炎热的夏天作文《习作：我想对您说》教学设计(部编版小学五年级语文上册第六单元)

2021年1月26日发(作者：飞燕惊龙)

部编版小学五年级语文上册第六单元

《习作：我想对您说》教学设计

教
学
导
航

【教学目标】

1.
确定说的对象和想要说的话，学习用书信的形式与父母进行交流。

2.
能够做到叙述有条理，语句连贯，注意用具体事例来表达真情实感。

3.
运用恰当的语言表达自己的看法和感受。

4.
写完后能认真修 改自己的作文，
可以读给别人听，
再根据别人的意见进行
修改。

【教学重点】

学会选用典型事例来表达真情实感。

【教学难点】

运用恰当的语言表达自己的看法和感受。

【教学准备】

多媒体课件。

【课时安排】

2
课时。

教
学
过
程

第
1
课时

一、多媒体课件导入，激发交际兴趣。

1.
播放动画《当你还很小的时候》
，并朗诵。

当你还很小的时候，他们花了很多时间，

教你用勺子，用筷子，吃东西，

部编版小学五年级语文上册教学设计

教你穿衣服，绑鞋带，系扣子，

教你洗脸，教你梳头发，

教你做人的道理……

2.
他们指谁？听了老师的朗诵，你想到了些什么？

3.
生自由发言，初步感受父母的爱。

4.
教师引导过渡：
是啊，
世界上最伟大的爱莫过于父母的爱。
面对着爸爸和
妈妈，你一定有很多话要说 。可是，有些话说不出口，有些话不方便说，那怎么
办？依我说，
把你想说的写成一封信是个不 错的选择。
（教师板书：
我想对您说）

【教学反思】

用 多媒体课件导入课程，
趣味性强，
能激发学生的思维，
直观形象地感受父
母的 爱，为写作打好基础，这样导课也比较自然。

二、出示习作内容和习作要求。

1.
多媒体课件出示课本第
88
页中的习作内容以及写作要求。

2.
学生读内容，明确任务和要求。

多媒体课件出示习作的内容和要求，< br>明确习作任务，
既直观形象，
又灵活机
动，还可以重复使用，时时提醒、指导学 生的写作。

三、习作指导。

1.
选材：对谁说？说什么？（教师适时板书）

（
1
）< br>“对谁说”
这个问题好解决，
只有两个选择，
即爸爸或妈妈。
关键是< br>“说
什么”
。可以说父母是如何爱我们的；说自己内心的苦闷和烦恼；说对父母的建议或劝诫；
说自己的理想和抱负……但不论说什么，
都要真实表达自己的真情实
感 。
（教师板书：写真事，吐真情）


（
2
）选材训练。

小调查：
平时经常与父母沟通的同学有 多少？教师列举生活中的事例，
说明
与父母沟通的重要性。

模拟练习：提出一个话题，模拟与父母诉说，如：爸爸，那一天，我真的很
伤心……

学生进行模拟练习，向爸爸诉说。

教师根据同学们的诉说引导：说事情，讲具体。< br>（教师板书：说事情，讲具
体）

（
3
）阅读引路。


2

/
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