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2021年1月20日发(作者：马大姐新传)

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浅谈小学生爱国主义教育



摘要：爱国行为实质上是一个人在爱 国知识和爱国情感的支配
下，所采取的有益于祖国（包括他人，集体，社会）的各种行动。培
养 少年儿童的爱国主义情操，是我们对少年儿童教育的中心。




关键词：

爱国教育

爱国意识




一、小学生爱国主义教育现状




小学生爱 国主义教育呈现出鲜明的时代特点，
其主流是好的，
学
校的爱国主义教育工作也取得了 较大的成绩，但也存在着不少问题。

小学生爱国知识的缺乏主要表现在以下几个方面：一是爱 国英雄被
“
遗忘
”
。对于我国历史上的爱国英雄，小学生基本上是统一答案： 林
则徐、郑成功、岳飞等。中国历史上的爱国英雄何其多，问及

“
你最崇拜的人是谁
”
时，答案更是五花八门，一半以上学生集中于娱乐、
体育明星，包 括刘德华、王力宏等。而填写如牛顿、爱因斯坦、诸葛
亮、周恩来等科学家、政治家的只是少数。二是爱 国主义教育基地受
“
冷落
”
。学校现在注重学习成绩，带学生到教育基地学习 的机会太少
了，即使去了，
学生也是报着春游的态度而达不到教育目的。中央颁
布百个
“
全国中小学生爱国主义教育基地
”
名单已有
12
年了，而 我们
的小学生对
“
爱国主义教育基地
”
这个名词还是显得如此陌生。 三是历
史知识的
“
模糊
”
，爱国主义书籍遭
“
轻视
”
。八年抗战是中国近代史上