我学会了什么.作文

“我学会了什么”作文

刘晓源

这是一篇写事的记叙文—我学会了??，要求学生通过实践活动学一项本

领，把所学的经历、体验写下来。注意把学习这项本领的经过写具体，写出自己

的真情实 感

一、

教学目的：

通过开展实践活动，培养学生细致观察生活，独立构思和准确表达的能 力，

加强德育渗透。

练习写事，把所学一项本领的经历、体验写具体，要有真情实感，能够体现

文 章的中心。

二、

教学重点、难点：

把学习这项本领的经过写具体，写出自己的真情实感。

三、

教学过程：

（一）

、谈话引出课题

1

、同学们，你们一天天地 长大，肯定学会了不少本领，现在老师想问：你

学会了什么本领？

2

、请三位同学上台来他们的本领（ 做饭、洗衣服、炒菜）

，请你边演示边简

单讲解。

3

、好，大家都看到了，他们学会了 本领。现在做起来挺轻松的，其实在学

的过程中也会碰到许多困难和挫折。今天我们一起 来学习作文：我学会了??

（二）

、课件出示写作要求，审题

1

、读写作要求。

2

、确定写作范围。

3

、回忆写事作文的一般方法：板书

起因

经过（抓住人物的动作、语言、神态及心理活动描写）

结果（体会或感受）

（三）

、范文引路。

1

、课件出示范文——我学会了洗碗

2

、请学生齐读一 遍，再用快速浏览的方法，找出文中的小作者描写的人物

动作、语言、神态、心理活动等 语句。

3

、同学们交流、评议，从而掌握了写作方法。

4

、出示一些事例，为学生写作提供素材。