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反对铺张浪费:读昆虫记有感500字_六年级作文

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-11-10 16:24
tags:写昆虫的作文500字

快乐的学校回忆作文600字-玉博会

2020年11月10日发(作者:李茏怡)
读昆虫记有感500字_六年级作文
篇一:《昆虫记》读后感[500]
这个星期,我读了昆虫学家——法布尔的书《昆虫记》,这里面介绍了许多
昆虫的“秘密”和故事。
这本书的主角是一些奇妙有趣的昆虫,它们有些是我们见过的,有些是没见
过的,他们个个 都有自己的“剧本”。昆虫可是比人类更早出现在地球的生物,
甚至比恐龙出现的还早。
蚂蚁是一种勤快、团结的昆虫,也很团结,每天都要“嘿咻嘿咻”的“工作”。
我们黑板的上面有几个苍劲有力的大字“团结守纪 奋发向上”,好像在告诉
我们要做到团结守纪,奋发 向上,将来才能成为对祖国有利的栋梁啊!你知道世
界各地的“环保卫士”是谁吗?没错,他就是——屎 壳郎,它也被称为“大自然
的清道夫”,如果你觉得它们没什么用处,那你就大错特错了!他可是拯救过 新
西兰牧场的“大英雄”呢!它们和清洁工一样,自己默默的献出一份贡献,别人
老是侮辱他们 ,他们并没有在乎,当做没听见一样,如果世界上没有清洁工,那
么地球又会变成什么样呢?蝴蝶是一种 很常见的昆虫,它们十分的漂亮,它们也
是经过了许多的困难,才变成漂亮的蝴蝶。先是从丑陋的毛毛虫 开始的,并不是
任何毛毛虫都可以变成蝴蝶的,它们有许多天敌呢。我们也要像蝴蝶一样,努力
的奋斗,经过了千辛万苦才能获得成功的喜悦!
世界上各种昆虫,都有自己“剧本”,有些结局是 美丽的,想要美丽的结局,
那就要更加努力;有些结局是悲剧的,不想要悲剧的结局,那就不要停下来, 不
能休息,更不能输在起跑线上,我们的“剧本”也要自己去编造,想要美好的结
局,就要努力 的学习、奋斗!

篇二:《昆虫记》读后感[500]
“昆虫”,听起来过于 学问化的名词,不像人们日常的口头用语。但是昆虫
的数量比人类多上千万倍,然而人们却熟视无睹,根 本不愿意认真感觉这生命,
它们真的那么渺小吗?
——题记
法布尔是一位 著名的昆虫学家,他穷其毕生精力深入昆虫世界。他研究昆虫,
曾经被他的父母打过、骂过,也被学校开 除过,但他不气馁,不放弃,仍坚持研
究昆虫,最终成为了闻名遐迩的昆虫学家。法布尔从小家境贫寒, 可是他人穷志
不穷,凭自己的努力先后取得了多个学位,他前半生一贫如洗,后半生勉强温饱,
但是他勤于自修,坚持不懈地观察昆虫,不断获得新的成果。法布尔一生最大兴
趣,就是探索生命,发现 自然界蕴含着的科学真理。
我第一次读《昆虫记》,觉得它枯燥无味,很无趣,但我越读越有味, 我深
深地爱上了这本书。这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎和死亡的科普书,朴
实的文字, 清新自然。读这本书,让我仿佛置身于昆虫世界,看到了那些被我忽
视太久了的昆虫们的身影;听到了那 些被我遗忘太久了的它们的鸣叫;想到了那
些被我省略太久了的昆虫的思想,《昆虫记》不是法布尔创造 出来的世界,而是
他用一生的精力写出的最基本的事实,是法布尔生活的每一天每一夜,是独自的,安静的,几乎与世隔绝的寂寞与艰辛。这本书使我第一次进入了一个生动的昆虫
世界。
《昆虫记》是一个奇迹,是由人类杰出的代表——法布尔,与自然界众多的
平凡子民——昆虫,共同谱写 的生命的乐章。

篇三:《昆虫记》读后感[500]
《昆虫记》这本书我以 前看过,可是放假前,老师布置了一个作业,让我们
所有同学都看《昆虫记》,而且还要写读后感。所以 ,我又认真地把这本书读了
一遍。
这周我们读了一本非常著名的书——《昆虫记》。它的 作者是法布尔,法国
近代杰出的昆虫学家,也是蜚声世界的科普读物作家。他写的《昆虫记》,以其独特的风格和引人入胜的内容赢得了世界各国读者的喜爱。
在《昆虫记》里法布尔介绍了许多 了许许多多的昆虫,描写地非常逼真。其
中我最喜欢狼蛛了。狼蛛号称地下毒手,因为它不会织网,所以 才在地下生活。
狼蛛先挖一个30厘米深的洞穴,在地下等猎物掉进来。狼蛛的天 敌是蛛蜂,狼
蛛唯一的弱点就是一出洞就变得非常胆小。当两只狼蛛背上背着幼虫的时候,它
们就会打起架来。如果 一只狼蛛死了,它的幼虫就会跟着活的大狼蛛走。
这本书详细地描写了蜘蛛、蟋蟀、蝉、螳螂、萤火虫等昆虫的形态、生活习
性等。
我觉得 这本书写的非常好,因为作者不仅写清了这些昆虫的特点,还详细地
描写了这些昆虫之间的差别,而且描 写得非常仔细,这一点我做不到,要是书里
能描写更多的昆虫就好了。
还有,我希望以后我也能写一本关于动物的书,而且写得比这本《昆虫记》
更好,那就太好了。
法布尔之所以把《昆虫记》写得这么吸引人,是因为他平常仔细观察,才能
写出这么生动的 《昆虫记》。所以我们也要像法布尔这样努力观察,这样才能是
优秀的小学生。

篇四:《昆虫记》读后感[500]
近期,我读了本书,名为《昆虫记》。
《昆虫记》是以昆虫为例,详细介绍昆虫生长、发育、繁殖、衰落四个阶段
的一部书。其作者法布尔是著 名的法国昆虫学家、动物行为学家、作家。被世人
称为“昆虫界的荷马”、“昆虫界的维吉尔”。他用攒 下的钱,买了一处坐落在荒
地上的老旧民宅,取名“荒石园”,并在其中进行了长达三十多年的对昆虫的 观
察,并撰写了《昆虫记》。
《昆虫记》共分十卷,介绍描写了蟋蟀、螳螂、蜘蛛等动物 昆虫,用优美的
手法,细致地描述出昆虫生活中的种种趣事,生动活泼,富有个性。
《昆 虫记》中,对黄足飞蝗泥蜂的描写很具体,写了其生活、进攻和幼虫的
生活。在黄足飞蝗泥蜂筑巢时,作 者将其比喻成勤劳的矿工、工人、伐木工人等
角色,生动形象,给我留下了深刻印象,我能感受到黄足飞 蝗泥蜂勤劳工作的态
度,作者对黄足飞蝗泥蜂的喜爱和赞美。在对黄足飞蝗泥蜂的进攻描写是,十分形象生动具体的描述了战斗过程,让人毛骨悚然,被黄足飞蝗泥蜂猎杀猎物时的
残忍和凶狠而震惊。 如:“蟋蟀被打得仰面朝天,足爪乱题,双颚乱咬”、“它反
向趴在对手腹部,大颚咬住蟋蟀腹部末端一 块肉,后足像两根杠杆似的按在蟋蟀
面部”“第一下刺在被害者面部,第二下刺在前胸与中胸关节间,最 后一下刺向
蟋蟀的腹部”等,无不体现了黄足飞蝗泥蜂狩猎时的智慧、残忍和果断的性格。
《昆虫记》中还记载了许多类似黄足飞蝗泥蜂这样生活的故事,生动形象的
使人了解和感受到其描写昆虫 的生活,让人感觉到仿佛故事就发生在眼前。
《昆虫记》,这是一部昆虫百科全书,是一部优秀的文学著作,是一部不朽
的昆虫学名著。

篇五:《昆虫记》读后感[500]
我看过一本书,叫《昆虫记》。我觉得《昆虫记》这本书特别好看。
《昆虫记》这本书是法国一位 热爱自然的伟大科学家、文学家——法布尔先
生的一部著作。这部书从出版到今天历经一百多年却一直受 到人们的赞叹。
该书主要讲述昆虫世界的神奇和奥秘。法布尔用他充满想像力和感染力的文
笔将各种昆虫生动、美丽、聪明、勇敢的特性展现在大家面前。如节腹泥蜂为了
给宝宝寻找食物与象鼻 虫斗智斗勇,最终通过努力给宝宝们带来 了丰盛的晚餐;
砂泥蜂成长的过程;勇敢的红蚂蚁;蜘蛛…… 一个个活生生的故事仿佛将我们带
到了昆虫的世界。我现在说两种昆虫:一个是莹火虫,另一个是蜘蛛。
我先讲讲萤火虫,萤火虫喝露水,吃蜗牛,它在吃蜗牛之前,要先给蜗牛打
一针,这一针可 以让蜗牛昏睡,然后再把它吃掉。
下面我再说说蜘蛛,蜘蛛的视力其实很不好。蜘蛛是靠听觉来补 食,它会再
草丛中结网,然后躲在草丛里面,一听到有东西在网上动,就会迅速爬到网上,
把粘 在网上的昆虫的的血吸干。
以前我只知道有这两种昆虫,不知道它们的习性,通过读这本书更多了 解一
些昆虫的习性,丰富了我的知识,读书真好!
读过《昆虫记》这部书使我感受很深, 连小小的虫儿只有掌握了许多神奇的
本领,才能接受大自然的考验,在这个世界上争得生存空间。那么我 们做任何事
情也要像小昆虫一样,要有恒心、毅力,通过不懈的努力向自己 的理想前进。

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