读书心得400字感恩教师节主题活动方案

2021年1月26日发(作者：夏目贵志角色歌)
教师节感恩活动方案

























一、教育主题：人生方圆
――
爱老师

二、教育目的：





通过伟人敬师等小故事，使学生了解我国素有
“< br>尊师
重道
”
的传统；以丰富多彩的游戏活动为载体，引导学生
以小队形 式开展活动，自觉地把尊敬老师落实在行动上，
从而使学生的道德水准提升到新的高度。

三、教育形式：





以学生干部组织活动为 主，进行自主性教育、现身
说法和自我教育。通过讲故事、做游戏、小组讨论、辩
论赛等形式引 导学生尊师、敬师、爱师。

四、环境设置：利用多媒体设备展示课件，学生分小组
围坐。

五、教育内容：

1
、课前准备：

（
1
）以小队为单位，利用课余时间收集尊敬老师的
好故事。





（
2
）从平时生活中观察老师是如何关心 和照顾学生
的，我们该如何尊重老师，以小队为单位写一份调查报
道。

2
、教育过程：





主持人：无论 是谁只要走进我们学校的大门，都会
感受到同学们浓浓的尊师之情。每天清晨，执勤的同学
在校 门口亲切地问一声：
goodmorning,teacher.
教师节，
同
学们会向老师送一张精美的贺卡。这一声声亲切的问候，
一张张美丽的贺卡，都折射出中华民族优秀传统 在当今
时代所绽放出的绚丽色彩。有人说教师是人类灵魂的工
程师。是的，当我们刚入学还不懂 事的时候，是老师从
细小的事情入手，耐心地指导我们如何做人、如何做事。
当我们犯了错误的 时候，或是彷徨无奈的时候，又是老
师循循善诱地启迪我们，仿佛是在我们的心灵深处点燃
了一 盏明亮的灯，把我们的人生引向光明的彼岸。如果
说学校是知识的源泉，那么在我们学习知识的过程中最
离不开的就是老师了。

（
1
）
尊师重教是全社会的美德，
是中华民族的优良传统。
古今中外就有许多名人尊师的故事流传下来
,
成为佳 话。
毛主席在给他的老师徐特立老先生的生日贺信中说道：
“
你是我二十年以前的老师 ，现在仍然是我的老师，将来
必定还是我的老师。
”
这段话已成为世人的座右铭，为全
国人民树立了光辉的尊师榜样。让我们来举行一次讲故
事比赛，听一听各小组收集的尊师故事。

（
2
）各组尊师的故事都很精彩，接下来让我们再来看一
首脍炙人 口的童谣。随着我们慢慢长大，它可能已经被
忘却。一个体恤学生的老师，随着慢慢长大，却永远忘不了。看完这首童谣，然后回答问题。

问题一：你以前有过那些不尊敬老师的行为？

问题二：你打算今后怎样尊敬老师？





同 学
a
：当我犯了错误，受了老师的批评，总是不服
气，有时还要顶撞老师顶。其实我错 了，老师批评我，
教育我，都在教我做人的道理。以后我一定虚心接收老
师的批评教育，并积极 改正错误。





同学
b
：我有时上 课不认真听讲，经常开小差。有时
还要讲话，影响课堂纪律和老师的讲课，这是对老师劳
动不尊 重的表现。我们应该尊敬老师，上课专心听讲，
独立思考，积极举手发言，认真完成作业，支持老师的< br>工作，这是老师最大的欣慰。





同学
c
：我有时在校园里碰到老师觉得有些不好意
思，就低着头从她身边走过，没有和她打招呼， 这是对
老师不礼貌的表现，以后我在校园里一定主动向老师问
好，不管她是不是我们班的任课老 师，都要有礼貌。




主持人：同学们都说得很好，也认识到了 我们平时行
为中的一些错误，并将积极改正，做到尊师重道。

（
3
）接下来，让我们放松一下，看两个由同学们自编自
演的小品，然后开展一场辩论赛：你喜欢
x
老师还有
y
老师？

正方：朋友型老师至上。

反方：师生不宜太亲近。






主 持人：经过大家激烈的辩论，从中我们可以得出
这样一个结论：不管我们的老师是哪一种类型，他们都< br>在用自己不同的方式爱我们，所以我们应该一如既往地
尊重他们、爱戴他们。

（
4
）下面请听朗诵《老师，我们最尊敬的人》

（
5
）在我们每天的生活中，接触的最多的可能就是老师