北京中考试题暑假工作实践心得文档2篇

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暑假工作实践心得文档2篇
Summer work experience document


编订：JinTai College
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暑假工作实践心得文档2篇
小泰温馨提示：心得 体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。
语言类读书心得同数学札记相近；体会是指将学习的东西 运用到实践
中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。
本文档根据心得 体会内容要求和针对主题是实习期群体的特点展开说
明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载 后内容可随意修
改调整及打印。


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1、篇章1：暑假工作实践心得文档

2、篇章2：高中生暑假实践心得文档

篇章1:暑假工作实践心得文档

去年暑假，我们相信了两位大二学长的话，当时我们还
是大一，他们告诉我们暑假打工怎么怎 么好，我们信以为真，
可是他们却利用我们对于“学长”的信任，欺骗了我们。在此
告诫大家， 暑假外出打工慎重再慎重，不要轻易被表面的“皇
宫待遇”所诱-惑!

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在工作期间，我很感谢同组工 友对我们不离不弃，甚至
教会了很多在书本上学不到的知识，也感激我的上司督导和组
长，暑期 工她们不像别的组，有一员工一做错就破口大骂，而
是有耐心地给我们讲道理，我也好荣幸首次出来工作 就能碰到
这么好的上司.

现在一有同学问起我的暑期工做得怎样?我一定会说好愉
快,很轻松,所以,如有机会我一定会再成为公司的职员的。

谨以我们暑假在外地 打工感受告诫大家，暑假打工是好
事，可以锻炼自己，也可以为家里减轻负担，但是一定要谨慎!

XX年8月7号。我踏上了我的打工之旅，虽然这段生活
已经结束，但现在的我依然被这 段生活给震撼了，他让我懂得
了更多的东西，明白了更多的社会现象，我相信它给我带来的
决不 是那区区的950块钱和满脸的黑色素!

通过一段时间的工作经历，让我更深地认识到社会 的复
杂，人心的复杂，最深的体会，让我觉得：金钱的万能。

虽说钱并不能买到一 些真感情，试问：人这一生中接触
的这么多人当中，真正地会有几个会象父母那么无私呢?有几
个不会涉及到这方面的问题呢?更何况我们是生活在一个现实
的社会中。

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同时，我也可以深刻地体会到 钱的来之不易。它的背后
可能会有多少的汗水与辛酸，而在这种情况下，忍耐是通往梦
想地带的 必要基储必经之路。对于服务行业而言，一些刁蛮的
顾客或多或少总会难到一些，而对于一些性子急的人 来说，吵
架或更恶劣的事情的发生总是难免的，而这时就需要忍耐。因
为你毕竟是给别人打（工 ，这样的所作所为，对老板来说总会
影响，所以责任就可能全降到你一个人的头上。这时候扣薪水
或放你大假是时有可能发生的，所以成大器者必先会忍，要改
变局面也必须要忍。

其次，学历高低直接影响薪水、职位的高低，故其对今
后有一定的影响。再次，一定的特长对于这个发展 的社会也是
必须的，它能提高你的就业机率，在这个高速发展的时代，拥
有一技之长是防止被淘 汰的法宝之一，所谓世不压身。从小事
出发，从点滴做起，从自身做起，体验人生的快乐和美好。其实，幸福无处不在，欢乐无时不有，只要付出过努力，我相信
“世间自有公道，付出总有回报”，怕 只怕自己不肯去做，不
敢去做，怕那些不成困难的困难吓倒了自己，从而止步不前，
不肯努力， 不肯努力拼搏。“吃得苦中苦，方为人上人”，要
成就事业，就得付出。要做真正的自己，做有用的人才 ，必须
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要先耕耘，再苦再累都要永不言弃。锻练自身，着手现在，创
造未来。

篇章2:高中生暑假实践心得文档
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我认 真贯彻落实省素质教育会议精神，在调整作息时间、
修正课程表和正常放假的同时，积极鼓励学生利用寒 暑假和双
休日开展社会实践活动。校长王来旭亲主持召开全校教职工大
会，大力号召各学科认真 组织并指导学生在寒假开展社会实践
活动，而且要求学校教育处、年级部等处室给予协助，加强领
导。1月下旬，政治教研室、地理教研室先后出台了社会实践
活动方案，明确了实践活动的指导思想、 内容、组织和要求。
确定寒假活动的主题是，“走出校园，走向社会，关注民生，
完善人生”。 组织开展社会实践活动的消息一经发布，学生积
极响应，纷纷报名参加。短短两三天时间，仅高一年级就 有
300多名学生报名参加。可见，学生对走出校门、走向社会，
是多么的渴望和迫切!这是学 生的社会情感长期被压抑的反映，
表明了xxx大学生对规范办学和素质教育的欢迎和支持。据了
解，学生家长也非常支持孩子参与社会实践活动。

为了扎实有效地开展活动，我们将报名 学生按照共同兴
趣、方便活动、自愿结合的原则分成若干个活动小组，并召开
学生会议安排活动 事宜。引导学生在生活中提炼，在兴趣中选
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择。学会从社会生活中选定主题，关注社会，体验社会角色 ;
学会健康愉悦地、自由而负责地、智慧而有创意地生活;学会
捕捉自己最感兴趣的问题，开展 调研。自今年寒假到4月底，
已有280名学生参与了社会实践活动并提交了活动报告。其中，
社会调查报告140篇，社区服务报告15篇，参观考察报告10
篇，心得体会若干篇。5月上旬，我们 对学生提交的活动报告
进行了认真评比，评选出社会实践活动优秀成果共67篇。其
中，特等奖 4篇，一等奖15篇，二等奖20篇，其余为三等奖
和鼓励奖。还评出社会实践活动先进个人10名。< br>
尤其令人高兴的是，学生的社会实践活动经过一段时间
的体验和锻炼，不论是在规模 、范围、数量上，还是在水平、
能力、效果上，都较之初期有很大提高。他们已经不再满足于
走 出去看一看，而是更乐于到社区做好事;其活动成果也不再
局限于形成书面报告，而是更加注重社会效果 。例如，今年3
月中旬，马婉璐等同学发起并组织成立了“xxx中学生志愿者
队伍”，他们自 做了红色绶带和横幅，以“一中学生志愿者”
名义活跃于城市社区。志愿者成员已从成立之初的十几人发 展
到现在的数十人，他们利用双休日和节假日开展了交通助岗、
福利院做义工、环保宣传等多种 义务服务活动。特别是“五一”
劳动节那天，他们没有在家休息，也没有外出旅游，一行18
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名队员到社会福利院举 行了献爱心文艺联欢活动，受到社会福
利院鳏寡老人、孤残儿童和员工的热烈欢迎和高度赞扬。



丰富学习内容，活跃学生生活

我校开展社会实践活动采取两种 方式，一是指导学生按
分组自行安排活动;二是组织学生集体活动。前一种方式具有
灵活、方便 、多样的特点，从活动情况来看，这种方式十分活
跃，效果很好。学生开展社会实践活动的形式主要是社 会调查
活动，其次是社区服务和社会参观活动。学生社会调查的内容
既有环保、消费、物价、教 育等民生问题，也有城市文明、农
民工生存状况、计划生育情况、老年人生活、人口性别比例失
衡等社会问题，还有学生早餐、课余生活、手机使用、上网、
交友等学生自身问题。难能可贵的是学生十 分关心民生问题，
占社会调查的80%以上。这充分说明广大青年学生是关心社会、
热爱人民的 。

例如，马婉璐和姚天骄、张旎等6名同学组成的寒假社
会调查小组，在正月初三 到兖矿3号井进行环境污染调查。经
调查发现，兖矿环境状况较好，污染不大，但挖过的土地大面
积塌陷，造成地下水位上升，远远看去，如一片汪洋。他们还
详细询问了塌陷土地再利用问题。还了解 到，3号井采取水采
法，防止了矿工得尘肺玻但是，有喜也有忧。为此，他们提出
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以下建议：在运煤的主车道加强 植树力度，减少飘尘对环境的
污染;对于已采矿井进行及时回填，避免或减少耕地下陷;对于
已 下陷的土地，实行再利用，引导农民合理利用发展水产业;
改善煤矿开采技术，对煤进行深加工，提高煤 的利用率;定期
对工人健康状况进行检查，做好对职业病的预防与治疗等。

再如， 龚畅和王雅婷、林亚等7名同学对限制生产销售
使用塑料购物袋情况进行社会调查。在调查中让他们高兴 的是
大多数的市民对限制生产销售使用塑料购物袋的事情都有所了
解，且大多数人对此举表示支 持。当问及“塑料袋有偿提供后
是否会减少使用并自备袋子”时，90%的人表示会影响使用量，
但是对于自备袋子，特别是菜篮子，绝大多数人都表示不会。
究其原因，大多数人认为如果拎着菜篮子 或布袋子去超市买东
西会让自己显的另类，且不方便。还有，购物可能是因为临时
性的决定并不 能保证自己会随身带着袋子。针对发现的问题，
他们向政府提出以下建议：倡导环保理念，引导和鼓励顾 客自
带购物工具;研究或推广合适的替代品，使消费者逐渐将青睐
对象转移;规定统一的塑料袋 价格，以避免商家通过打“塑料
袋价格战”竞争等。

再如，马婉璐和时志远、项宁 等17名同学通过交通助岗
活动，深刻体会到交通***的辛苦，也看到一些人的交通意识
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不够强。还有人根本不 了解交通规则。在这次活动中，他们从
***那里学到了一些交通知识，还知道哪些现象是违规行为等。

由此可见，实践活动使学生改变了学习方式，丰富了学
习资源，拓展了发展空间; 参与社会实践，使学生增进了生存
体验，激发了学习兴趣，活跃了学生生活。



社会责任增强，素质全面提高

我校开展社会实践活动的指导思想是：坚持 以科学发展
观为指导，以学生的全面发展为出发点和落脚点，培养实践能
力和创新精神，确立正 确的世界观、人生观、价值观和成才观，
使学生成长为适应中国特色社会主义发展需要的合格人才。学< br>生遵照指导思想所确定的目标，努力在实践中锻炼，主动服务
社会，树立劳动观念，学会感恩感激 ，增强社会责任。

例如，马婉璐和王炳茹、王琨、王晓晔等16名同学到福
利院做 义工献爱心之后感受颇深。马婉璐在心得体会中写到：
“当我在敬老院听到一位老奶奶说:十个儿子养得 起,一个老人
养不起时,十分震惊,我的心久久不能平静，尤其那温暖的笑更
让我难以忘怀。老 人虽没有怨言,难道做子女的用每月500多
元的钞票,就可以报答深深的养育之恩吗?难到金钱可以买 到亲
情吗?”王昆在心得体会中写到：“我们要离开福利院了，孤
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儿们十分不舍得，小福清送给我漂亮的的小纸船 ，给我念刚教
给他的‘快乐每一天’。突然间，一种好久不曾出现的感动涌
入胸膛。这里的孩子 或许身体残疾，或许智力缺陷，但他们对
于外面世界的渴求与好奇与任何人是相同的。他们可能无法写< br>出规范的汉字，但他们同样渴望用笔描画出心中的梦想。我们
更应该感谢福利院的护理员阿姨们。 是他们，让这些孩子有了
家的温暖，还教会他们许多技能，为他们重新支起一片蓝天”。
王炳茹 在心得体会中写到：“也许你们没有亲眼看见，也许你
们不能想象他们多么需要交流，但我还是希望，留 一份爱给那
些需要帮助的人吧!”他们在活动报告中倡议：“我们应该把
爱心献给那些需要我们 的人，切实关心他们，而不能做做样子，
为实践而实践，那样社会实践就失掉了其本身的意义。我们打< br>算以后经常去那里，陪老人聊聊天，和孩子们说说话，也希望
社会上的人们和我们一齐携起手来， 为他们打造更加美好的明
天!”


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