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小升初语文作文辅导(11)环境描写、场面描写和细节描写

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2021-01-03 10:24
tags:语文, 语文作文, 小升初

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2021年1月3日发(作者:宣嗣宗)


精品

试卷


环境描写、场面描写和细节描写


这里,我们介 绍记叙文写作中的三种描写方法:环境描写,场面描写和细节描写。


环境描写是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写。其中,社会环境 是指能反映社会、时


代特征的建筑、

场所、

陈设等景物以 及民俗民风等。

自然环境是指自然界的景物,

如季节变化、

风霜雨 雪、


山川湖海、森林原野等。


环境描写主要有以下作用:

一是交代故事的时代背景

< p>(如

《孔已己》

中开头对鲁镇酒店的格局的描写)


二是渲染气氛(如《故乡》中对故乡景象的描写);三是烘托人物性格(如《驿路梨花》中对小茅 屋的描


写)。此外,还可推动故事情节的发展,映衬人物的心情,抒发作者的思想感情等 。


运用环境描写要做到:目的明确 ——为表达中心思想服务;具体生动——给人身临其境之感;抓住特


征——写出独具特色 的景物。


场面描写是指对人物(往 往是众多人物)在一定时间和环境中的活动所构成的画面的描写。场面描写


要做到:有条 不紊,主次明晰;既有全景的描述,也有细致的特写;要写出特定场合的气氛。


场面描写与环境描写的不同在于:环境描写是描写人 物活动的客观环境,是“静态”的描写;而场面


描写是以人物活动为中心的“动态

的描写。


有一篇作文

,

题目是《在阅览室里》。本文记叙人们在阅览室里学习文化科学知识 的一个故事

,

反映出


人们为了振兴中华、建设四化而发愤 攻读的社会风气。文章第二段详细描写了阅览室的场面

,

烘托了人们


专心读书的气氛

,

为后文的主要情节的记叙做了环境铺垫:“刚走到阅 览室的门口

,

一股热气就迎面扑来。


踏进阅览室一瞧

,

,

人真多啊!坐的坐

,

< p>站的站

,

还有挤来挤去找位子的、觅书报的……然而却静得出奇

,


只有日光灯发出‘吱——’的声响。我不禁屏息静气

,

插身进去。”如果没有这一段场面描写

,

不仅后文显


得 干瘪、突然

,

也使后文详写的典型事例显得孤立

,

失去了一定的代表性

,

淡化了主题。


细节描写是指作品中对一些富有艺术表现力的细小事物、人物的某些细微的举止 行动,以及景物片断


等的具体细腻的描写。


有一篇作文《门》

,

写的是北方一个学校的一间 教室的门。中午

,

有的同学在教室里睡觉

,

有的同 学在


教室里写作业

,

为了不让夹带沙尘的风吹进教室

,

不得不把门插上。但是

,

还有的同学要进教室

,

敲门声不断

,


-


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本文更新与2021-01-03 10:24,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://bjmy2z.cn/zuowen/137308.html

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