读书报告会心得体会怎么写.doc

2021年1月22日发(作者：哥你养我)
读书报告会心得体会怎么写




篇一



今天又一次参加青年人的读书报告会，
我和其他在座的专家们
给予高度评价，大家很努力，读书有广度、有深度，仪表整洁，口齿
清晰，
落落大方，
我们深受感染。
今天的交流覆盖了内、
外、
妇、
儿、
护理等各个专 业，大家通过广泛的研读相关书籍，搜集相关文献，整
理相关信息，写出了一篇篇富有深度的交流文章， 我们向大家学习。



近半个月来，我和大家一样，我们的情绪始终徘 徊在压抑、痛
苦和悲伤中。
我们的国家经历了一场地震灾难，
我们大家都经受了一次锻炼，得到了一次心灵的洗礼，思想也得到了升华，更懂得如何为
人民服务。一年
365
天，生命的阶梯很快就会闪到自己的身后，去而
不返。一个人要善于进入到奋发立志的环境，从 迟疑、消极或满足中
举拔出来，
加倍努力，
振作精神。
要培养动力，
控制隋性，
抵制厌倦，
善于幻想，更好地研究性读书和创造性工作。知识有可能遗忘，但能力却不会被丢弃，它将伴随你的终生。



希望大家把握人生方向 ，善于利用时间，努力读书和实践，从
青年时代起稳固自己的事业基础。
今天的读书报告会又一 次给我们启
迪和鼓励，有了积极的心态才会有力量，大家才能充分发挥良能，用
尽自己的本领， 诚实迈向智慧的人生正道。



谢谢这次报告会的组织者，谢谢大家。



篇二

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富兰克林曾经说过:“读书使 人充实，思考使人深邃，交谈使
人清醒。”10
月
29
日我校开展了读书报告 会活动。首先，刘校长分
析了当前课堂中存在的问题。课堂中缺少爱，存在低效、沉闷，死水
一 潭，
老师们已达成共识。
主要有以下几点
:
莫把课堂当秀场
;
让学生
学习走出迷失之境
;
课堂教学中教师的进退之道
;
课堂教学 何以为师
生共享
;
考试成绩究竟是谁的命根。在《叩问课堂》一书中，作者认
为，
决定教师学生关系的并不是教师是否应该爱学生，
而是教师对学
生付出的爱，学生 的回报率有多少。以前总是认为，只要对学生付出
爱就行了，根本没有考虑学生回报率的问题。看来，爱 的付出也需要
艺术。聆听了
6
位老师的精彩发言，对我启发很大。她们所读的书
:
《有效沟通》
、
《凭什么让学生爱你》
、
《让课堂承载生命之爱 》等，我
有所耳闻，但一直没看过，
她们所讲到的“爱生在心常表白”、放手
还孩子一 个自由的课堂，还有肖老师的“赶鸭子、填鸭子、“考”鸭
子、板鸭子等比喻现在的教学非常形象、生动 。肖老师还谈到，美好
的课堂应该是“让孩子的脸笑起来，让孩子的头脑转起来
;
让孩 子的
笔动起来，让我们的课堂活起来
;
让孩子的爱生起来，让孩子的心飞
起来 。这些正是我一直以来向往的课堂，但想达到这个目标，还需要
不断的读书、学习、研究、思考、反思、 总结。



我们在看书的时候，
应该把“看”和“想”结合起 来，
在看的
基础上，
还要细心琢磨作者所写的每一句话的含义，
作者在书中介 绍
的方法，“有所思、有所得”，归纳出来，应用到我们的日常生活之
中，而不能为了看书而看 书，看了之后而不去理解作者写书的意图。
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