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大学生情绪调节自我效能感与人际困扰的关系-精品作文

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2021-01-02 17:58
tags:高中作文, 精品作文, 大学生

-

2021年1月2日发(作者:那宪章)


大学生情绪调节自我效能感与人际困扰的关系



The

Relationship

between

College

Students'

Regulatory


E-motional Self-Efficacy and Interpersonal Problems


LUO Zongpan


Department of Education and Science

He'nan


University

Kaifeng

He'nan 475004


The study uses Chinese version of Regulatory


Emotional Self-efficacy Scale and Interpersonal


Relationships

Assessment

Scale

on

a

random

sample

of

650


college students to the academic attribution scale


inventory.

The

results

show

that

1

the

level

of

college


students' regulatory e-motional self-efficacy is on the


middle

2

significant

negative

correlation

between

The


college

students

'regulatory

e-motional

self- efficacy

and


interpersonal problems.


0

引言


人际交往困 扰是影响大学生学校适应的重要因素。

已有研究


表明,

情 绪调节对人际关系质量有显著影响,

而情绪调节自我效


能感即体对于能否 有效调节自身情绪状态的一种自信程度,

作为


一个情绪研究的热点问题,

对大学生的人际困扰是否产生影响?


文章将从情绪调节效能感入手,对人 际关系困扰的关系进行研


究。


1

研究过程和方法


1.1

研究对象


本研究采用随机取样和方便抽样的方法,选取开封、 新乡、


郑州等地的

650

名大学生为被试,共发放问卷< /p>

650

份,回收

619


份,回收率为

95%

,其中男生

223

名,女生

396

;低年级

365


名, 高年级

254

名;

文科

289< /p>

名,理科

330

名。


1.2

研究工具


1.2.1

情绪调节自我效能感量表中文版


该量表由俞国良翻译并修订,

包括表 达积极情绪自我效能感


POS

、调节沮丧

/

痛苦情绪自我效能感

DES

和调节生气

/

愤怒情 绪


自我效能感

ANG

三个维度,

每个维度 对应四个项目。

采用

5

点计


分法,

各维度得分越高表明效能感越强。

该量表的信度为

0.785

< p>。


1.2.2

人际关系综合诊断量表


该量表由郑日昌教授所编制,共包括四个维度(交谈、交际


与交友、待人接物、异 性交往),每个维度有

7

个问题。根据自


己的实际情况进 行“对”或“错”的回答,

得分越高人际困扰越


多,量表的信度为

0.854


1.3

施测程序与数据处理


将上述

2

个量表装订成一册,

以 发放纸质问卷的方式在课堂


上进行集体施测,

统一指导语,

来进行样本采集。

采用

SPSS17.0


对数据进行处 理。

-


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本文更新与2021-01-02 17:58,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://bjmy2z.cn/zuowen/132852.html

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