胜似亲人作文幼师培训心得感想范文5篇精选

2021年1月25日发(作者：猿飞琵琶湖)
幼师培训心得感想范文
5
篇精选

幼师培训心得
1


为期
2
天的英语培训即将落下帷幕，
在这紧张、
充实而又快乐的
2
天里，我感受了很多，也学到了很多，这次培训使我受益匪浅，虽
然时间很短，
但是培训的内容给了我教学上很大的帮助，
听了的理论
指导，也观看了一 些教学实例，亲身体验了一些活动，让理论联系了
实际，使得我更深刻、更透彻的领会了老师所讲的内容 。以下是我的
一些心得体会：



一、
重新认识了自我通 过学习使我的思想有了一个新的转变，
作
为一位教师，必须具有渊博的知识，熟练的操作技能， 良好的思维品
质，
在英语的探究过程中，
教师不再把英语知识的传授作为自己的主要教学任务和目的，
也不再把主要精力花费在检查学生对知识掌握的
程度上，
而是 成为学习共同体中的成员，
在问题面前教师和孩子们一
起寻找答案，在探究英语的道路上教师成 为学生的伙伴和知心朋友。



二、
对英语课堂教学有了新的认识 通过教师讲的一些教学技能及
他课堂教学的一些经验和感悟，
我对英语课堂教学也有了一个新的 认
识，英语课以语言为对象，强调以任务入手，放眼看周围世界，培养
学生的英语能力，这个就 是知识点。在教学总体目标上注意兴趣，体
验成功和培养自信
;
在课程实施上注重创造 学习环境和提高学习效率
;
在教学模式与方法上注重参与实践和创新发展
;
在 语言教学的目标
上，注重培养语感和交际能力
;
在教学评价上，注重运用激励机制和< br>多元评价。英语教师应具备的听、说、读、写、译的教学技能，给英
语教师指明的努力的方向，< br>明确了作为一名合格英语教师应具备的基
本素质。



三、
对教材的把握有了一个整体的认识作为一线教师，
我知道了
怎样的课才算是一堂好课， 不泛包括师生互动，学生主体等，但我觉
得关键还有对教材的把握，通过培训，使我明白了，我要用教材 教学
生，而不是教教材，可以创造性地使用教材，围绕课标可删可增，另
外要锻炼学生的实践能 力，也就是听、说、读、写的能力，也就是说
在课堂中，
Pairwork
和
Groupwork
部分不但要练，还要让每一个学
生都能参与其中，勇于张口，使课堂气氛活 跃而有秩序，让学生都能
找到自己的定位，真正喜欢上英语课堂。


作为一线教师，
通过这次培训感到肩上的担子更重了，
非常感谢
园领导能给我这样 一次学习的机会，
我会加倍努力，
在以后的教育教
学中勤于思考，善于分析，尽早成为 一名优秀的教师
!



幼师培训心得
2



20__
年
10
月
18
日，
我有幸参加了浙江省农村幼儿园骨干教师培
训，在这一个周的培训中，我聆听了多位专家的精彩讲座，如 ：特级
教师朱丽丽、吴丽娟、朱静怡等，她们以鲜活的实例和丰富的知识内
涵及精湛的理论阐述 ，
给了我们强烈的感染与深深的理论引领。
下面
是我通过培训获得的几个方面的体会：



一、

观察儿童与叙事研究



在纪红霞教授简要精辟的阐述下，
让我明白了观察、
了解儿童是
教 育的出发点。
对于幼儿教育工作者来说，
观察既是重要的教育技能，
又是应掌握的教育 研究方法，
观察的重要性毋庸置疑。
纪教授围绕观
察、记录儿童方法的基本问题进行阐 述：为什么要观察儿童
?
什么是
观察
?
怎样才是有意义的观察
?
观察有哪些具体的方法
?
怎样记录观察
的过程和结果
?
每一种观察记录方法的要求是什么
?
等等。
对幼儿园教
师来说，纪教授的讲座 具有十分重要的指导意义和实践价值。



二、

幼儿园教研活动组织实施



义乌市实验幼儿园特级教师吴丽娟老 师为我们讲述了开展幼儿
园教研活动的意义和任务等，让我们认识到：



1
、开展教研活动是有利于教育质量，



2
、师资的业务水平直接影响着幼儿园的教育质量，



3
、可以激发教师的敬业精神。



任务：



1
、组织教师的业务学习，



2
、组织交流活动，



3
、集体备课，



4
、研究教育实践中遇到的热点、难点问题，



5
、创造、编写教材，设计教学活动。教研活动策略中存在的问
题等。



三、

谈谈对幼儿园区域活动的认识



杭州幼儿师范学院朱丽丽教授的精彩阐述，
使我了解到区域活动
的重要性， 因为这是幼儿自由、自主和个性化的活动，我们需要提供
一个宽松的环境，让幼儿有更多按自己兴趣和能 力选择活动的机会，
在玩玩、做做、游戏中生动、活泼、主动地学习。之后朱教授与我们
共同交 流、
探讨如何克服在活动区常发生的困扰问题，
在大家的共同
探讨下，克服了一个个让 老师们头疼的问题。



四、

幼儿园发展能力课程策略



湖州实验幼儿园特级教师朱静怡老师 为我们讲述了“一日活动
链的简介”，
她认为一日活动链应为自选活动—早锻炼—生活活动—< br>教学活动—课间操、
生活活动—教学活动—自选活动—餐前准备、
进
餐—自选活 动—午睡、起床、苏醒操、点心—户外活动—教学活动—
放学准备、离园。然后，一一为我们讲解一日活 动链的含义、背景、
依据与形态展示等。



在这一周的学习中，
专家们从各种角度、
形式上给我们留下了一
笔宝贵的财富，
和深深的回忆。< br>这些财富为我今后的教育教学奠定了
良好的基础，缩短了探索真理的路途。




幼师培训心得
3


在幼儿教育这片沃土里 ，
我已经走过了十六个春秋，
收获了任何
数字都无法计算的自豪感和幸福成果。
十六年来的幼教工作，
使我懂
得了要想成为一名优秀的幼儿教师，不仅要爱事业，爱孩子，更 需要
不断的学习和反思，
不断提高自身的教育水平。
社会发展飞速的今天，
孩 子接触的人和事物非常多，
对教师的要求也在不断的提高，
要求教