小学教学总结-北京艺术类院校
成绩
2013
年
2
月
2
日星期六晴
满怀着自信的心情来到学校，心里有着股冲劲。刚到教室，
就被同学们的“只言片语”给迷惑了，我有点迷茫，一脸雾水。
不知她所说是真是假
，虽被“迷惑”
，但还是信心十足，毕竟老师
没公布成绩嘛！
教室里乱烘烘的，我的心情也由此感到降低。 过了一阵子，
英语老师来了，说我们班英语成绩上了
100
分（满分是
120
分）
的同学只有一个，具体是谁还不
清楚。同学们有些沸腾，都在讨
论谁上了
100
分。我觉 得又像是我，又不像是我。老师说过，上
了
100
分的同 学就可以少做一些作业。期盼着！
！
老师走后，老板把我和另一个同学叫到了办公室，我有点忐
忑不安，以为
自己没考好，被老师叫去训话呢！老师让我们填写
成绩单。交给我们怎么填之后，就走了
。但是，语文老师在办公
室里，看样子很生气，一定是我们没考好。我看到我的成绩时，
那两个数字让我大跌眼镜：语文居然考了
94
分（满分< /p>
120
分）
，
天呐，真的不可思议。这对我
来说像是一块巨大的石头，压在我
的心头。不知为什么，这一整天我都不敢看语文老师。
继续往下填，数学成绩
< p>114（满分
120
分）
，我依稀记得，考< /p>
试当天，我曾和数学老师说过，除了一个题外，其他的没问题，
要
么是
116
，有么是
120
，我当时感觉
116
的可能性比较大。结果
114
，
< p>唉。我想数学老师应该不会怪罪我的！
当发下卷子来的时候，
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