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艺术门类划分

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2021-01-25 06:19
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2021年1月25日发(作者:泡妞宝鉴全文阅读)
艺术门类划分

按(艺术形态)

存在方式
分:空间、时间、时空

感知方式
分:视觉、听觉、视听、想象(主要指文学,因文学的形象是通过语言

媒介而呈现于头脑中的)

创造方式
分:造型、表演、语言、综合

侧重点
不同:再现艺术、表现艺术

功能
分:美的艺术、实用艺术


美术

主要特征

(第一层面)造型性、视觉性、空间性(第二层面)静止性、瞬间性、永固性

造 型性:即塑造形体,中国古代画论谓之“象形”。使美术长于刻画事物的外部
形态,一切内容要通过外形 来表现。

静止性:静止暗示运动、高度凝聚和典型

莱辛《拉奥孔》“美术表现的是最富
于孕育性的那一顷刻”。

绘画

以线条、色彩、块面等造型手段,塑造具有一定内涵和意味的平面视觉形
象的艺术样式。

油画

用透明的植物油调和颜料,在制作过底子的布、纸、木板等材料上塑造艺

术形象的绘 画。特点:色彩丰富,能够体现色调层次、光线、质感、空间感,能
够真实生动地描绘一切有形事物。< br>
水墨画

主要运用墨水和水质颜料,中国画是其代表。特点(王):
1
、主要用线
条勾画形象,
十分重视笔墨技法,
采取散点透视的观察与表现 方式,
形象创造和
画面构图有更大自由度;
2
、重视空白运用,虚实相生;< br>3
、重视艺术与自然之间
的辨证关系,既主张“师法自然”又反对单纯“形似”,崇尚以 形写神、气韵生
动、讲究意境;
4
、书画同源、画中有诗、结合印章。(彭)
1
、工具材料特殊,
笔法特殊;
2
、构图散点,冲破时空;
3
、与诗文篆刻有机结合。
4
、蕴涵民族文
化美学思想。

写意 画
是与工笔画相对而言的一种画法。
它要求用粗放、
简练的笔墨,
画出对象< br>的形神,来表达作者的意境。欣赏写意画遵循
南齐的谢赫
的六条标准

即 六法


它们分别是:
1
、气韵生动(总要求);
2
、骨法用笔;
3
、应物象形;
4
、随类赋
彩;
5
、 经营位置;
6
、传移摸写
。这里对六法的解释为:气韵生动:指创作上主
题明 确,表现真实,形象生动。骨法用笔:指描绘形象上的笔致与线条。应物象
形:指选择题材的合度,观察 与描绘对象要深刻细致与正确。随类赋彩:根据不
同的描绘对象,准确而必要的著色。经营位置:指题材 上的取舍与组织,画面的
构思与安排。传移摸写:指接受前人的传统。

散点透视

是绘画术语。
画家在作画的时候,
把客观物象在平面上正确地表现出
来,
使它们具有立体感和远近空间感,
这种方法叫透视法。

西洋画一般 是采用
“焦点透视”,它就象照相一样,观察者固定在一个立足点上,把能摄入镜头的
物象如实 地照下来,因为受空间的限制,视域以外的东西就不能摄入了。

而中国画的透视法就不同 了,
画家观察点不是固定在一个地方,
也不受视域的限
制,
而是根据需要,< br>移动着立足点进行观察,
凡各个不同立足点上所看到的东西。
都可组织进自己的画面上来 。这种透视方法,叫做“散点透视”,也叫“移动视
点”。中国山水画能够表现“飓尺千里”的辽阔境界 ,正是运用这种独特的透

视法的结果。

壁画

绘制 在建筑物内外墙壁和天顶上的作品,
除了一般之外,
还有镶嵌、
拼贴、

雕刻、陶瓷工艺以及综合手段。

雕塑

用一定的物质材料制作出具有实体形象的艺术品。

现代工艺设计
是工业革命后,从“包豪斯”到现在国际上广泛兴起的一门交叉
性应用学科,
既区别于手工 业品制作也不同于纯艺术品制作,
它是在现代大工业
生产基础上产生的工业产品创新的社会形态 ,
20
世纪中叶迅速发展。包括三方
面内容:产品设计、视觉设计、环境设计。本质是 针对现代化的工业生产,是大
批量的生产,
必须通过设计才能在产品中体现出
艺术与技 术的完美统一

使产品

能满足人的物质需要,又能满足人的精神
需 要。

包豪斯
德国魏玛市的

“公立包豪斯学校”(
Staatliches
Bauhaus)
的简称< br>,
后改
称“设计学院”,习惯上仍沿称“包豪斯”。包豪斯是德语
Bauhau s
的译音,由
德语
Hausbau
(房屋建筑)一词倒置而成。
< br>以包豪斯为基地,
20
世纪
20
年代形
成了现代建筑中的一个 重要派别——现代主义建筑,
主张适应现代大工业生产和
生活需要,
以讲求建筑功能、
技术和经济效益为特征的学派。
包豪斯一词又指这
个学派。
包豪斯提倡
客观地对待现实世界
,
在创作中强调以认识活动为主
,
并且猛
烈< br>批判复古主义

它主张新的教育方针以培养学生全面认识生活,
意识到自己所< br>处的时代并具有表现这个时代的能力为原则。它认为现代建筑犹如现代生活
,

罗万象
,
应该把各种不同的技艺吸收进来,
成为一门综合性艺术。
它强调建筑 师、
艺术家、
画家必须
面向工艺

为此,
学院教育必须把车 间操作同设计理论教学结
合起来;
学生只有通过手眼并用,
劳作训练和智力训练并进,
才能获得高超的设
计才干。

书法
文字书写的艺术。迄今只有汉字形成。特征:抽象性、形意结合。

中西对比
中尚意,
西尚形;
中重表现、
情感,
西重再现、
理 性;
中线条,
西光色;
中破时空,西守时空。总之,西重再现与写实,中重表现写意。


西方美术简史

13
——
16
世纪文艺复兴


文艺复兴
14
世纪至
16
世纪

欧洲
兴起的一个思想文化运动,带来一段科学与艺
术革命时期,
揭开了现代欧洲历史的序幕,
被认为是
中 古时代和近代的分界。

克思主义史学家认为是
封建主义时代和资本主义时代的分界< br>。
文艺复兴时期的作
品,
集中体现了
人文主义思想:
主张个性 解放,
反对中世纪的禁欲主义和宗教观;
提倡科学文化,反对蒙昧主义,摆脱教会对人们思想的 束缚;肯定人权,反对神
权,
屏弃作为神学和经院哲学基础的一切权威和传统教条;
拥 护中央集权,
反对
封建割据,这是人文主义的主要思想。

其中,代表性作品有:

但丁的
《神曲》

薄伽丘的
《十日谈》

马基雅维利的
《君主论》

拉伯雷的
《巨< br>人传》等。

早期

乔托

《哀悼基督》《犹太之吻》《玛利亚诞生》《逃亡埃及》

波提切利《春》《维纳斯的诞生》

马萨乔《出乐园》

中期

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