个人思想工作汇报初中数学学习总结范文

成功没有捷径，

要乐观，

有毅力，

要有决心，

还要有耐心，学数学是一个很长的过程，你的努力于回报往

往不能那么尽如人 意的成正比，甚至会有下坡路的趋势，但

只要坚持下去，一定能看到光明。

实践告诉我，可以从三个大方面去掌握学习要点，即理

解基本概念，总结实践经验，形成知识网络。之后细分为以

下六点：

一

.

预习。不 等于浏览。要深入了解知识内容，找出重

点，难点，疑点，经过思考，标出不懂的，有益 于听课抓住

重点，还可以培养自学能力，有时间还可以超前学习。

二

.

听讲。核心在课堂。

1

。以听为主，兼顾记录。

2

。

注重过程，轻结论。

3.

有重点。

4

。提高听课效 率。

2016

全新精品资料

-

全新公文范文

-

全程指导写作

–

独家原创

2

/

9

精品文档

三

.

复习。像演电影一样把课堂复习，整理笔记

四

.

多做练习。

1

。晚上吃饭后，坐到书桌时，看数学最

适合，

2

。做一道数学题，每一步都要多问个别为什么，不

能只满足于老师课堂上的灌输 式传授和书本上的简单讲述，

要想提高必须要一步一步推，一步一步想，每个过程都必不

可少，

3

。不要粗心大意，

4

会想到这样做，大脑建立一种条件发射，关键在于每 做一道

题要从中得到东西，错在哪，

5

。解题都有固定的 套路。

6

还

有大胆的夸奖自己，那是树立信心的关键时刻 ，

五

.

总结。

1

。要将所学的知识变成知识网，从大主干到

分枝，清晰 地深存在脑中，新题想到老题，从而一通百通。

2

。建立错误集，错误多 半会错上两次，在有意识改正的情

况下，

还有可能错下去，

最有效的应该是会正确地做这道题，

并在下次遇到同样情况时候有注意的意识。

3

。周末再将一

周做的题回头看一番，提出每道题的思路方法。

4

有问题一

定要问。

六

.

考前复习，

1

。

前

2

周就要开始复习，

做到心 中有数，

否则会影响发挥，再做一遍以前的错题是十分必要的。

2

。

要重视基础，绝不可眼高手低，小看基础题，一份试卷的约

< br>百分之五十到六十之间都是比较基础的，该拿到得分，一份

也不能丢。

用数学思想指导知识、方法的灵活运用，进行一题多解< /p>

2016

全新精品资料

-

全新公文范文

-

全程指导写作

–

独家原创

3

/

9

精品文档

的练习，培养思维的发散性，灵活性，敏捷性

;

对习题灵活

变通，引伸推广，培养思维的深刻性

;

组织引导对解法的简

捷性的反思评估，不断培养思维的严谨性。对同一数学问题

的多角度的审视引发的不 同联想，是一题多解的思维本源。

数学方法、数学思想的自觉运用往往使我们运算简捷、 推理

机敏，是提高数学能力的必由之路。

初中数学学习总结篇

2

今年暑期，我参 加了初中数

学培训会，聆听了合肥两位专家的专题报告，使我学到了很

< br>多的东西，作为一位数学教师如何能驾驭课堂，以及上好一

节数学课要树立四个意 识和三个能力，关键看对教材的研究

和挖掘，对新课标的理解，对新世纪培养人才的要求 ，要改

变以前的应试教育的模式，培养学生的创新意识，教学面向

全体，因材施教，因人施教，最终实现《新课程标准》在第

一部分的“基本理念中”提 出的人人学有价值的数学，人人

获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。根 据

这一基本理念，我认为在完成教育教材教学任务的同时，要

密 切数学知识与学生生活实际的联系，让数学走进生活，让

生活融入数学。

一、让数学走进生活

生活离不开数学，数学来源于生活。数学与生活是永远

无法剥离的。正如 《标准》中所说的，数学，它是一种过程、

技术，是工具，更是语言、思想和方法。可见 ，数学已经融

2016

全新精品资料

-

全 新公文范文

-

全程指导写作

–

独家原创

4

/

9