-中秋节赏月的作文
2020
中考试题汇编
压力压强
1
．(11
广西
)
如图所示的实例中，目的是为了增大压强的是（
）
A
铁轨下铺枕木
B
坦克装有履带
C
刀刃磨得很薄
D
书包背带很宽
2.(11
盐城
)
下图所示情景中，为了增大压强的是
3.
（
11
兰州）盲道是为盲人提供行路方便和安全的道路设施，一般由两种 砖铺
成，一种是条形引导砖，引导盲人放心前行，称为行进盲道；一种是带有圆点的
提示砖，提 示盲人前面有障碍，该转弯或上、下坡了，称为提示盲道。砖上的条
形或圆点高出地面
5cm< br>，当盲人走在上面时（
）
A
．增大了脚底的压力，使脚底产生感觉
B
．增大了脚底的压强，使脚底产生
感觉
C
．减小了脚底的压力，使脚底产生感觉
D
．减小了脚底的压强，使脚底产生
感觉
4
．
（
2020
年阜新）
下列事例中，属于减小压强的是：
A
．铁轨铺在一根根路枕上
B
．斧头具有很窄的刃
C
．注射器的针头做得很尖
D
．啄木鸟有个细长而坚硬的尖喙
5.(11
舟山
)
把吹 胀的气球压在一根大头针上，稍一用力气球就被刺破，而用同
样大小的力把它压在大量的大头针上，气球 却安然无恙（如图所
示）。这是因为
A
．气球受到的压力减小了
B
．气球的受力面积增大了
C
．气球受到的压强增大了
D
．压力对气球的作用效果更明显了
6.
（
11
潍坊）社团活动在潍坊各校轰轰烈烈开展，小明参加了杂技社团，他常
常在平整松软的土地上练习单脚站 立和单手倒立．
当他单脚站立时，
在地面上留
下了一个凹陷的鞋印，单手倒立时留下了 —个凹陷的手掌印，那么
A
．单脚站立时对地面的压力大于单手倒立时对地面的压力
B
．单脚站立时对地面的压力小于单手倒立时对地面的压力
C
．手掌印凹陷的深度大于鞋印凹陷的深度
D
．手掌印凹陷的深度等于鞋印凹陷的深度
7.
（2020
辽宁省鞍山市）
同种材料制成的几个圆柱体，它们的质量、粗细、高
度各 不相同，把它们竖直放在水平桌面上，则
( )
A
较高的圆柱体对桌面的压强大取
B
较粗的圆柱体对桌面的压强大
C
质量较大的圆柱体对桌面的压强大
D
它们对桌面的压强一样大
。
8
．
（
2020
年昆明）
一个铁锭如 图
1(a)
放置在水平地面上时，对地面产生的压力
和压强分别是
F1
和
P1
；
当如图
1(b)
放置在水平地面上时，
对地面产 生的压力和
压强分别是
F2
和
P2
，那么（
）
A
．
F1=F2
，
Pl=P2
B
．
Fl=F2
，
P1
．
Fl>F2
，
P1=P2 D
．
F1
P1>P2
9
．（
11
天津）（双选）如图
7
，质地均匀粗细相同的实心圆柱体
A
、
B< br>放在水平
地面上。已知它们的密度之比ρ
A
:
ρ
B
= 1:2
，对地面的压强之比
P
A
:P
B
=1:3.
则（
）
A
、
它们的高度之比
h
A
:h
B
=2:3 B
、
它们的高度之比
h
A
:h
B
=3:4
C
、
它们的质量之比
m
A
:m
B
=2:3
D
、
它们的质量之比
m
A
:m
B
=1:3
10.
（
11
莆田）
在型平板车往往装有很多车轮，
这样做 是为了
（填
“增
大”或“减小”）车对地面的压强。
11.
（
11
连云港）体重为
500
N
的小明双 脚站立在水平冰面上时发现冰面有破裂
的危险！
他及时卧在冰面上匍匐前进，
避免了意 外的发生。
已知两只脚与冰面的
接触总面积为
400 cm
2
，则小 明双脚站立时对冰面的压强为
________Pa
，平卧时
能避免意外发生的原因是
____________
。
12.
（
11
哈尔 滨）重
8N
的木块放在水平桌面上，用
2N
的水平拉力拉动时，木块
做匀速直线运动，当水平拉力增加到
3N
时，木块受到的合力为
N
；
若木块与桌面的接触面积为
O.02m
2
， 则木块对桌面的压强为
Pa.
13.(11
株洲
)< br>质量为
45kg
的某同学站在水平地面上，两脚与地面的总接触面积
为
300cm
2
，则他对地面的压强
P
l
= Pa< br>，若他走路时对地面的压强为
P
2
，
则有
P
l
P
2
(
填“
>
”、
“
<< br>”或“
=
”）。
(
取
g=l0N/kg)
14.< br>（
11
广安）
6
、如图
2
所示，某同学用弹簧测力计 拉着放在水平桌面上的木
块匀速滑动，在木块前端离开桌面至一半移出桌面的过程中，弹簧测力计
的示数
，
木块对桌面的压力
，木块对
桌面的压强
。
(
均选填“变大“、“变小”或“不变”
)
15.
（
11
赤峰）（
6
分）一件用长方体纸箱包装的蒙牛牛奶放在水平桌面上，想
测出这件牛奶对 桌面的压强，请你完成下列问题。
1
）选择生活中的测量工具进行测量，请写出所需测量工具的名称。
2
）写出每种测量工具直接测出的物理量名称。
3
）如何用（2
）中测出的物理量，计算出这件牛奶对桌面的压强。
（可以用文字
叙述）
16.
（
11
广东）
(6
分
)
在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中，小邹
同学用一 块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如图
20
所示的一系列实验，
请仔细观察，并 分析回答下列问题：
图
2
(1)
压力的作用效果的大小是通过比较海绵的
程度来确定。
(2)
分析比较图⒛乙和丙的实验现象，可以得出结论：
。
(3)
分析比较图
的实验现象，可得出结论：当受力面积相同时，压力
越大，压力的作用效果越显著．
(4)
进
一
步
综
合
分
析
图
⒛
甲
、
乙
、
丙
和
丁
的
实
验
现
象
，
并
归
纳
得
出
结
论：
。
17.
（
2020
福州
）（
3
）在探究“压力的作用效果与哪些因 素有关”实验中，
小聪对实验器材做了一些改进，如图
20
所示，在有机透明盒里放入 一块海绵和
砖块进行实验。
（
1
）实验时，是通过观察＿＿＿＿< br>＿＿＿来比较砖块对海绵的压力作
用效果。
（
2
）要探究压 力的作用效果与受力
面积的关系，可以选用＿＿＿＿两次实验（填序号）。
（
3
）分析比较图中
a
、
b
、
c
三次实验，可得的 结论是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿。
18.
（
11
宜昌）如图
7
所示，一个不漏气的薄塑料袋平放在桌面上，一根饮料吸
管插在袋口边缘 ，
把袋口折几折后用胶带封住，
使塑料袋口不漏气。
把两块同种
材料的正方形 硬纸板相隔一定距离平放在塑料袋上，
大、
小纸板的厚度相同，
大
纸板的边长 是小纸板的两倍。
（
1
）用嘴慢慢向吸管吹气，大、小纸板
___ ___
（填“会”或“不会”）同时被
塑料袋“抬”起来。
（
2< br>）在大小纸板上分别放上不同数量的
1
元硬币，然后用嘴慢慢向吸管吹气，
要使 这两个硬纸板同时被举高，求这两个硬纸板上硬币的数目之比。
（3
）
去掉硬币，
并将两个硬纸板换成两个不同材料制成的底面积相同的圆柱体，< br>这两种材料的密度之比为
3:2
，用嘴慢慢向吸管吹气，要使这两个竖直放置的圆
柱体同时被举高，求这两个圆柱体的高度之比。
19
、（
2020
年西宁）
如图
11
所示小刚为了探究：压强可能与受 力面积和压力的
大小有关。小刚找到了下面器材：规格相同的两块海绵、三本字典。设计了下面
的实验：图
11
（
a
）海绵平放在桌面上；图
11
（
b
）海面上平放一本字典；图
11
（
c
）海绵上叠放两本字典；图
11
（
d
）海棉上立放一本字典；图
11
（
e）一本字
典平放在桌面上。
（
1
）通过实验图11
（
a
）图
11
（
b
）
,
可以得出：力能使物体发生
，小
刚是根据
的现象来比较压强的。
（
2
）通过实验图
11
（
b
）图
11
（
c
）
,
可以得出：在
一定时，
越大，
压强越大。
（
3
）通过观察图
、图
后得出：在压力一定时，受力面积越小，压强
越大。
（
4
）设图（
b
）中字典对海绵的压强是
Pb
，图（
e
）中字典 对桌面的压强是
Pe
，
比较
Pb Pe
。
20.
（
11
泉州）小理同学的质量为
50kg
，他站立在承平地面 时，双脚鞋底与地面
接触面积约为
0
．
04m
2
．求：
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