开业主持词-电子类毕业论文
《我的同学》习作讲评
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教学目标：掌握一定的修改作文的方法，学会写真人真事，表达真情实感。让学
生能通过具体事例表现人物品质，通过人物的外貌、动作、语言、神
态来表
现人物性格写一个人。
教学重点：
让学生掌握一些修改作文的技巧和方法，
学习伙伴语言里的表达技巧。
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教学难点：学习伙伴语言里的表达技巧和学会关注身边的事和身边的人。
教学过程
一、聚焦文章题目
师导入课题。
出示学生的作文题目
让学生说一说屏幕上的题目哪一个最吸引自己，为什么？
教师小结。
二、聚焦人物外貌
出示描写人物外貌的精彩细节。
学生读一读，说一说哪些句子让你觉得很精彩？
教师对学生的点评进行评价。
出示部分描写没有特色的、不好的片段。
让学生说一说，你最欣赏哪一个片段？
三、聚焦精彩细节
出示精彩细节片段
让学生说一说这些片段精彩
中，哪一些细节写得很精
彩，最吸引你？
学生谈一谈拿到作文本时，是怎样看的？
在出示的题目中选一个最吸引自己的题目说说理由。
谈谈你对作文题目重要性的认识。
学生先阅读精彩片段。
说说哪些细节你觉得最精彩？
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本文更新与2020-12-14 22:16，由作者提供，不代表本网站立场，转载请注明出处：https://bjmy2z.cn/zuowen/57177.html