猜成语游戏：高中生综合素质评价范文大全

2020年11月11日发(作者：米金梅)


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高中生综合素质评价范文大全



篇一：自我综合素质评价范文
自我综合素质评价
一．道德与公民素养
1.道德素养
我遵守公共秩序，乘坐公共交通工具主动购票，给老、
幼、病、残、孕及师 长让座，不争抢座位，观看演出和比赛，
不起哄滋扰，做文明观众，举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。不随地吐痰，不乱扔废弃物。到按时到校，
不迟到，不早退，不旷课，不随意打断 他人的讲话，不打扰
他人学习工作和休息，妨碍他人要道歉，尊重教职工，见面
行礼或主动问好 ，回答师长问话要起立，给老师提意见态度
要诚恳。上、下课起立向老师致敬，下课时，请老师先
行，使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。
接受或递传物品时要起立并用双手 。我未经允许不进入他人
房间、不动用他人物品、不拆看他人信件和日记，诚实守信，
言行一致 ，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他


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人钱物要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就
改，爱护公 用设施、文物古迹，爱护庄稼、花草、树木，爱
护有益动物和生态环境，认真值日，保持教室、校园整洁 优
美。我爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、张贴栏等
处乱涂改刻画。借用公物要按时归 还，损坏东西要赔偿，遵
守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理，生
活节俭，不 互相攀比，不乱花钱，学会料理个人生活，自己
的衣物用品收放整齐。
2.公民素养
我维护国家荣誉，尊敬国旗、国微，会唱国歌，升降国
旗、奏国歌时要肃立、脱帽、行注目 礼，遵守国家法律，不
做法律禁止的事。公共场所不喧哗，瞻仰烈士陵园等相关场
所保持肃穆， 遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马
路走人行道，不跨越隔离栏。我还对违反社会公德的行为要
进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告，不参加各种名目的
非法组织及非法活动。，遵守网络道 德和安全规定，不浏览、
不制作、不传播不良信息，爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良
诱惑，不做 有损人格的事。
二．学习与创新
1.学习能力
我认真预习、复习， 主动学习，按时完成作业，考试不
作弊，制定并落实有效的学习计划，能通过多种渠道、多种


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方式学习，有对自己的学习过 程和学习结果进行反思的习惯，
作业质量优，阶段性考试、考查成绩良好，学习意志品质良
好， 能对自我行为进行评价与约束。
2.实践能力
我能综合动用所学知识进行研究活动，实验、实践等学
习环节表现良好。
3.创新能力
我能通过交流、探索等活动不断获得新的知识，自主发
现问题，独立解决问题。
三．合作与交流
1.善于合作
我能主动合作，并能体验合作的愉快，乐于参加集体 活
动，顾全大局，珍视集体荣誉，能与他人一起确立目标并努
力实现目标。尊重并理解他人的观 点与处境，能够在合作中
明确自己的责任，并履行自己承担的职责，与他人共事善于
求同存异， 并能正确评价和约束自己的行为。
2.乐于交流
我乐于参加集体活动，乐于交流，谦虚、真诚，乐于接
受同学、师长合理的建议，能以恰当
的方式表达自己的意愿和建议，愿意与他人分享自己的
经验和成果。
四．运动与健康


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1.体育运动
我积极参加体育活动，体育课、体育活动中表现良好，
掌握两项运动技能。
2.身体健康
我具有健康的身体，体检情况良好，精力充沛，环境适
应能力良好，讲究卫生，养成良好的卫生习惯。
我还注意安全，珍爱生命，不吸烟，不喝酒，拒绝毒品，
生活有规律，按时作息，珍惜时间 ，合理安排课余生活，坚
持锻炼身体。
3.心理健康
我热爱生活，积极进 取，性格开朗，自尊自重，能够比
较正确地认识自己的人际关系状况，正确对待与异性伙伴的
交 往，能够建立对他人的积极情感反应和体验，与老师、同
学、家人等有较为良好的人际关系。
我还能够以积极的态度面对现实并适应环境，能识别和
抵制不良的社会影响和各种诱惑，能够比较正确地 认识自己
和悦纳自己，情绪比较稳定，大多数时候能保持较好的心境
和心态，思维活跃，兴趣广 泛，勇于克服困难，有一定的自
制力和调节能力。
五．审美与表现美
1.审美
我能感受、欣赏、珍惜生活、自然、艺术和科学中的美，


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衣着得体，穿戴整洁、朴素大方，情趣健 康，不看色情、凶
杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不参加迷信活动，
我还树立了健康审 美观念，有健康和审美情趣，不追求和接
受低级、庸俗的东西。
2.表现美
我积极参加音乐、美术等课程的学习，积极参加艺术活
动。
篇二：高中生综合素质评价范文大全
自我鉴定
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来， 本人坚信通过不
断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、
有纪律的学生，以 优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡
献我毕生的力量。
时光如梭，转眼即逝，当毕业在即，回首三年学习生活，
历历在目：
三年来，学习上我严 格要求自己，注意摸索适合自己情
况的学习方法，积极思维，分析、解决问题能力强，学习成
绩 优良。
我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。
我有较强的集体荣誉感，努 力为班为校做好事。作为一名团
员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家
大事 。在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己


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的是思想觉悟。。
1思想道德：品德优秀，热爱党、祖国。对身 边的各种
现象能给出自己的恰当的评价。在学习生活中，尊敬师长、
热爱同学，是同学们学习的 好榜样。
2学业情感：热爱各门学科，并能积极主动的进行学习、
探索。面对学习上遇到 的困惑，能尽力寻求方法去进行解决。
3合作与交流：能主动与同学、老师、家长进行合作与交流，以恰当的方式表达自己的见解，形成良好的合作交流
氛围，不断提高合作与交流能力。
4运动与健康；平日里能积极主动参加体育锻炼，听从
体育老师的安排进行锻炼，使自己拥 有更加健康的体魄。
第三人称版
1.你性格开朗大方，对待同学主动热情、对待老 师尊敬
有礼。在学校刻苦学习、积极主动的参加学校组织的各项活
动；在家中能利用休息时间帮 助父母做力所能及的家务劳动。
面对生活学习上的困难，能乐观面对，努力寻求方法解决。
你上 进心强，刻苦钻研，在困难面前不屈不挠，勇于向新的
高度挑战，善于把握自我发展的机会。在今后的学 习生活中，
还要学会有条不紊，提高工作效率，以期取得更大的成功！
篇三：高中生综合素质评价范文
新学期的我对自己充满了信心，将会付出更多的努力，
全 身心投入学习之中。我已经调整好了心态，去认真对待每


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