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2010年安徽高考作文题如下：

阅读下面这首诗，根据要求作文。


吴兴杂诗
清·阮元


交流四水抱城斜，散作千溪遍万家。
深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花。


这首诗蕴含的哲理，引发了你怎样的思考 或联想？请根据你的思考
或联想写一篇文章，不少于800字。


注意：

1立意自定，题目自拟；诗歌除外，文体不限。
2不得套作，不得抄袭。
3不得透露个人相关信息。
4书写规范，正确使用标点符号。

【评析】

2010 年安徽省高考作文延续了往年的材料作文的类型，只是材料的
展现方式由原来的现代文转变为古诗词。与 去年的“弯道超越”相比，
前者与时代联系得更为紧密，后者则完全以材料为主。出现这个变化的
原因仍然是为了防止考生宿构作文，即提前背范文，考试时往话题上套。
不难看出，命题者有意避开当 前社会的热点问题。

材料选取的是清代诗人阮元的一首《吴兴杂诗》。这首诗之 前我没
有读过，估计读过的考生也不多。但让我感到十分惊讶和惭愧的是，今
天上午考试结束后 ，我们学校的一位叫张明东的数学老师说这是一首在
他们老家十分流行的打油诗，并且张口就背了出来。 可见，真正好的东
西还是易于流传的。

分析一下这首诗的题目不难看出，“吴兴 ”是一个地名，“杂诗”
则说明该诗属于杂感性质。单看诗题，题旨并不明确。但这未必是坏事，
在带学生复习古诗鉴赏时，我曾经说过，一首作者名不见经传（有时是
我们孤陋寡闻）的古诗词，又没 有任何注解，题目也没有透露出多少有
用的信息，这时我们尽可放心，因为只要读懂诗歌的内容就可以解 决问
题了。

相信考生读了这个材料以后，把握这首诗歌的主旨并不难。因为该< br>诗的最后两句“深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花”浅显易懂，它体现
了该诗的主旨是“因地制宜 ”，要根据具体的环境选择种什么作物。考
生只要理解到这个层面，以此为中心，据此展开联想，进行立 意应该就
没有什么偏差了，所以准确立意并不难。难的是如何在此基础上比一般

的立意更新颖更深刻一些，这就涉及到发展等级里的创新性和深刻性的
问题。这恰恰是高考作文命题的一 个特点，即让绝大多数考生不跑题，
不偏题，但是要让写作水平高的考生发挥出自己的写作特长。因此， 考
生在要读懂这首诗看清要求的基础上，怎样在立意时比一般人更新颖更
有思想深度，是今年高 考作文取胜的一个关键。

那么立意怎样才能比别人略胜一筹甚或棋高一着呢？我们可以采
用发散思维和逆向思维。

１、发散思维：在比如由因地制宜联想到教育上的因材施教，进而
在教育中因时因地因人制 宜的重要性和可行性，再想到环境与成材的关
系，联想到利用有限的环境、条件、资源尽可能创造出最大 的生产效应
的问题，还可以联想到要学会超越时空，把一般不可能在一起的事物整
合在一起，从 而做到兼顾并重等等，当然这在构思成文时要交代清楚来
龙去脉，要切记点题，不然有可能被一些混账阅 卷老师判为偏题或者离
题。

２、逆向思维：比如要提高效率就必须物尽其用

贺兰祥字盛乐。其先与魏俱起，后有以良家子 镇武川者，遂家焉。父初真，少知名，为乡闾
所重。尚太祖姊建安长公主。祥年十一而孤，居丧合礼。长 于舅氏，特为太祖所爱。虽在
戎旅，常博延儒士，教以书传。太祖初入关，祥与晋公护俱在晋阳，后乃遣 使迎致之。年十
七，解褐奉朝请，加威烈将军。祥少有胆气，志在立功。寻擢补都督，恒在帐下。从平侯
莫陈悦，又迎魏孝武。以前后功，封抚夷县伯。仍从击潼关，获东魏将薛长孺。又攻回洛城，
拔 之。还，拜左右直长，进爵为公。
②
①

十四年，除都督、荆 州刺史，进爵博陵郡公。先是，祥尝行荆州事，虽未期月，颇有惠
政。至是重往，百姓安之。由是汉南流 民襁负而至者，日有千数。远近蛮夷，莫不款附。祥
随机抚纳，咸得其欢心。时盛夏亢阳，样乃亲巡境内 ，观政得失。见有发掘古冢，暴露骸骨
者，乃谓守今日：“此岂仁者之为政耶!”于是命所在收葬之，即 日澍雨。是岁，大有年。州
境先多古墓，其俗好行发掘，至是遂息。
祥虽太祖密戚， 性甚清素。州境南接襄阳，西通岷、蜀，物产所出，多诸珍异。时既与
梁通好，行李往来，公私赠遗，一 无所受。梁雍州刺史、岳阳王萧詧钦其节俭，乃以竹屏
风、絺绤之属及经史赠之。祥难违其意，取而付诸 所司。太祖后闻之，并以赐祥。
④
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十六年，拜大将军。太祖以泾、渭溉灌 之处，渠堰废毁，乃命祥修造富平堰，开渠引水，
东注于洛。功用既毕，民获其利。
周孝闵帝践祚，进位柱国，迁大司马。时晋公护执政，祥与护中表，少相亲爱，军国主
事，护皆与祥参谋 。
武成初，吐谷浑侵凉州，诏祥与宇文贵总兵讨之。祥乃遣其军司檄吐谷浑，遂与吐谷浑广定王、钟留王等战，破之。因拔其洮阳、洪和二城，以其地为洮州。抚安西土，振旅而还。
进封凉 国公。保定二年薨，年四十八。谥曰景。
(选自《周书·贺兰祥传》，有删改)
贺兰祥字盛乐。他的祖先和北魏一同兴起，他的后代有凭清白人家子弟的身份镇守武川的，
最终就在 那里安家。贺兰祥的父亲贺兰初真，年轻时就已有名气，被乡里看重。后来他娶太
祖的姐姐建安长公主为 妻。贺兰祥十一岁就死了父亲，在服丧期间举止都符合礼仪。他在舅
舅家里长大，特别被太祖所疼爱。贺 兰祥虽然常在军队里，但经常聘请儒士，教自己读诗书
经传。太祖刚进关的时候，贺兰祥与晋公宇文护都 在晋阳，后来才派遣使臣迎请他们。贺兰
祥十七岁，出仕担任奉朝请一职，加任威烈将军。贺兰祥年轻时 就有胆量有勇气，志在立功。
不久提拔补任为都督，常在军中。他曾参与平定侯莫陈悦，又曾迎请魏孝武 帝。根据前后的
功劳，朝廷封他为抚夷县伯。随后又随军攻打潼关，俘获东魏将领薛长瑜。又进攻回洛城 ，

攻克下来。回来以后，官拜左右直长，提升爵位为公。
大统十四 年，朝廷授任他为都督、荆州刺史，提升爵位为博陵郡公。在这之前，贺兰祥
曾经兼任过行荆州事务，虽 然不满一个月，但很有德政。到这次重新前往就任，百姓都很安
心。因此汉水南岸的流民，每天就有几千 人背着婴儿前来安居。远近的蛮夷，没有不诚心归
附的。贺兰祥顺应时机安抚招纳，全都得到他们的欢心 。当时正值盛夏发生了旱灾，贺兰祥
就亲自巡视境内，检察政事的得失。他看见有人挖掘古墓，暴露尸骨 ，就对守令说：“这难
道是仁德之人治理国家的效果吗？”于是命令当地官员收殓尸骨重新埋葬，结果当 天就下了
及时雨。这一年大丰收。州郡境内原先有很多古墓，当时的百姓有自行挖掘的习惯，到这时终于停止了。
贺兰祥虽然是太祖的亲戚，但他的品性很清廉。荆州南接襄阳，西通岷蜀 ，出产的物品，
很多是珍贵奇异的东西。当时已经与梁朝友好来往，使者往来的时候，公私赠送的礼品， 贺
兰祥一概都不接受。梁朝雍州刺史、岳阳王萧詧很钦佩他的节俭，就用竹屏风、葛布之类以
及 以经史典籍赠送给他。贺兰祥难以违背对方的好意，就收下来交付给有关部门。太祖后来
听说了这件事， 就把这些物品一并赏赐给他。
大统十六年，拜任为大将军。太祖因为泾水渭水溉灌的地方， 渠堰废弃损毁，就命令贺
兰祥修造富平堰，开渠引水，往东流入洛水。工程完工之后，百姓都得到了便利 。
周孝闵帝即位，贺兰祥提升为柱国，又升任大司马。当时晋公宇文护执政，贺兰祥与宇< br>文护是中表亲戚，从小关系就很亲密，统军治国的大事，宇文护都和贺兰祥一起参与谋划。
武成初年，吐谷浑侵犯凉州，皇帝下诏命令贺兰祥和宇文贵统领兵马去征讨。贺兰祥就
派他的军司递交一 道檄文给吐谷浑。于是与吐浑广定王、钟留王等交战，大败敌军。又乘胜
攻取他们的洮阳、洪和两城，把 那些地方改为洮州。安抚西边国土的百姓后，才整顿大军班
师。朝廷进封他为凉国公。保定二年贺兰祥去 世，终年四十八岁。谥号为景。