小学生读《繁星春水》500字读后感六年级作文

2020年11月25日发(作者：翟云升)

小学生读《繁星春水》500字读后感六年级作文
《繁星》是一部诗集，由1 64首小诗组成。冰心一生信奉爱的哲学，她认为有了爱，
便有了一切。小编为大家带来几篇《繁星春水 》读后感供大家阅读。下面是学习啦小编为
你们整理的内容，希望你们喜欢。
《繁星春水》读后感一
现在的我已经告别了童年，渐渐的驶向了成熟的彼岸。童年，那天真烂漫的 时刻，那曾
经和朋友们自由自在的在某处奔跑、跳跃的记忆，也只能把它深深地埋在心底的某个角落，< br>任由着它落满灰尘。
不知从何时开始，我渐渐地对那些无忧无路的孩童们报以不屑，每当他 们欢闹着从我身
边经过时，我总是嗤之以鼻不屑一顾，外加一句口是心非的：幼稚!只不过每每说完这句
话后我都会狠狠地自责一把——难道我真的不想找回童年了?
答案当然是否定的，童年有什么不好?不用担心未来，只在意眼前的快乐。这样的心情
自从长大了以后就 再也没有出现过。我„„还能不能找回那份童真，那份快乐
呢?
后来我上了六年级，看着那些低年级的老师们和孩子们在一起开心地玩耍，老师讲笑话
的那丰富且搞笑的 表演令小朋友们捧腹大笑的时候，有那么一瞬间，我都觉得他们不是大人，
不是老师，而只是一个个子高 一点的孩子。他们的身上都有个什么东西金灿灿的在闪闪发光，
照耀着我的心。
这是我想要的答案!
原来，童年并没有走远，甚至可以说他根本就没有走。他只是换了个样子，换 了个个性
存在于我的心中——对，那就是童心。在父母眼里，每个人都是长不 大的孩子;
在童心眼里，没有人是长大了的大人。
《繁星春水》读后感二
我是第一次读关于诗歌的名著，说实话，我不是特别喜欢读关于诗歌的书，因为它里面
蕴含的道理太深奥 了，有些看不懂，可这次假期，老师让 我们好好阅读冰心的繁星春水，
我是怀着一个任务的心态在读这 一本书，都我用心读时，我竟看懂了其中蕴含的道理。
繁星春水是冰心的两部代表诗集，母爱，自 然和童真是作品的主旋律，诗人以典雅清丽
的文字和敏感，忧愁的诗集表达爱的哲学，抒发了淡淡的情思 和对世间万物的感悟。茅
盾曾说:在所有‘五四’时期的作家中，只有冰心女 士最最属于她自己。《繁星》
《春水》是冰心在诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写的，用她自己的话说， 是将一些零碎
的思想收集在一个集子里，这些小诗文字清新，意蕴深远。
母亲啊!天上的 风雨来了，鸟儿躲到它的巢里;这句诗是对母爱的歌颂，读到这里时，我
不禁想起自己的妈妈，是啊!母 亲为我们做了多少事呀!数都数不清!简直不计其数，可我们有
时还不听妈妈的话，母亲也是我们的老师 呀!她辛苦的教我们吃饭，说话，等等等等，全是
母亲一个人为我们付出这么多，可我们长大后能否加倍 报答母亲呢?我们是否能像母亲现在
抚养我们一样，长大后也这样抚养母亲呢?我心里突然有许多相对妈 妈说的话。
我读完了这本名著后，我感觉喜欢上了看诗歌名著，从而在书中对母爱歌颂的诗中，更
加对母亲感激了，终于完全懂得母爱的伟大了。
《繁星春水》读后感三
沉 默中，微光里，他们深深的互相颂赞了。短短的几句，却勾勒了一幅清幽、明丽、自
然和谐的图画。而且 ，作者的想象力是这样的神奇美妙，那冷冷的夜空中无情感的星星尚能
互相赞颂，作者十分含蓄地抒发了 自己对人类之爱的追求。你们看一句这么短的诗，可
以体现出一种这么伟大的精神，想必冰心奶奶在写时 ，必定苦心思考了一番。这还不算什么
呢，你们再看这几句： 母亲啊!天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里; 心中的风雨来了，我