>我把这次比赛的成绩一五一十的告诉了妈妈，妈妈
说：
“
其它两项成绩确实进步了，但是跳绳还要继续努力，
”
我知< /p>
道你心里很难过了，
你放心吧，
妈妈不会骂你的，
我们慢慢练吧
!
只要你努力，下次一定会优秀的。
“
我爽快的答应了
”
虽然这次运动会我给班级拖了后腿，
但是下次运动会我一定
会加倍努力取得好成绩这次运动会，
我虽然失误了，
但是我懂得
了一个道理：做什么都要刻苦，都要坚持不懈地去努力练习，这
样才能取得成功
。
初一描写跳绳话题的范文
2
小时候爸爸对我说：
“
跳绳能让人长高，要学会 跳绳，还要
每天坚持
”
。
记得那个时候，我不喜欢跳绳，甩绳子的时候，常常 被我的
脚绊住，
不是我的手摇得快，
就是我的脚跳得快，
总是对不上号，
还跳得手忙脚乱、满头大汗，甚至气喘如牛。爸爸时常耐
心地教
我跳绳，看我跳绳。渐渐地，我能跳得顺畅了，也慢慢喜欢跳绳
< br>这项运动了。
功夫不负有心 人。有一天，我终于可以连续跳
100
个了。兴
奋至极的
我，跑到爸爸跟前说：
“
爸爸、爸爸，我能连续跳
100
个了
!”“
小子，不错
!
加油，继 续努力
!”
爸爸摸摸我的头说。
有一次，我观看一部电影《
Tow and jerry
》的时候，看见那
个
Jerry
竟能一分钟跳< /p>
180
个。这让我很惊讶：一只小小的老鼠
竟然能跳这么多
下绳，真了不起啊
!
我想：我是一个人，比老鼠
高等无数
倍，难道会比不过它吗
?
从此以后，我用心思考，刻苦
练
习
……
练着练着，绳子在我手中灵活翻飞，得心应手了。终于，
< br>在一次体育课上，我
“
大展身手
”
：
“
滴
!”
随着体育老师的发令声，
一根根五颜六色的绳子上下翻飞，
1
、
2
、
3
、
4……137
、
138
< p>、
139……171
、
172
、
173……
我心里默默地数着。
“
滴
”
老师又吹了一
下口哨，
跳绳结束了。
老师 说
:”
金鹏跳了
192
个。
”
我惊呆了，
192
个竟然是我。耶，我握紧拳头在胸前，满操
场狂奔
!
跳绳，能锻炼身体
;
跳绳，能长个子
;
跳绳，还能明理：坚持
就是胜利
!
跳绳，我将一如既往地进行下去。
初一描写跳绳话题的范文
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