关于环保的调查报告写人作文之写人外貌的作文600

2020年12月8日发(作者：富文)

写人外貌的作文

600

【篇一：人物描写作文

600

字】

人物描写作文

600

字

在我所居住的小区里，有一位普通的送奶工，

他是一位 四十多岁的伯伯。

那位伯伯的皮肤黝黑黝 黑的，一看就知道是长年在外风吹日晒的结

果；在他那国字形的脸上，有一双不大却炯炯 有神的眼睛。

我们楼洞有三家订户，两家 在五楼，一家在六楼。六楼那家订户也

就是我们家。

六层楼，这上上下下一趟，不拿东西就已经把人累得够呛了，不要< /p>

说送奶工还拿着那么多的牛奶瓶了。何况那牛奶瓶又圆又滑，一不

小心就要摔坏几瓶，一般的人一看这情况，就直接放在楼下。这位

伯伯可不这样，每天下 午六点他总是准时将牛奶送到订户家门口，

再敲敲门，喊一声

“

牛奶来了！

”

冬天 来了，天越来越冷，不管刮风还是下雪，每天下午六点，楼道

里总会响起那熟悉的脚步声 和洪亮的叫门声

“

牛奶来了！

”

在一个寒风呼啸的傍晚，这位伯伯又来送奶，我接过牛奶瓶时，发< /p>

现他的手都已经被无情的风给吹裂了，皮肤好象老松树的皮，皱皱

巴巴的。我很奇怪，为什么不带上手套呢？是没有钱买手套还是太

忙没时间买手套？要不 然我送给他一双好了。第二天，他又来送牛

奶时，我终于忍不住问了他，他亲切地说

“

你看，这瓶子外有一层水

珠，戴上手套，瓶子就容易滑掉的 。

”

哦，是这样啊！我心里感叹道：

这位送牛奶的伯伯为 了不摔坏奶瓶，竟然在大冬天里赤裸着双手，

真是让人敬佩呀！妈妈说这是一种敬业精神 ，值得我们每个人学习。

送牛奶的伯伯，你是我最敬佩的人

文荪琳可关心我了。记得上学的第一天，晴空万里。在上音乐课前，

我们下楼去 升旗。大家直奔楼梯，挤成一堆，挤呀挤，啊！不好了！

我摔倒了，摔疼了腿。我只好坐 在楼梯上

“

哇哇

”

直叫。

正在这时，我的好朋友文荪琳出现了，她奋不顾身地跑过来，亲切< /p>

地对我说：

“

你没事吧？

”

我难过的说：

“

我在下楼 的时候摔了一跤，这可疼死我了！

”

文荪琳着急地问：

“

那你现在还疼吗？

”

我哭着说：

“

当然疼了！< /p>

”

听我说完，文荪琳立刻伸出双手，轻轻地摸了摸我的伤口

,

在她 的帮

助下

,

我勉强地站了起来

,

对她说：

“

我们两个一起去操场升旗吧？

文荪琳就扶我，一瘸一拐的去升旗。我感激的对文荪琳说：

“

文荪

琳，你对我真好，谢谢你今天对我的帮助。文荪琳高兴地说 ：

“

你没

事就好，是朋友就应该相互帮助，你说对吗？< /p>

”

我高兴地点了点头文

荪琳呀文荪琳，你对我这么关爱，你 真是我的好朋友啊！希望我们

永远都是好朋友，好吗？

我的同桌董开旋长得可真有趣，扁扁的脑袋，一双大眼睛一眨一眨

的， 小小的塌鼻子下面，那个大嘴巴紧紧闭着，还有那一绺乌黑的

头发，令人发笑地翘在前额 。我第一天和他坐在一起就喜欢上他了。

（开头介绍记叙的对象

。写人物的外貌抓住长得

“

有趣

”

这个特 征

。

开头的外貌描写是与下文描述

“< /p>

同桌

”

的三方面性格有关系的。学写

作文开 始时就要注意不要为写外貌而写外貌。）

我的同桌好胜心可强了。（本文采用分类记叙方法，从三个侧面写

同桌。本段写第一点： 好胜心强

。

“

好胜心

”

，是从人物的神态描写

中表现出来的。先写不高兴的、怀着妒忌心理的神态：嘟嘴 、瞪

眼

。）前些天语文测验，我得了

9 8

分，他呢？

97

分。就这么一分

之差， 他就不高兴了，嘟着嘴把我的考卷拿过去，瞪大眼睛，仔细

地看着

……< /p>

我正纳闷，他突然像发现了新大陆似地大笑起来，对我

一眨眼睛，跑到中队 长那儿，连拖带拉地把中队长

“

请

”

来，用手点< /p>

着考卷上的一个字，得意洋洋（再写获得战胜对手希望的神态：大

笑、眨眼、得意洋洋

。）地对中队长说：

“

看， 这

‘

白玉很珍贵

’

的

‘

< p>玉

’

字，顾宇写成

‘

王

’

了！

”

中队长细细一看，就指着董开旋的脑袋说：

< p>
“

瞎嚷嚷什么？哪儿有错误？

”

董开旋瞪了中队长一 眼，自以为是地

拿过考卷，读了起来：

“‘

白玉很珍贵< /p>

’……

咦？刚才

‘

玉

’

字不对，现在

怎么又对了？

”

他直摸脑袋，（最后写败 下阵来的神态：直摸脑袋、

直点头

。写语言，要切合身 分、场合等，

“

要考得好

……

靠自己的努

力呀！

”

可删去

。）刚才那股高 兴劲儿顿时消失得无影无踪了。我见

他那可怜的样子，马上拉住他的手说：

“

不要紧，下次考好点。要考

得好，不是靠找别人的差错，而是要靠自 己的努力呀！

”

他看着我，

心悦诚服地直点头。（

“

心悦诚服地

”

和前面的逗号也要相应删去。）

我的这位同桌还有点糊涂

——

乱赶时髦。（本段写第二点：糊涂

。

写

“

糊涂

”

，也是通过神态描写来反映的。先写他自我欣 赏的神态：

神气活现、得意洋洋、挺胸、抬头、快步走、大声说

。）这天早上，

他脸上擦了香水，吹过风的头发上还擦了油，神气活现地来到教 室。

站在讲台边上的王老师闻到了他身上的香味，就叫他过去。董开旋

< br>一挺胸，自以为很美，得意洋洋地快步走到老师面前。王老师故意

问他：

“

董开旋，你身上怎么这么香啊？

”

他以为老师要表扬他， 更

加神气活现地把头一抬，大声说：

“

我嘛，擦了点香水 ，抹了点发油！

（人物的语言，从语气、语调到句式的选择

< p>都跟人物的神态描写保

持一致，集中表现董开旋的自我欣赏。）

”< /p>

老师看着他，又好气又好

笑，对他说：

“

董 开旋，擦香水抹发油可不是真正的美呀！想想，怎

样才算美，明天我们一块儿讨论讨论。

”

董开旋像才睡醒的小猫似地

揉了揉鼻子，一下子溜到了 座位上，直抓自己的头发，（再写他尴

尬、羞愧的神态：揉鼻子、抓头发

。）好像这样能把发油、香水抓

掉似的。（以下三段写第三点：爱打人玩

。）

我 的这位同桌还挺爱打人玩。我才和他坐了两星期，就被他打了十

来次。王老师知道了，就 把我俩找去，严肃地问他：

“

董开旋，你再

打顾宇怎么办 ？

”

董开旋眨了眨眼睛，脱口而出：

“

那好办，就 叫他

打还我三下呗！

”

话是这么说，可不出三天，他又犯 老毛病了。

自修课上，他很快做完了作业 ，闲着没事干，就学着电视《武松》

中的武松，大喝一声，用手使劲儿朝我腿上

“

捶

”

了一下，我痛得哇

哇直叫。 他慌了，一吐舌头，忙说：

“

对不起呀，我尊敬的好顾宇。

”

还一个劲地给我揉腿。看着他这副样子，我的气消了，立刻说：

“

< p>不

要紧，不要紧。

”

（人物的憨直性格，也用神态描 写来表现。例如用

“

一吐舌头

”

表现他知 道又犯错误后的慌张神情，用

“

傻乎乎

”

形容他< /p>

愿意改正错误的心理

。）

【篇二：描写人物外貌的作文】

我的爸爸是一幽默的人。

//

我的爸 爸身材矮小，瘦精精的，白白的

皮肤，黑黑的头发，那一头自来卷儿的

“

大波浪

”

发型，谁见了都会

以为他是在理 发店烫的。他的同事们都说他是缩小了的费翔，我也

这样认为。

// < /p>

他是个搞美术的，是中南五省小有名气的装帧艺术家，

他的个人画展得到过 很多知名人士的好评。

//

他又是个顶顶滑稽的人，

特 别爱开玩笑，我不知道是不是所有搞艺术的人都非常幽默，反正

我觉得我爸爸身上充满了 幽默细胞。不管他上班有多忙多累，只要

一进家门，确切他说，只要一见到我，他就立刻 眉开眼笑，我也跟

着手舞足蹈起来。

这老汉，头上戴着一顶破草帽，露在帽沿外边的头发已经斑白了。

肩上搭 着一件灰不灰、黄不黄的褂子。整个脊背，又黑又亮，闪闪

发光，好像涂上了一层油。下 面的裤腿卷过膝盖，毛茸茸的小腿上，

布满大大小小无数个筋疙瘩，被一条条高高鼓起的 血管串连着。脚

上没有穿鞋，脚板上的老皮怕有一指厚，

……

< p>腰上插着旱烟袋，烟

荷包搭拉在屁股上，像钟摆似的两边摆动着。

< br>

冯成是我们班的同学。

//

他个子不高，眼睛又大又亮，尤其是他长

着两只大耳朵和两片厚嘴唇，活像一个大号的铃 铛。为此，同学们

送他个外号

——“

大铃铛

”

。

//

说来也巧，从二年级至今，冯成每天给

班里的教室开门、锁门，也像一个打点的铃铛，这外号就叫开了。

//

我的同桌

我的同桌 叫倪建炜，他长着乌黑的头发，大约有一寸长。头发下面

有淡淡的眉毛，眉毛下有一双炯 炯有神的大眼睛，他的嘴唇微微上

翘，鼻子上还有些皱纹，笑的时候瞪着大眼睛，一副皮 笑肉不笑的

样子。

倪建炜有许多

优点，也有许多缺点。优点是乐于助人，热爱体育 锻

炼，特别是跑步。缺点是动作太慢，有时爱打人。

倪建炜高兴时，眼睛就眯成了一条缝，本来是皮笑肉不笑的，但现< /p>

在也笑得很自然了，有时候还会给我吃东西呢。

今天是期中考试，倪建炜当然有做不出的题目。他一会儿埋头写字，

碰到做不出的题目，就皱着眉头，脸上的笑容一览无余，手托着头，

一副正在思考的样子，真象一位小博士，有时还会困得打哈欠。

他又生气了，平时那充满笑意的大眼睛，此刻射出两道寒光，咄咄< /p>

逼人，牙齿咬得吱吱响，鼻子里喘着粗气，好像缺氧似的。

倪建炜还很喜欢管闲事，我到现在都没有买到《感动中学生的

100

个父亲》，他就会来说我，真烦。但他还是蛮大方的，每当我有什

么东西忘带时，他总会借给我。

< p>他有一颗冬瓜头，生气的时候脸一下子拉得很长，非常像马。他单

独面对你的时候总 是摆出一副善解人意的慈爱样子，同时不停地摇

晃脑袋，远看像漂浮着的一个大灯笼。他 的眼睛，你知道吗？大大

的，灰黑色，很深邃，长在那张马脸上显得非常病态，他说话时 喜

欢对所有人乱飞媚眼，小心别让它撞到你，那会使你魂飞魄散的。

他的胳膊啊腿啊细得像竹竿，衣服酷似床单披挂在身上，飘忽飘忽

的，特别有神秘气 质，这决

定了我们在表演一切恐怖剧的时候都由他戴上假发来演女鬼。

我的妈妈在卫生学校当老师。她浓浓的眉毛下面有一双明亮的大眼< /p>

睛，端正的鼻子下面有一张爱唠叨的嘴，胸中却有一颗关心人的心。

孙老师是我们班的数学老师。她中等身材，

35

岁模样。一张和蔼可

亲的面庞，总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目 光，总是那么

炯炯有神，那么和善。她的语言总是那么含意深刻，那么奇妙，引

人发笑。

这个女老师姓宋 ，因为她年轻，顶多不过

20

岁，所以，我们都叫

她小宋 老师，也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。小宋老师长着

高高的个子，衣着比较朴素。 瓜子脸上长着两道柳眉，柳眉下嵌着

一双明亮而又锐利的眼睛，还有一张能说会道的小嘴 。小宋老师梳

着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。

冯成是我们班的同学。他个子不高，眼睛又大又亮，尤其是他长着< /p>

两只大耳朵和两片厚嘴唇，活像一个大号的铃铛。为此，同学们送

他个外号

——“

大铃铛

”

。说来也巧，从二年级至 今，冯成每天给班

里的教室开门、锁门，也像一个打点的铃铛，这外号就叫开了。

我的同桌张珊，人长得挺秀气，挺水灵，却落得 个毛头小子的绰号

——“

张露能

”

。

李腊梅因爱管闲事，才当上了

“

两道杠

”

的卫生委员。你别看她

“

官

”

小、个矮，可嗓门儿高。不管是谁做了错事，她非要弄个水落石出< /p>

并让你认错不可。因此，我把她的名字偷偷改为

“

辣梅

”

。

这位监考老 师一进来，教室里立刻停止了说话声。他高高的鼻梁，

又黑又长的眉毛下，镶嵌着一双炯 炯有神的眼睛，鼻子下长着连浓

密的胡须，使人一看便知道这是一位严厉的监考老师。他 向教室扫

视了一遍，才开始讲话：

“

同学们，今大是你们 向祖国汇报小学学习

成绩的时候，一定要细心地做题，不能有一点儿马虎，接到试卷后，

要看清题目，不要左顾右盼，交头接耳，要认真答卷，争取考出好

成绩来。

”

我的爸爸是 一幽默的人。我的爸爸身材矮小，瘦精精的，白白的皮

肤，黑黑的头发，那一头自来卷儿 的

“

大波浪

”

发型，谁见了都会以

为他是在理发店烫的。他的同事们都说他是缩小了的费翔，我也这

样认为。他是 个搞美术的，是中南五省小有名气的装帧艺术家，他

的个人画展得到过很多知名人士的好 评。他又是个顶顶滑稽的人，

特别爱开玩笑，我不知道是不是所有搞艺术的人都非常幽默 ，反正

我觉得我爸爸身上充满了幽默细胞。不管他上班有多忙多累，只要

一进家门，确切他说，只要一见到我，他就立刻眉开眼笑，我也跟

着手舞足蹈起 来。

“

博览群韦

< p>”

是我最大的一个爱好。一个十二岁的小姑娘调皮、倔强，

白嫩而红 润的小脸上镶着一个秀气的鼻子，再加上平时爱抿的小嘴，

可爱极了

——

这就是我。在某个书店的一个角落中，您会遇见一位