形容老师的诗词-我的小书橱
“引、套、仿、改”借古诗文
高考作文出彩创新
古人常说，
“腹有诗书气自华。
”古典诗文蕴含着深厚的
文化底蕴和情感资源，妙用古诗文可以激活语言表达，彰显<
/p>
文章底蕴，使文章散发出浓浓的书卷气和文化气。这无疑是
高考作
文“出彩”
、
“创新”的一条有效便捷的途径。那么，
怎
样借用古诗文来为你的高考作文增辉添色呢？
1.
妙引古诗文名句出彩
这是高考作文中最常见的方式，可引用分为局部引用和
全篇引用。
（一）局部引用。就是 在文章的局部位置引用古典诗文
名句，如文章的标题、题记、首段和末尾等。这些地方所
处
的位置比较突出、醒目，容易引发读者的关注，给他们留下
较
好的印象。
在文章标题处引用古诗 文名句，能让题目显得典雅蕴藉，
富有文学情趣，起到耀人眼目、催人卒读之功。如福建
考生
的《月是故乡明》
，引用杜甫名句作为标题，不仅紧扣“感
情的亲疏远近和对事物的认知”这一作文话题，而且表达得
更有韵味；福
建考生的《一蓑风雨任平生》
，引用苏轼《定
风波》
语句 ，
作为题目，
既紧扣所选的历史人物，
贴切凝练，
又昭示文章题旨，写出了苏轼的豁达与超脱，可谓“一石双
鸟”
。
在文章开头嵌入诗词佳句，以此 领起全篇，则能够使语
言显得凝练精辟，更能让阅卷者立刻“窥”到作者的文化积
淀和人文素养，给他们留下较佳的第一印象。如陕西考生的
《寻找快乐
，精彩人生》的开头：
“漫步于秋 日落叶徐徐的小径上，不禁吟了一句：
‘无
边落叶萧萧下，
不尽愁绪滚滚来。
’
慨叹落叶的悲哀与不幸。
其实，落
叶的生命或许就是这样，只求得春日繁茂，秋日落
英缤纷。换个思维方式，龚自珍曾说过
‘落红不是无情物，
化作春泥更护花’
嘛！
我们应该欣喜 ，
享受落英缤纷的秋景。
”
这个开头由情景入手，化用杜甫的“无边落木萧萧下，
不尽长江滚滚来”
，自然引出对落叶的联想，然后再引用龚
自珍的名句，
恰当地诠释了“快乐幸福与我们的思维方式”
这一哲理话题的内涵。这样处理，使文章在
开头便显得意蕴
深刻，诗意灵动，从而避免了“开门见山”式说理可能会有
的干巴枯燥。
在文章收 尾处引用古典诗文，则具有画龙点睛之效，能
够启人心智、升华主题，收到言有尽而意无
穷的表达效果，
令读者掩卷沉思，回味无穷。如福建考生《照海倚天》的结
尾：
“君不见黄河之水 天上来，奔流到海不复回，君不见高
堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
” 流年似水，时光如电地
过去，也许，只有历史才能让“无字碑头镌字满”
，也许也
只有历史，才能最好地诠释曾国藩在天京城破黄袍欲加身之
时写尽生平心境的一句话：倚天照海花无数，流水高山心自
知。
三处引用贴切自然不显斧凿，使文章文采飞扬，情理 交
辉，意蕴深远，辨证而深刻地评价了曾国藩这一历史人物，
实
在是一记漂亮有力的“豹尾”
。
< /p>
（二）全篇引用。既指整段之内大量引用，又指全文各
段大量引用。由于古
典诗文具有的深厚的文化积淀，大量、
多处的引用，将能大大提升文章的文化品质和审美
趣味，充
实文章的底蕴。整段引用的如：
“寂寞是什么
?
曾几何时，有李白‘举杯邀明月 ，对影
成三人’
，也许，寂寞便是皓月当空，好风如水，万籁俱寂
时形影相吊的那种感觉吧
!
曾几何时，
有李后主 感慨
‘无言独
上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋’
， 也许，寂寞正是
深宫大院，
国愁家愁人也愁的情丝纠缠吧
!
曾几何时，
有陈子
昂感叹‘前不见古人，后不见来者，
念天地之悠悠，独怆然
而涕下’
，也许，寂寞就是芳草依旧，天涯依旧， 物是人非
的空虚心境吧
!
于是，我问月亮，广寒宫的嫦娥 告诉我，
寂寞
是‘云母屏风烛影深，长河渐落晓星辰’的‘碧海青天夜夜
心’
。寂寞到底是什么
?
我无法回答。< /p>
”
——高考优秀作文《寂寞的意韵》
一段之内五处引用诗词名句，以此作为文章情感和义理
的载体，让“寂寞
”具有了深刻的文化内涵，既为文章增添
了亮丽的色彩，也增强了论证的说服力和感染力
，使文章底
蕴厚实，充满典雅蕴藉的诗意和丰富的人文气息。
而全篇引用的，
四川省高考优秀作文
《只缘身在此山中》
则可称得上是典范之作了。该文以苏轼名句作为标题
，非常
恰切地暗扣作文话题“感情亲疏与对事物的认知”
；紧接着
引用崔护的诗句“去年今日此门中，人面桃花相映红。人面
不知何处去
，
桃花依旧笑春风”
，
自然引出对
“情感与认知”
关系的认识，确立文章主旨；然后紧承首段，引用了李清照
的<
/p>
《如梦令
（昨夜雨疏风骤）
》
、
杜甫 的
《茅屋为秋风所破歌》
、
苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》
、杜牧的《赤壁》
，从几个角度
来进一步阐述主旨，形象
生动而不乏理性；末尾再以苏轼的
“不识庐山真面目”
收结全文。
综观全文，
恰到好处的引用、
嵌入古典诗词，使哲理思考和情感
抒发传达得深刻而有底蕴，
让文章拥有了较高的文化品位。
(
< p>冠华作文网)
2
、巧套古诗文结构出彩
古人写诗做文都很讲究章法，每一首（篇）诗文都有其
完整的行文结构与写作脉络，再加上古诗文本身言简意丰、
音韵和谐，套用古诗文来铺设
文章的行文结构，不仅能使文
章层次分明、结构清晰，而且更能给人以典雅优美的感觉，
能够在最短时间内打动读者。
这一点，
湖南高考优秀作文
《琵