六年级下册第四单元作文传统文化的作文三年级-三年级作文

2020年12月22日发(作者：罗士高)

传统文化的作文三年级

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三年级作文

【篇一：三年级传统文化】

今天，我和妈妈一起搜集传统文化。我看见了很多种，有文字、

图片、实物、剪纸……

< p>我选的是剪纸，

我知道剪纸是我国民间美术形式之一。

剪纸能够

长久广泛的流传，纳福迎祥的表现功能是主要的原因。大大的鱼：表

示年年有 余。福：表示幸福，人们都喜欢把福反过来，表示福到了。

我还知道了松树和仙鹤表示长 寿，叫松鹤长青。

我也会剪纸呢，就是太简 单了。我姑姑也会剪，剪的可漂亮。我

也让她教我了几个，我现在剪得很多了。我很感谢 我的姑姑，谢谢妈

妈给我找了这么多知识。

【篇二：剪纸】

剪纸，是中 华民族传统的艺术，

“临海剪纸”始于南宋，至今已

有

8 00

年传承历史，

2007

年被列入浙江省非物质文化遗产名录。

带着满心期待与好奇，

我们 小组共

5

人一同来到紫阳街

“张秀娟

剪纸 艺术馆”

，一进门，我们就被这些栩栩如生、形象生动、美不胜

收的剪纸 迷住了！

每个生动的剪纸背后都藏有一个有趣的故事呢！

比

如，鱼就代表“年年有余”

。

< p>还没等张老师介绍完毕，

我们便急不可耐地想动手剪纸了。

我们

拿出剪刀、

剪纸幅和红纸，

我们用剪刀最尖的部位戳进最小的白色部< /p>

位，如果要剪很多白色部分的话，那要先对折，再剪下去，这样不仅

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——文章来源网络，仅供参考

对称，

剪起来也好看一点。

我们不仅要按照上面的步骤，

还要一边剪，

< p>
一边旋转，只有这样，才能做到不仅剪得很干净，而且很精致。我一

下就发 飙了，

就挑战有些难度的剪纸图案——龙，

但是我有些后悔了，

< br>马上我又鼓起勇气了，我费了九牛二虎之力，终于把它剪好，我给其

他人看，他们 都夸我剪得很好呢！

剪纸艺人剪的图案更是 栩栩如生、惟妙惟肖，太精美了！它体现

了民间艺人的心灵手巧，

他是劳 动人民聪明才智的展示，

是民间传统

文化的结晶。我喜欢剪纸！

【篇三：中国的传统文化作文】

我国是一个有着五千年悠久历史的文化古国，

中 国的传统文化博

大精深，在我们的生活中处处可见，我们学习的唐诗、宋词、四大名

着；

我们用的文房四宝，

我们吃的中药，

喝的 茶；

还有我们拉的二胡，

吹的笛子；

我们穿的唐服，

用的瓷器等等。

我国的传统文化数不胜数，

随处可见。

我国有各种各样的传统节日，

很多 事情有各种礼仪和习俗，

每个

地方还有地方和民族的特色。而我还是最喜 欢过中国的传统节日，

过春节可以收到象征 着祝福和平安的压岁钱；

过清明节可以祭拜

去世的亲人；

过端午节可以吃到香甜软糯的粽子；

中秋节是全家团圆

吃月饼、赏月的日 子；重阳节是登高、佩带茱萸的好日子……在所有

的传统节日里，我印象最深的还是端午 节。

端午节是为了纪念伟大的爱国诗人屈原 ，

传说屈原受皇帝的侮辱，

受大官的欺骗，伤心至极，当晚投江而死。人 们知道了这个消息时，

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——文章来源网络，仅供参考

纷纷赶到江边，

上 了小船准备把屈原的尸体打捞回来，

可怎么也打捞

不回来了。人们怕屈原 的尸体被鱼虾吃掉，就把粽子扔下了江，让鱼

虾吃粽子。从此人们就把这一天称为端午节 ，在这天，家家户户都要

做粽子吃，以此来纪念这位伟大的爱国诗人！

我国的每个传统文化都有它的一个历史背景或是一个经典故事。

中国的传统文化可真是博大精深，渊源流长啊！

【篇四：有趣的传统文化】

去年大年三十的晚上，

我们全家人坐在电视旁边 等待新年钟声的

敲响。

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点到了，我们全家人去楼下放 炮，我们拿的炮有麻雷、鞭

炮、烟花和摔炮。我小心翼翼的拿火柴开始点烟花，碰的一声 ，美丽

的烟花像花一样在空中绽放。

看着这美丽的烟花，

让我想起了一个小故事。

传说有一个叫

“年”

的怪兽，每到除夕这一天，年兽都要到村子里伤害人类。那天晚上，

人们纷纷去深山里避难。

村里来了一个老婆婆，

他说要住在村 子里赶

走年兽，村里人说：

“您还是和我们一起去深山里避难吧！

”老婆婆偏

不听，半夜，年兽来了，老婆婆给门上贴上对联，在房子里点了许多

蜡烛，拿出鞭炮，就开始在院子里放了。年兽大惊失色，再也不敢来

村子里伤害人类了。

从此，放鞭炮，贴对联的习俗就留传了下来。

【篇五：三年级传统文化】

农历五月初五是中国的传统佳节。

端午节又可以叫端阳节，

传说

< br>那天是中国古代伟大诗人屈原抱石投江的日子。

那天爱国诗人屈原听

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