贝雅诗顿-小学算术题
龙泉小学“红领巾学雷锋”活动方案
一、活动主题：红领巾学雷锋
二、指导思想：
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。多年来，它激励着一代又一代的<
br>青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是少年儿童健康成长的摇篮，提
倡“以德育人”，
雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，我校大队部根据学校德
育工作重点和思路，结合上级的有关精神
，制定了我校学雷锋活动方案。
三、活动要求：
全校每个班都要在三月份的学雷锋活动月中
行动起来，积极学习雷锋精神，
开展各种学雷锋活动。每班召开一次学习雷锋的主题队会。
四、活动内容：
1、3月5日：主题升旗仪式——学雷锋主题讲话，向全校师生发出向雷锋同
志
学习，开展学雷锋活动的倡议。
2、各班召开“走进雷锋”主题队会。让同学们认识雷锋，
了解雷锋。可以学唱雷
锋歌曲、读雷锋故事、摘抄雷锋日记。
3、《雷锋日记》学生硬笔书法展览
（1）、展览内容：以《雷锋日记》为题材，用硬笔
书写1篇16开的作品，
要求用硬笔书法专用纸书写，字体不限。（一、二年级使用铅笔。）
（2）、展览征稿及评奖：各中队经过评选上交优秀作品2
份，3月11日前
将作品上交至少先队大队处。届时将评出作品一、二、三等奖。
（3）、展览时间：2014年3月11日-21日
4、学雷锋活动月贯穿三月份。各班以班级为单位
组织学雷锋活动，各年级可以
根据学生年龄特点开展学雷锋实践活动。
（1）确定学习雷锋叔叔的“严于律己”精神，开展
“课间活动看谁最安全、最讲
卫生”的活动；
（2）全校学生学习雷锋热爱集体、助人为乐精
神。各中队可以组织学习互助小
组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的队干部
或同学
与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成
绩。
五、塑造身边学习典型，3月底每班评选1名“学雷锋标兵”，颁发奖状。
希
望各中队以学雷锋活动月为契机，积极开展活动，增加集体凝聚力，让学
生学习雷锋精神，学会关爱他人
、热爱集体，更好地成长。