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家长会反思
学校：围子初中
教师姓名：李义杰
2015
年
5
月
16
日我们召开了 本学期第一次家长会，
这次家长会
我们召开的非常成功。
可以看出家长对孩子非常重视，
但方式方法上
有时孩子接受不了。
通过和家长们的交流我反思了一下：
1
、作为初二的班主任，压力是很大的。这个时候，家长对孩
子的重视程度还是相当高的
。
而且相比较初一，
家长对小孩的学习成
绩的关心也有了
明显提升。
另外，
初一学习中所暴露出来的一些问题，
家
长也开始了解并明白。于是，一旦换了班主任，大部分家长对新班
主任的期望值是比较大
的。
所以，
这个时候一定要先得到家长的信任
和认可。现
在的初二、四班我一开始并没有直接和家长有任何联系。
而是从先让学生认可我。
无论第一天的始业教育还是之后的各项常规
教育、
课堂授课教育 ，
我都有意降低一些要求并刻意让学生觉得我和
前任班主任甚至和其他班
班主任的不同之处。作为这个年纪的学生，
他们喜欢有个性的班主任，希望另类，希望自
由，于是，最初的一些
政策出来他们都很乐意接受。
于是，
内心中便能很快接受这个新班主
任。
这也就是在最初的那几个礼拜，< /p>
很多学生回去都和家长反映我这
个新班主任如何如何好了。
家长对班主任的认可很大程度上取决于学
生对班主任的认可，
一旦学生喜欢这个班主任，认可这个班主任，在
“道听途说”之间，家长
也会对这个班主任有好感。
2
、重视和家长的第一次交流。开学一个月之后，陆陆续续有< /p>
一些家长开始打我电话，
来办公室找我了。
对于第一次和之 前不熟悉
的家长交流，我是相当重视的，把握的原则：设身处地为家长说话。
在整个谈话中，
我基本都站在家长的立场上去说一些话，
这在很大程
度上能让家长觉得你这位班主任是理解我们家长的，
是值得我们家长
信任的，
因为你班主任能理解我们家长，
肯定也是会以家长的 心态来
教育我的子女。所以家长对班主任的信任会进一步加深。
3
、
认真开每一次家长会。
原本很多家长觉得我是不会赶回去开
< br>这个家长会的，
但那天还是在家长会开始前半个小时赶了回来，
并拿
出了事先就备好的课
.
认真开好第一次家长会尤其重要，这是第 一次
真正意义上的班主任和全体家长的交流，
你班主任的素质如何，
讲话
水平怎样，
都淋漓尽致地暴露在每一位家长面前。
所以事先一定要做
好“功课”，因为免不起家长队伍中有素质水平较高的，一旦
你的说话
水平你的管班理念让他觉得没有水准，
如果这个家长又恰好是比 较有
号召力的，那今后班主任的工作将很难开展。所以，第一次家长会绝
对不能被任何一位家长“吃下”。
4
、
及时和各个层次的家长保 持联系。
全体性家长会开完之后，
班主任对本班家长的整体素质也开始有
了一个初步的认识。
但全体家