大笑火线部编版小学三年级上册语文期末试卷

2021年1月25日发(作者：夙夜宫声)

部编版小学三年级上册语文期末试卷

（

满分
100
分，
80
分钟完卷。
）

题


号

得

分

绩！

得分



评分人

一


二


三


四


总


分



老师赠语：
同学们，
人难，我难，我不畏难；人易，我易，我不大意。
祝你考 出好成
一、听记测试［
5
分］
（提示：先认真听老师朗读短文，
然后 根据短文内容填空。）


1
、李四光为我国的石油事业做出过巨大贡献，根据他的（

），我国
先后找到了（

）（

）（

）等大油田，摘掉了（

）的帽
子。

得分



评分人

二、积累运用［
49
分］

2.
将句子工整、美观地抄写在田字格里。（
3
分）


耳听为虚，眼见为实。



3.
看拼音，写词语。（
8
分）












ch
ō
u ch
ū

ji
ā
o n
è
n s
ū
x
ǐ
n
ɡ

ɡǔ
l
ì












ti
á
n m
ì
w
ē
i w
ǔ
h
ú
di
é
x
ī
n sh
ǎ
n
ɡ



4.
给加点字的正确读音画上“

”。
（
6
分）

试卷
（
ju
à
n ju
ǎ
n
）

给
予（
j
ǐ

ɡě
i
）

龙爪
（
zhu
ǎ

zh
ǎ
o
）

．
．
．
傣
族（
d
ǎ
i
t
à
i
）

盛
满（
sh
è
n
ɡ
ch
é
n
ɡ
）

姿
势（
z
ī

zh
ī
）

．
．
．

5.
辨一辨
,
再组词。
(8
分
)
小学三年级语文试卷



第
1
页




（共
4
页）



般
( )
锯
( )
遥
( )
播
( )
设
( )
据
( )
摇
( )
插
( )
6.
照样子写一写。（
9
分）

舍近
求远
(
含反义词的成语
)
．
．
又松又软
(ABAC)
绿
．
油油（含颜色的
ABB
词）

7.
连词成句，并加上恰当的标点。
(6
分
)
1)
成功

终于

获得了

的

实验

我


2)
一群

岛屿

的

南海上

是

西沙群岛


3
）回到

飞到

哪里

无论

蜜蜂

总是

可以


8.
按要求写句子。（
4
分）

1)
例：他跑得快。

他跑得比豹子还快。

枝头的花儿多。（把句子写具体）


2
）例：菊花在秋雨里频频点头。（仿写拟人句）


9.
把下面的名言佳句填写完整。
(5
分
)
1)
独在异乡为异客
,
。

2)
峨眉天下秀
,
。

3)
楚江开，碧水东流

。

4)
水南水北重重柳，

。

5)
百尺竿头
,
。

得分



评分人

三、阅读感悟［
21
分］

（
一
）
认真
阅
读
课
文
片
段
，
回
答问
题
。
（
9
分
）


小学三年级语文试卷



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2
页




（共
4
页）


原处



这座桥（

）坚固，（

）美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的
图案：
有的刻着两条相互缠绕的龙，
嘴里吐出美丽的水花；
有的刻着两条飞龙，
前爪相互抵 着，
各自回首遥望；
还有的刻着双龙戏珠。
所有的龙似乎都在游动，
真像活了 一样。

10
、在文中的第一句填上合适的词语。（
2
分）

11
、写出下列词语的近义词：（
3
分）

精美（





）


坚固（





）

似乎（





）

12
、用“

”画出本段的中心句。用“

”画出本段中的排比句（
2
分）


13
、读了本 段赵州桥给你留下了怎样的印象，请用自己的语言说一说（
2
分）





(
二
)
我会阅读短文，回答问题。（
12
分
）


(
二
)
自由，你好
!


我是一只被囚
(qi
ú
)
禁在笼子里的金丝雀，鸟笼外边是多么
(
完美< br>
美好
)
啊
!


春天，那刚从绿树上长 出的嫩芽，也在逐渐生长，春风吹醒了小动物，蜜
蜂和蝴蝶也结伴而来，在空中翩翩起舞。我却待在鸟笼 子里，只能上下乱窜。



夏天，池塘里的荷花正开得欢，蛙声连成一片， 蝉儿在树阴里放声歌唱。
我只能眼巴巴地望着它们心酸。
秋风
(
吹

扫

刮
)
过，
落叶飘飞，
水果涨红了脸，
菊花在枝头领略了秋天的风姿。我还是一
(
幅

副
)
懒洋洋的样子。



中秋的月圆了，我看到万家团圆的喜悦气氛，更加思念我的亲人，他们现
在怎么样呢
?


冬雪降临，所有的动物都过起了欢乐的大年，而我却在这笼子里瑟
(s< br>è
)
瑟
发抖。



我是一只囚禁在笼子里 的鸟，十分想念我的亲人和朋友。风爷爷“呼呼”
地从身边经过，我在鸟笼里
(
急切< br>
亲切
)
地打听道□□风爷爷□我的家人还好
吗□□风爷爷鼓着腮帮子 ，说：
“放心吧，金丝雀，他们都很好。”
“风爷爷，
帮我捎个信儿给他们吧，我想他 们了。”

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