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扩写
教案教学设计
练习扩写
教学目标：
在忠实原文的基础上，能够通过合理的想象，把篇
幅短小的故事、片段、或句子扩充成内容充实，篇幅较长的
新文章。
教学重点：懂得如何在原文基础之上通过那些方法进行扩
写。
教学目标：
一、激趣
扩写就象拉拉面一样，将原先简单的
内容进行扩充，成为内
容充实的文章。
二、学法
“扩写”是一种“给材料作文”，它
是把一段话，或一篇较
短，内容较概括的文章，扩展生发成篇幅较长、内容丰满生
动形象的文章。扩写这种训练方式，从某种意义上说，与看
图作文一样
，都是要求学生按照提供的材料进行作文练习。
不过，“看图作文”提供的材料是图画，
要求学生根据画面
所描绘的内容，所表达的意思作文，因此，练习看图作文，
必须先看懂图意，
然后再依据图意，
展开想象写成作文，
< p>“扩
写”练习提供的材料是一段文字，要对这段文字进行扩写，
则必须看懂这段文字的意思，然后围绕中心，抓住重点，展
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