谢谢你老师作文-作文我的中国梦
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第三单元习作
,
美
文展示
童年
四
(7)
班
王子含
童年是一颗巧克力
含在嘴里
运
用
比
喻
的
修
辞手法写童年，很生
动。
童年是一幅五彩的画
回味无穷
看在眼里
快乐无限
将
童
年
比
喻
成
一幅五彩的画，富有
想象力。
童年是一阵春风
拂过面庞
心旷神怡
每小节的第二、
童年是一束阳光
照在身上
暖意融融
三句都是四个字，读
起来朗朗上口。
童年是一颗巧克力
是一幅五彩的画
是一阵春风
是一束阳光
童年 本是一种虚幻的东西，但小诗人却把童年显示在巧克力、五彩的画、一阵春风和
一束阳光中，而且作者把 身体多方位的感受，通过具体形象的事物表现出来，获得了一种美
好的享受，从而突出童年是人生中美好 的回忆。
夏
四
(1)
班
刘月萍
夏是热烘热烘的，
她
闪
．
在火球似的太阳里。
小
诗
人
写
出
夏
的
特
点
——
热
烘
热
烘的，
而且运用拟人
化的修辞手法来写，
夏是浓绿浓绿的，
她
隐
．
在茂密的树叶里。
很生动。
小
诗
人
注
意
动
词的运用，
写得很生
动。
夏是清秀清秀的，
她
躲
．
在荷花的莲蓬间。
夏是甜蜜甜蜜的，
她
藏
．
在孩子的冷饮中。
“ 藏
” 字
写
出
夏天的活泼与可爱。
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热烘热烘的
浓绿浓绿的
清秀清秀的
甜蜜甜蜜的
这首诗抓住夏的特点——热和美，热在火球似的太阳里和孩子们的冷饮中 ；美在树叶的
茂密和荷花的清秀中。语言富有节奏感，读起来朗朗上口，给人描绘了一幅热烈奔放的夏季
图。
大自然是一本书
四
(1)
班
陈磊
大自然是一本书
带给我们无穷的知识
运
用
比
喻
的
修
辞
手
法
来
写
，
很生
动。
听，小鸟叽叽喳喳
小雨淅沥淅沥
似演奏一首动听的歌
先写听到的，
后
写看到的，有视觉，
有听觉，真的很全面
看，蝴蝶在花丛里翻飞
风筝在空中自由飞翔
像表演一曲优美的舞蹈
啊！
“ 哦
” 自
然
抒
发真情，流露出对大
自然的喜爱之情。
哦，美妙而神奇的大自然
编写着一本本有趣的书
大自然是一本书
是一首动听的歌
是一曲优美的舞蹈
美妙而神奇
小诗人运用比喻的修辞手法很生动 地写出大自然的美，有视觉，有听觉，构成了一幅和
谐的大自然图画，表达了小诗人对大自然的无限热爱 之情。
小鸟与白云
四
(3)
班
叶敏
小鸟对白云说
你的云朵洁白无瑕
像云妹妹刚洗过澡
你的云朵千变万化
似绵羊
似老虎
运
用
拟
人
化
的
手法来写，
将小鸟与
白云拟人化了，生动
形象。
妙
用
成
语
写
出
云朵的特点，
也写出
云朵的美。
啊
好美的白云
白云对小鸟说
你是自由飞翔的天使
永远向着高远的蓝天
你是我最好的朋友
带给我甜美的歌曲
啊
可爱的小鸟
先
分
写
，
再
总
写，
不仅写出小鸟和
白云的礼貌，
还写出
各自的特点。
结
尾
流
露
出
小
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本文更新与2021-01-21 10:20，由作者提供，不代表本网站立场，转载请注明出处：https://bjmy2z.cn/zuowen/177374.html